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新形勢環(huán)境下高校學(xué)生管理創(chuàng)新研究

2017-12-12 19:21:24張成寶邢朝云
關(guān)鍵詞:管理創(chuàng)新新形勢

張成寶+邢朝云

【摘要】在經(jīng)濟(jì)全球化,網(wǎng)絡(luò)多元化的今天,隨著社會的不斷前行,教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)。教學(xué)工作的主體是學(xué)生,學(xué)生工作一直是學(xué)校管理工作的重要組成部分,它體現(xiàn)著時(shí)代性和多元性。在高校學(xué)生的教育和管理方面,隨著社會的發(fā)展,不同時(shí)期也有著不同的追求。本文從三個(gè)方面闡述新形勢環(huán)境下高校學(xué)生管理創(chuàng)新研究,詳細(xì)闡述學(xué)生管理的創(chuàng)新方法。

【關(guān)鍵詞】新形勢;高校學(xué)生;管理創(chuàng)新

【中圖分類號】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089(2017)13-0111-02

新形勢環(huán)境下的高校學(xué)生的管理工作具體指的是什么呢?就是在當(dāng)前社會發(fā)展下,對于傳統(tǒng)的高校教學(xué)模式進(jìn)行改進(jìn),促進(jìn)其適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求。要想讓高校長期穩(wěn)定的發(fā)展下去,必須要做到把高校學(xué)生管理工作放在首位。因此新形勢環(huán)境下高校學(xué)生管理創(chuàng)新的研究,是新時(shí)代對于高校教育的一大挑戰(zhàn)。

一、高校的新形勢環(huán)境

(一)當(dāng)前絕大多數(shù)的學(xué)生都是獨(dú)生子女,這就造成了學(xué)生的生活環(huán)境十分優(yōu)越,大多缺乏生活閱歷,很容易受到不良風(fēng)氣的影響。這為高校學(xué)生的管理工作帶來了諸多的不便,也同時(shí)展現(xiàn)了高校學(xué)生管理工作的弊端。

(二)隨著高校的擴(kuò)招,目前高校的師資無法滿足新時(shí)期工作的需要。再加上學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)和管理質(zhì)量等方面都出現(xiàn)了落伍的現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)生管理工作不能夠取得預(yù)想的效果。

(三)隨著社會的發(fā)展,高校后勤出現(xiàn)了許多社會化的改革,這對于高校學(xué)生的管理工作也產(chǎn)生了很大的沖擊。目前很多高校都開展了后勤外包的政策,很多社會經(jīng)營者進(jìn)入到校園內(nèi),改善學(xué)生生活條件的同時(shí),也對高校各項(xiàng)管理工作提出了新的要求。因此,如何科學(xué)的管理學(xué)生的工作,提高學(xué)生管理的效率,是當(dāng)前各大高校所面臨的問題。

二、管理工作存在的問題

(一)管理方式不科學(xué)

當(dāng)前高校的教師普遍反映在教育教學(xué)的過程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)并不穩(wěn)定。例如:教師在課堂的教學(xué)上發(fā)現(xiàn)學(xué)生有逃課,睡覺,化妝,插嘴等行為的出現(xiàn)。這些行為的出現(xiàn)就導(dǎo)致了新時(shí)代的高校教師工作開展的難度加大,形成教師難以把握學(xué)生思想動態(tài),學(xué)生也不服從管理的局面。因此,高校學(xué)生管理工作的改革創(chuàng)新在高校中勢在必行。通過對學(xué)生管理工作方式方法的改革,解決學(xué)生與教師之間的溝通障礙和矛盾,有利于高校教育工作的開展和實(shí)施。

(二)管理體制有問題

在多數(shù)的高校中,傳統(tǒng)管理模式是層層領(lǐng)導(dǎo),多級管理。傳統(tǒng)的管理模式比較復(fù)雜繁瑣,從校長到教學(xué)人員中間形成了多層的管理模式。在一定程度上增加了教師隊(duì)伍的工作量,同時(shí)也限制了許多管理工作的開展,造成管理工作效率低,體制出現(xiàn)問題的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)直接就導(dǎo)致了高校學(xué)生的厭學(xué)現(xiàn)象。建立健全高校管理體制,組成高校領(lǐng)導(dǎo)小組就高校改革創(chuàng)新問題的開展和實(shí)施進(jìn)行探討,不僅能夠促進(jìn)高校管理體制的完善,也能發(fā)現(xiàn)高校校園中其他方面的不足,查缺補(bǔ)漏。

(三)管理模式落伍

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,高校學(xué)生所涉及的信息非常復(fù)雜,因此導(dǎo)致一部分學(xué)生養(yǎng)成了不好的社風(fēng)會氣。在傳統(tǒng)教學(xué)情況下,教職人員很容易放棄此類學(xué)生。長此下去就會引來教育教學(xué)的工作問題、而如今的高效管理體制,要形成一個(gè)立體的管理模式,結(jié)合新形勢下高效課改的要求,本著不放棄一個(gè)學(xué)生的原則針對管理方式進(jìn)行改革。

三、新形勢下對高校學(xué)生管理創(chuàng)新工作開展的要求

(一)提高管理工作的開放程度

提高高校管理的開放程度,可以讓學(xué)生感受到管理工作的變化,也能更好的引導(dǎo)學(xué)生參與到高校的學(xué)習(xí)建設(shè)中來。新形勢下高校學(xué)生的管理要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的特色作為依托,深入了解學(xué)生的心理,提高管理的開放程度,做好因勢利導(dǎo)工作。

例如:輔導(dǎo)員采取多種形式管理高校學(xué)生。可以建立微信群,QQ群,或者成立小組等不同方式,通過對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的了解,及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通,幫助學(xué)生處理生活和學(xué)習(xí)上遇到的問題。通過有效的交流,可以更好更快的達(dá)到預(yù)期的效果。

(二)提高管理工作的綜合性

高校學(xué)生管理不能只重視學(xué)生學(xué)習(xí)方面,應(yīng)該全面深入的開展學(xué)生管理工作。這就要求高校在學(xué)生管理方面,無論是學(xué)生的學(xué)習(xí),生活還是思想都需要進(jìn)行管理。提高管理的綜合性,是新時(shí)代高校學(xué)生管理方法創(chuàng)新的一種途徑。提高管理的綜合性,不僅能夠全面的幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,也能夠促進(jìn)師生之間的情感交流,為學(xué)生的綜合發(fā)展起到鋪墊作用。

(三)提高管理工作的實(shí)用性

當(dāng)今各個(gè)高校的教育教學(xué)理念都是以人為本,提倡創(chuàng)新。在傳統(tǒng)的高校教育教學(xué)中,看似是以學(xué)生為本的管理,然而并沒有起到實(shí)質(zhì)性的效果。究其原因,和學(xué)校管理體制空洞,教師與學(xué)生之間缺少溝通脫不開關(guān)系。而新形勢下的高校學(xué)生管理工作是圍繞著學(xué)生開展的,堅(jiān)持從學(xué)生的角度出發(fā),采取行之有效的管理模式,實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生的有效管理。

(四)提高管理工作的有效性

在新時(shí)代高校學(xué)生管理創(chuàng)新工作中,應(yīng)該帶動學(xué)生參與到管理工作中去,讓他們在實(shí)際管理中擁有切身體會。這不僅能夠讓學(xué)生熟悉學(xué)校管理工作的流程,也能夠培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識。傳統(tǒng)的學(xué)生管理理念已經(jīng)不再適合現(xiàn)代學(xué)生管理工作,只有提高管理工作的有效性,才能消除管理工作給學(xué)生帶來的反叛心理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(五)提高管理工作的信息化

當(dāng)前高校信息交流平臺并不完善,這就使得各大高校之間的溝通和交流并不能及時(shí)有效的傳輸。提高高校管理的信息化,可以促進(jìn)高校之間教育工作的資源共享。

建立學(xué)生檔案,通過階段性測試學(xué)生的心理狀態(tài),避免學(xué)生問題的發(fā)生。提高高校管理的信息化水平,有助于將教學(xué)工具和教學(xué)手段的結(jié)合,達(dá)到讓學(xué)生積極參與師生互動,進(jìn)而更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理工作的落實(shí)。

(六)提高管理工作的“情商”化

傳統(tǒng)的高效管理存在著死守制度的現(xiàn)象,這并不合理,而新形勢下的高校管理則以加強(qiáng)師生情感交流為主。讓學(xué)生們在遇到問題的情況下,通過情感溝通的方式,體會管理工作開展的益處。這樣的管理形式,不僅能夠增加師生的溝通與交流,也有利于校園精神文化建設(shè)。提高管理的感情化可以幫助學(xué)生在以后的職業(yè)生涯中更好的融入企業(yè)文化當(dāng)中去,也有助于鍛煉學(xué)生的情感表達(dá)。因此提高高校學(xué)生管理的情商化也是管理創(chuàng)新環(huán)節(jié)中必不可少的一部分。

四、總結(jié)

在新形勢下的教育教學(xué)改革,無論是對于高校學(xué)生教育工作還是對于社會而言都有著十分重要的意義。所以,高校教育的改革是勢在必行的。新形勢下學(xué)生管理工作的創(chuàng)新改革,不僅能夠?yàn)閲液蜕鐣囵B(yǎng)專業(yè)知識豐富的人才,也能夠?yàn)樯鐣囵B(yǎng)出德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x新時(shí)期的職業(yè)人。

(轉(zhuǎn)下頁)

(接上頁) 參考文獻(xiàn)

[1]饒芬芳.新形勢下高校學(xué)生管理工作的路徑創(chuàng)新研究[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào),2016,35(12):16-18.

[2]莫家斌.新形勢下高校學(xué)生管理模式創(chuàng)新方式研究[J].人力資源管理,2015,(10):132-133.

[3]田寧.新形勢下高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究[J].遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào),2011,28(03):111-112.endprint

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