美國紐約州提交《每個學生都成功法》連續3年表現最差學校或被關閉

根據2015年聯邦政府頒布的《每個學生都成功法》（Every Student Succeeds，ESSA），近日，紐約州教育理事會（The New York State Board of Regents）通過了本州的相應計劃方案并提交聯邦教育部審批。在對教育體系的目標進行闡述時，該方案指出，理事會將對公立學校進行評估，以幫助它們獲得更有針對性的支持和改進方案。

據悉，紐約州教育理事會將繼續依據英語及數學測試分數對公立小學和初中進行評估，而畢業率則是評估高中最重要的依據。此外，學校在科學及社會學考試上的表現、英語水平上取得進步的學生數量、大學及職業生涯準備程度，以及曠課及休學情況等也是重要參考指標。

根據該計劃，表現最差的5%的學校將被列入“全面支持和改進”列表。它們將獲得額外的撥款和監督，需要接受校外審核人到校訪問，并按照要求選擇至少一項改進措施。如果3年后仍未改變這一現場，則將被列入破產管理項目，或最終遭到關閉。

（中國駐紐約總領事館教育組張帥供稿）endprint