背譜方法在鋼琴演奏中的重要性

馮曄

【摘 要】現(xiàn)在一些學生，在鋼琴演奏中忽視了背譜的重要性，無意識間養(yǎng)成了邊彈邊看譜的習慣。本文結合前人的智慧，歸納綜合正確的方法，來為廣大演奏者提供正確的背譜方法。

【關鍵詞】背譜方法 鋼琴演奏 重要性

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.22.004

據(jù)調(diào)查結果統(tǒng)計，鋼琴專業(yè)學生們在背譜方面上遇到的問題有如下幾個錯誤：

1.急于求成。一些學生在背譜時過于追求速度，甚至初學者想短時間內(nèi)背會很多首曲子，導致在彈奏時會記錯譜子，手指跟不上大腦的速度，很多段樂譜在腦子里混亂交雜，背著、背著就把正確的樂譜背錯了，讓背譜走向誤區(qū)，這是錯誤的。

2.習慣看譜演奏。有同學反映，在彈奏中，習慣看譜演奏中會有如下問題。首先是眼睛盯著譜子，手指一旦出錯，就回不到原地了，每次要回到段落頭上才能再撿；其次是讀譜能力很差，看著譜子會一時間反應不過來，導致彈奏時斷斷續(xù)續(xù)的，不能連成一段完整的曲子。

3.背譜中過度依賴肌肉記憶。肌肉記憶是把一首曲子背熟之后就不再背譜了，天天看譜彈，時間久了所有的音都模糊了，什么時候開始彈錯都不知道，靠肌肉記憶可以短時間內(nèi)完成的很好，但是當你上臺時，一旦肌肉記憶在各種重復下已經(jīng)形成錯誤的習慣的時候，就造成不可挽回的事故了。李云迪韓國演奏會的事故就是這類情形，俗稱忘譜，這是鋼琴彈奏中最怕遇到的。

那么應如何正確讀譜呢？讀譜是背譜的基礎，它跟認字差不多，讀的多了自然就熟了，所以平時要先注重培養(yǎng)讀譜能力，在此基礎上才能涉及到背譜。理想的讀譜習慣應該是開始彈之前眼睛看第一個小節(jié)，手指彈第一個小節(jié)時眼睛看后面的小節(jié)，以此類推，為了達到這種水平，我們要先明確正確的讀譜方法。

1.正確的讀譜方法：（1）看準調(diào)號和節(jié)拍；（2）若對譜表音位不夠熟悉，剛開始時可把音準和節(jié)拍分開，第一步要先把音符看準彈對，可用很慢的速度（彈出正確的音），同時指法也要準確；（3）在上一條基礎上，專門練習節(jié)拍、拍子，校正任何拍子的錯誤。（4）在上面的基礎上，專門注意將連線、樂句、跳音、非連奏等記號彈奏出來。注意，要注意避免因過度緊張而牽連出的一系列導致不良或錯誤的觸鍵方式。

2.提高讀譜能力：（1）保證每個音的位置、指法都準確無誤，不管速度多慢、拍子多不準，認準下一個音之前手指在原有的音上不要動，何時認準何時彈。（花很長時間才彈對一個正確的音要比急忙彈出很多錯音好得多得多。）（2）眼睛要走在前面；（3）準確的鍵盤位置感。首先座位前后左右高低要都合適，然后用心感覺、測定每次手指、手臂移動到合適位置的過程；（4）熟悉不同音符的距離與相應的不同音鍵距離的對應關系；（5）在慢速視奏時，盡可能不要打亂節(jié)拍時值的關系；（6）在左手是低音與和弦的結構時，要把兩者當成一個整體（包括音響），感受動作的統(tǒng)一和連貫；（7）加強內(nèi)心聽覺的訓練和理論知識的修養(yǎng)。這有利于糾正錯音，熟悉音樂形式、結構的規(guī)律，增強對音符走向的預見性，從而提高讀譜能力。

離開鋼琴不看譜：這是一種心里默讀樂譜的方法。試圖在腦海中描繪樂思的進程，“此時無聲勝有聲”，背譜其實是一種科學方法，需要好好鉆研才能得到正確的真理，接下來我們就來列舉一些細的分析，發(fā)現(xiàn)演奏家們備受效益的幾種記憶。

1.譜面記憶。在練習一首新的曲子時，要仔細分析譜面。首先看有沒有相似的結構，有沒有重復、變奏等等。然后，在心中形成大體的結構。形成結構后，就可以對著譜子開始彈奏了，除非視奏能力超強，一般人的第一遍往往是磕磕絆絆，完全無法做到流暢地演奏。這時候我們的記譜工作就要開始了。正確的初學記譜方法是左右手同時記憶，配合著記憶。先大體感受一下每個音的長短，然后，分析每個音的相對位置。以主旋律為基準，記憶和弦所對應的音符。每一首曲子，都有內(nèi)在的規(guī)律。記憶譜子，實質(zhì)上是用自己的方式理解這種內(nèi)在規(guī)律的過程。記譜的第一遍完成，這時候，已經(jīng)大體了解了曲子的架構，然后初步記憶了一些音的相對位置。之后要做的，就是按照之前分析出來的曲子結構，將一首完整的曲子分成很多小的部分。分類的標準可以按照旋律、節(jié)奏等等。然后，從第一個小部分開始，將節(jié)奏整體放慢，慢慢彈奏和記憶。每一個音都在腦子里過一遍，第一段記得差不多了，就進入下一段，然后練習下一段的時候，先無譜彈奏一遍第一段的內(nèi)容，然后再順著開始第二段。第二段差不多了，再無譜彈奏一、二段，練習第三段。這樣，要不了幾遍，記憶的速度就會越來越快，甚至有些部分一兩遍就能記憶的差不多了。

2.聽覺記憶。在演奏中，需要演奏者做到時刻聽到自己的曲子，知道自己彈到哪里了，知道自己彈得是否正確，有時大腦不能做出立刻反應，這需要聽覺來幫助自己做判斷。對音樂聲調(diào)的感受能力，在一場演出中至關重要，是演奏者把握進度和準確性的關鍵，畢竟鋼琴要配合現(xiàn)場的其他音響和樂隊，這不是一個人的隨意演奏。

對每一個練習鋼琴的學生來說，敏銳的聽覺非常有用。利用視、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默背效果好得多。好的學生能夠在聽覺上敏感的察覺到音樂的曲調(diào)欺負的波動、運行、停頓、聲調(diào)的演奏過程。

我們要做到在心中提前聽到要奏出的音符，通過內(nèi)在聽覺來控制外在聽覺，所以，正因為有內(nèi)在聽覺的存在，背譜方法也可以結合聽覺記憶。用手指將聽到的內(nèi)在聽覺中的聲音演奏出來，背譜會事半功倍許多。

總的來說，首先要重視背譜的重要性，其次掌握好正確的、適合自己的方法加以應用。每一首曲子都有它的規(guī)律，找到規(guī)律后，再背就不難了。其次，要強調(diào)的一點是在開始練習新曲子的時候，如果這是必須要背或值得背的曲子，那么這幾種記憶方法就要在那個時候開始運用了。不要把每一種方法單獨割裂開始使用，這些方法是可以混在一起綜合利用的，比如譜面記憶加上聽覺記憶的效果一定會比單獨使用譜面記憶的效果好很多。大腦記憶是一種能力，我們必須要有意識的用這種思維模式來背誦曲子，以養(yǎng)成一種練習的習慣。以上就是在背譜練習中總結出來的幾種記憶方法。endprint