吳優
老師是園丁,老師是母親,這話一點也不錯,唐老師就是這樣一位對學生既像園丁又像母親的人,她給我留下了深刻的印象。
唐老師是在三年級的時候接手我們班的。我們相處近兩年時間,她成為我們全班學生最敬佩的人。
她中等個子,短短的卷發總是梳理得很服帖,一雙戴著眼鏡的眼睛閃爍著自信和堅定的目光??吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她和藹可親,除了親切,她還是一個嚴厲的老師呢!
我們班有好幾個“淘氣包”,總是沒有好的學習習慣,每當他們犯錯誤的時候,唐老師就會變得很嚴厲,先開始一番”為什么?”“怎么樣?”的提問,說得他們心悅誠服。
唐老師還是一位時尚達人,不僅服裝樣式新穎,她的教育方法也別具一格。她不用題海戰術,而是根據每位學生學習水平的差異,選擇性的布置作業。讓基礎差的把最基礎的掌握牢固,中等的要多閱讀來提高水平,上等的再加強閱讀寫作能力。通過這樣的教學方法使我們的成績大大的提高了。
一年一度的教師節就要到了,我借用一首詩來表達唐老師對我的教育之情:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
指導老師:唐曉燕endprint