張艷霞
摘要:幼兒教育作為教育體系的啟蒙階段,在教育過程中肩負著重要的作用,隨著素質教育的不斷推廣,也出現了一畢全新的教育理念下。但是我國的幼兒教育也出現了一些問題,本文針對目前幼兒教育出現的問題進行分析,提出以下幾點改善建議,望我國幼兒教育能夠向健康的方向發展。
關鍵詞:幼兒教育;問題;建議
一、引言
幼兒教育是基礎教育的重要組成部分,關系著孩子在小的時候有沒有打下結實的基礎,在以后成長的過程中是否養成良好的學習習慣,幼兒教育成為了人們關注的焦點。但是,我國現階段幼兒教育仍然存在很多問題,使家長對幼兒教育的信任度下降,極大地影響了我國幼兒教育事業發展。
二、我國幼兒教育面臨的問題與成因分析
幼兒教育是幼兒最早接受的教育,是為幼兒以后的成長做好鋪墊,幼兒園作為幼兒教育的首選地點,肩負著重要的使命,但是,隨著我國經濟不斷的發展,幼兒園出現的問題越來越多,許多幼兒園并沒有發揮自身的作用,嚴重影響了我國幼兒教育事業的發展。
1、幼兒缺少思想教育。隨著我國落實計劃生育政策,現在的孩子大多數都是獨生子女,在家里父母百般溺愛,極易形成蠻不講理的性格,到學校以后因為小矛盾,出現孩子之間吵鬧、打架等情況發生,幼兒難以控制好自己的情緒[1]。這種情況主要是因為家長或老師在幼兒犯錯誤的時候,沒有及時的進行教育,使有的孩子性格越來越孤僻,限制了幼兒的自控能力和交往技巧。
2、幼兒的學習不合理。在我國大多數的幼兒園中,部分幼兒老師為了追求孩子的成績,盲目的為孩子灌輸各類學科的知識,讓孩子過早的承受了學習壓力,課程設置不符合幼兒成長的規律,忽略了幼兒的身心健康,有的幼兒園存在課程細節化的問題,在為幼兒指引的時候,針對一個問題就是一個答案,沒有培養幼兒從各種角度去分析問題與處理問題的技巧。這種情況主要是因為老師片面的根據教材去講解,而限制了幼兒的思維擴展。
3、學校管理落后。近年來,隨著幼兒教育事業被大家認同,為了改善幼兒的學習環境,幼兒園不斷的增加,但是這并不意味幼兒園的管理模式得到完善,有的幼兒園沒有合格的辦學手續且管理手段相對落后,幼兒園負責人以盈利為目的進行幼兒教學,使幼兒得不到健康的成長,嚴重影響了幼兒教育事業的發展。
4、師資水平有待提高。幼兒教師是幼兒最初的引導人,教師的素養大大絕對了幼兒教育的發展,部分學校的師資水平無法滿足授課要求,幼兒教師需要運用各種教學手段,去幫助幼兒健康的成長,許多幼兒園因為缺少教師,出現一個教師同時代多個班級的情況,分散了教師的教學精力,繁瑣的工作量逐漸減少了教師的工作熱情,造成一種得過且過的狀態。
三、應對策略探究
黨中央從“優先發展教育,建設人力資源強國”的戰略高度,提出了要“重視學前教育”,說明了幼兒教育的重要性,幼兒是祖國的未來,民名族的希望。為了更好地促 進幼兒教育的發展,提出以下幾點改善建議。
1、加強對幼兒的思想教育。當幼兒之間產生爭吵、打架等不良行為時,教師應該第一時間制止,并對幼兒進行思想教育,要讓幼兒理解這種行為是不正確的,要懂得尊重別人,學校應該開展一些道德教育的課程,教會幼兒如何去交流,用其他方法來解決問題,幼兒的發展是一個自然的過程,在這個過程中他們辨別是非的能力很弱,不能有效地評價自己,所以,家長、教師在幼兒成長的過程中要正確的進行引導。
2、合理地安排幼兒學習。學校要重視幼兒的學習安排,幼兒園課程是以滿足幼兒全面發展為根本,而不是為了片面的追求幼兒學科方面的成績,幼兒園應該多開展團體競賽活動,建立優秀班級或優秀個人獎項,增強幼兒的團體榮譽感和個人榮譽感。學校領導在班級層次上,應該制定相應的制度,避免任課教師在課程內容上過分隨意,要做好本校的教育課程進度安排,避免課程超載,給幼兒帶來過早的學習壓力。根據幼兒發展的情況來完善本校的課程內容。
3、完善幼兒園管理模式。政府要加大對幼兒教育的宣傳,使人民群眾充分地認識到幼兒教育的重要性,有關部門領導一定要切實加強幼兒教育工作,把幼兒教育放在優先發展的位置上,加強工作人員對幼兒教育的責任意識,創建幼教領導機構,完善幼兒園管理模式[3]。國家有關部門應該組織幼兒園管理者進行培訓,從思想上改變對幼兒教育的認知,與幼兒園負責人制定合理的管理方法,讓幼兒園的發展更加和諧美好。
4、提高幼兒教師的綜合素質。目前,我國幼兒教師教學水平參差不齊,為了加強幼兒教師的隊伍建設,保證幼兒教師的整體水平,幼兒教師應該加強自身的修養,不斷地學習現代一些先進的教學方法和理念來完善自己,幼兒園不能因為缺少教師而降低教師的入職標準,可以通過提高幼兒教師的待遇進行招聘,另外,有關部門要加強對幼兒教師的專業培訓,讓教師的專業素質不斷地提高。
四、總結
綜上所述,我國幼兒教育工作是教育事業的基礎,為了讓幼兒健康地成長,幼兒園要以兒童為本,一切為了兒童的成長為基本理念,在新的教育模式下,幼兒教育要跟上時代的腳步,不斷地去嘗試,完善,為國家提供更多的人才。本文針對我國目前幼兒教育出現的問題,對幼兒教育提出改進建議,希望更多的人了解幼兒教育,重視幼兒教育,促進我國幼兒教育事業的發展。endprint