柳琴改革完成后的藝術(shù)特色及發(fā)展概況淺析

張 琦/安徽樂團(tuán)

柳琴改革完成后的藝術(shù)特色及發(fā)展概況淺析

張 琦/安徽樂團(tuán)

柳琴是我國傳統(tǒng)樂器之一，在長時間的發(fā)展過程中形成了一定的藝術(shù)特色，對我國音樂藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。而從1958年柳琴完成改革后，到當(dāng)今社會，柳琴經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展歷程，在多方面都取得了一定的發(fā)展成果，發(fā)展體系也愈加完善，逐步進(jìn)入到較高的藝術(shù)領(lǐng)域中。

柳琴；改革；藝術(shù)特色；發(fā)展概況

柳琴是我國重要的傳統(tǒng)器樂形式，在長時間的發(fā)展過程中受到高度重視，并且經(jīng)歷了適當(dāng)?shù)母母锖蛣?chuàng)新，在實際發(fā)展過程中表現(xiàn)出明顯的藝術(shù)特色，為柳琴的現(xiàn)代化發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。在本次研究活動中將柳琴改革完成后的藝術(shù)特色和發(fā)展情況作為研究對象，希望能夠為柳琴研究提供相應(yīng)的參照，為柳琴音樂藝術(shù)在現(xiàn)代社會的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

一、改革完成后柳琴的藝術(shù)特色

隨著改革活動的逐步推進(jìn)，在改革完成后，柳琴藝術(shù)發(fā)展過程中更好的把握了樂器的發(fā)展規(guī)律，帶動我國傳統(tǒng)彈撥樂器發(fā)展軌跡進(jìn)一步向前延伸，形成了個性化的藝術(shù)特色，對柳琴藝術(shù)的發(fā)展和傳承產(chǎn)生著重要的影響。從柳琴的演奏角度進(jìn)行分析，改革完成后柳琴的藝術(shù)特色集中體現(xiàn)在以下方面：

（一）密

柳琴是我國傳統(tǒng)彈撥樂器，在完成改革后采用撥片演奏的方式，能夠?qū)α購椞舻臅r間進(jìn)行進(jìn)一步控制，較之于其他輪音的密度更大。并且柳琴改革后輪音也更為連貫飽滿，甚至能夠使用輪音完成對整個樂段的演奏。

（二）亮

受到柳琴改革的影響，音色更為明亮和剛勁，特別是在對高音區(qū)進(jìn)行演奏的過程中，能夠表現(xiàn)出更為明顯的特色。如在高音區(qū)長時間使用輪音進(jìn)行演奏的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)音色晶瑩剔透，達(dá)到一般彈撥樂器無法達(dá)到的藝術(shù)效果。此外，需要注意的是柳琴演奏過程中聲音的亮和剛還能夠增強(qiáng)音樂的穿透力，所以經(jīng)過改革柳琴往往會在樂隊中擔(dān)任主旋律演奏，也可能是針對高音區(qū)方面華彩樂段進(jìn)行演奏，整體演奏效果相對較好。

（三）快

快是改革后柳琴演奏的另一項主要特征。一般情況下，柳琴的琴體相對較小，在實際演奏過程中從上把位切換到下把位需要很短的時間，并且柳琴樂器的品位和指間距也存在特殊性，大小基本能夠達(dá)到相同的狀態(tài)，因此能夠更好的使用不同的演奏技巧。對當(dāng)前柳琴演奏樂曲進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)柳琴的這一特點在樂曲中基本上都得到了適當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。而經(jīng)過改革柳琴演奏所表現(xiàn)出的這一藝術(shù)特色，不僅可以促使柳琴在實際演奏過程中將音樂藝術(shù)的美感展現(xiàn)出來，還能適當(dāng)?shù)娜谌腱偶妓囆g(shù)美，促使柳琴在整個樂隊的演奏過程中擔(dān)任華彩樂段的演奏，受到高度重視。

（四）新

我國民族樂器發(fā)展時間一般相對較長，但是柳琴作為我國傳統(tǒng)樂器，發(fā)展時間卻相對較短，基本上僅有200多年的時間，從改革成功后到當(dāng)今社會也不過是幾十年的時間，所以在研究中也可以將其當(dāng)做是民族音樂中的新形式，在實際使用柳琴進(jìn)行演奏的過程中也可以適當(dāng)?shù)娜谌雱?chuàng)新音樂思想，將西方音樂和東方音樂藝術(shù)精華在柳琴的演奏活動中進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，彰顯出柳琴演奏的藝術(shù)魅力?？偠灾俚某晒Ω母锸沽傺葑嗟乃囆g(shù)特色發(fā)生了一定的變化，促使柳琴演奏進(jìn)入到新的發(fā)展層次上，展現(xiàn)出較強(qiáng)的生命力和包容力，并且也帶動我國彈撥樂器不斷向前發(fā)展，在更為廣闊的空間中彰顯出藝術(shù)價值。

二、改革完成后柳琴藝術(shù)的基本發(fā)展情況

對改革完成后柳琴藝術(shù)的基本發(fā)展情況進(jìn)行研究和分析，發(fā)現(xiàn)柳琴藝術(shù)在多方面得到了適當(dāng)?shù)陌l(fā)展，并且取得了顯著的成果，對柳琴藝術(shù)的現(xiàn)代化傳承和傳播產(chǎn)生著重要的影響，也有利于促進(jìn)我國特色音樂的發(fā)展和創(chuàng)新。具體分析，改革完成后柳琴藝術(shù)的基本發(fā)展情況在以下幾個方面表現(xiàn)出來：

（一）柳琴在民族管弦樂隊中得到廣泛應(yīng)用

隨著上世紀(jì)五六十年代我國樂器改革的逐步成功，柳琴藝術(shù)的發(fā)展也進(jìn)入到黃金時期，中國民族樂團(tuán)率先開始使用柳琴參與音樂藝術(shù)的演奏，對柳琴藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的積極影響。同時，在柳琴藝術(shù)廣泛應(yīng)用于全國各地民族樂團(tuán)的基礎(chǔ)上，人們對柳琴藝術(shù)的認(rèn)識更加深刻，柳琴藝術(shù)在廣泛應(yīng)用的基礎(chǔ)上開始發(fā)揮出獨特的藝術(shù)魅力，并且在經(jīng)過多年實踐探索已經(jīng)證明柳琴改革的成功性，柳琴藝術(shù)逐漸成為民族管弦樂隊中的重要組成部分，作為常規(guī)編制得到了固定，在提高樂隊整體演奏水平、豐富樂隊綜合表現(xiàn)力方面發(fā)揮著重要的作用，對我國民族音樂藝術(shù)的發(fā)展也產(chǎn)生著極其重要的影響。

（二）柳琴曲創(chuàng)作方面的發(fā)展

在柳琴藝術(shù)改革成功后，柳琴曲的創(chuàng)作進(jìn)入到新的發(fā)展階段，受到廣泛關(guān)注。在最初柳琴曲的創(chuàng)作階段，主要是對其他樂曲形式進(jìn)行移植，一直到1960年，在王惠然的探索中才完成了第一支柳琴獨奏曲的創(chuàng)作，為《銀湖金波》，引起高度重視，并且在其后一段時間內(nèi)，多位研究者參與到柳琴曲的創(chuàng)作中，柳琴獨奏曲、合奏曲以及協(xié)奏曲隨之出現(xiàn)，對柳琴曲創(chuàng)作的豐富起到了極大的促進(jìn)作用，為柳琴藝術(shù)的發(fā)展和柳琴音樂魅力的展現(xiàn)創(chuàng)造了良好的條件?！洞旱揭屎印?、《柳琴與樂隊——木棉花開》、《天山駿馬》、《草原抒懷》、《金蛇的爐臺》等等就是這一時期較為著名的代表作品，不僅對柳琴音樂藝術(shù)進(jìn)行了豐富，還為柳琴藝術(shù)在現(xiàn)代社會的廣泛傳播和傳承夯實了基礎(chǔ)，對柳琴音樂藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生著重要的影響。對現(xiàn)階段我國柳琴音樂曲庫進(jìn)行梳理能夠看出，隨著時間的發(fā)展和創(chuàng)作思想的不斷豐富，柳琴曲的表現(xiàn)風(fēng)格和演奏特點也出現(xiàn)了一定程度上的變化，整體演奏效果不斷提升，促使柳琴音樂藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)入到新的層次上。

（三）柳琴專業(yè)教育得到了一定的發(fā)展

在完成柳琴藝術(shù)改革后，在柳琴藝術(shù)的發(fā)展過程中，其逐步融入到學(xué)校教育體制中，并且隨著學(xué)校教育改革的逐步推進(jìn)，柳琴專業(yè)教育也得到了適當(dāng)?shù)陌l(fā)展。部分高校紛紛開設(shè)柳琴專業(yè)教學(xué)，加強(qiáng)對柳琴專業(yè)人才的培養(yǎng)，希望能夠為柳琴藝術(shù)的發(fā)展提供相應(yīng)的人才支撐?，F(xiàn)階段在柳琴專業(yè)教育不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，已經(jīng)有20多所高校開設(shè)柳琴專業(yè)課程，為社會培養(yǎng)了大批柳琴專業(yè)人才，為我國柳琴藝術(shù)在現(xiàn)代社會的蓬勃發(fā)展夯實了人才基礎(chǔ)?？梢娏賹I(yè)教育的發(fā)展對柳琴藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生著重要的影響，應(yīng)該引起高度重視。

三、結(jié)語

新時期在發(fā)展柳琴藝術(shù)的過程中，應(yīng)該從多角度對柳琴藝術(shù)特色和發(fā)展情況進(jìn)行分析，把握柳琴的發(fā)展脈絡(luò)，進(jìn)而結(jié)合柳琴藝術(shù)在不同方面和不同領(lǐng)域中的基本發(fā)展情況對柳琴藝術(shù)的現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展進(jìn)行分析和解讀，希望能夠?qū)α偎囆g(shù)發(fā)展情況形成全新的認(rèn)識，為柳琴藝術(shù)在我國社會上的廣泛傳播提供相應(yīng)的保障。

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