摘 要:這里的黎明靜悄悄一經發表就傳播至很多國家。肖洛霍夫沒有表現大規模,大集團作戰的場景,而是關注戰爭中的個人命運和情感,本文試著從敘事語層角度分析作品,旨在讓大家用一個全新的角度來體會這部戰爭題材作品的凄和美。
關鍵詞:這里的黎明靜悄悄;語層結構;敘述人語言;人物語言
作者簡介:呂麗麗(1991-),女,漢族,內蒙古師范大學外國語學院15級研究生。
[中圖分類號]:I106 [文獻標識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2017)-33--01
敘事人語層和人物語層是組成文學作品的兩大語層。每個語層均有自己的特點,旨在揭示人物的性格特征。敘事人的語言以獨白為主,客觀敘述的主要目的是交代事件發生的時間、地點、情節等,主觀敘述體現的是作家的態度。如果說敘事人語言只能從一個側面展示人物的一些性格特點、那么人物語言則是將其毫無修飾地展現在讀著眼前,一般語言具有鮮明的特點,并借此來反映人物的性格特征、思想及文化水平、所處的社會地位,等等。
一.敘述人語言方面
作家在進行創作時首先面對的就是敘述人語言的選擇,即創作主體在作品中希望表達何種情感、態度、價值觀念,打算用怎樣的口吻、語調來敘述故事。通過瓦西里耶夫的描述,我們發現,作品中的敘述性語言、巧妙性插筆、都表現出作者對戰爭的痛恨對生命的敬畏、向我們展示了戰爭人給人類帶來的沉痛的災難打碎了人們對美好生活的向往,也體現了作者強烈的反侵略的主張和對美好的人性的關懷。[1]
1.敘述性語言:
從小說中不難發現作者是從客觀敘事人語層來描述這一事件的。小說第一章,敘事人向我們介紹封存了60年的關于戰爭的記憶。故事發生的地點,一個遭受了多次轟炸的車站171鐵路會讓站,故事的男主人公瓦斯科夫以及他的職務,171會讓站軍運指揮員,“他今年春天才滿三十二歲,可長相卻老得多,仿佛足有四十來歲。”這樣一位不拘泥于小節,不修邊幅,經歷了歲月和戰爭洗禮的準尉躍然紙上。
作者用敘述性的語言描述了事件的經過,1942年,準尉帶領五名女兵駐守171會讓站,黎明時分,嘉麗婭在探望兒子返回的途中,無意發現了兩名全副武裝的德國兵,并警惕地上報給準尉,隨后和其他女戰士前去狙擊,最終五人都沒能免于死亡。敘述人語言直接反映出創作主體對小說及其主人公的態度、情感及評價。本文體現了作者對待生命的態度,和平寶貴生命更寶貴。
2.描寫性語言:
小說中不管是人物的肖像刻畫還是細膩的風景描寫都很凝練。如描繪嘉莉婭瘦小的身材,兩根麻繩似的小辮,男孩子般的胸。寫熱尼亞窈窕的身材,金色的波浪卷,細嫩亮白的皮膚,寥寥數筆,一個個鮮活的形象便躍然紙上。再如描寫沼澤地:一股潮濕,惡臭到讓人作嘔的味道;寫發現敵人叢林靜悄悄的,喜鵲也飛向遠處,德寇們小心翼翼地向四下張望,景物描寫都切合場景,人物描寫突出主要特征,給人留下深刻印象。[2]
小說中對女主人公的描寫大多是抒情語氣。例如熱尼亞在優越的環境中長大,她身材姣好,皮膚白皙,愛美如命,為了在敵人面前營造了一副和平勞作的景象,雖然她看到了樹叢中閃著亮光的沖鋒槍,還是淡定的脫掉衣服跳進河里,放聲歌唱。為了把德寇從準尉和麗達身旁引開她故意暴露在空地上,19歲的她那么勇敢,即便是死也要那么高傲。至此,這樣一個優越環境下長大的愛女,到一個無懼無畏的巾幗英雄,任性而率真,柔弱而勇敢,隨著小說情節的推進逐漸顯現出來。
二.人物語言方面
二戰期間,蘇聯人民飽嘗戰爭之苦,?這里的黎明靜悄悄?向我們展現了五名參戰的女兵形象。主人公的原型本為男兵,作者有意塑造為女兵,他認為婦女的使命是延續生命而不是死亡,增強了悲劇性和感染力。作者通過各種類型的對話和描寫刻畫出一個個栩栩如生、英勇抗戰的女戰士和一個有血有肉的具有國家責任感的準尉形象。
小說的背景是衛國戰爭,描寫蘇聯紅軍為駐守會讓站與敵人的殊死搏斗。但它一改往日描寫戰爭的基調,沒有大筆墨的描寫喧嘯的炮火、煙霧中的沖鋒,而是把關注點放在人物的日常生活和思想感情上,在表現人物心理時,作者采用了抒情的對話、和人物內心獨白等各種形式。如麗達受重傷后,準尉內疚地說: “是我害了你們,將來有人質問我:你們這些男子漢怎么搞的,為什么沒有保護好我們的媽媽,讓她們飲彈而死呢?我該怎么回答他們呢?”麗達平靜回答: “為什么要這樣說,事情是明擺著的,戰爭嘛,我們是在保衛祖國。”這段對話展現了麗達崇高的思想境界和愛國情感。索尼婭被敵人殺害時,淮尉說"是啊,她還會念詩哪"。然而心里卻在想:這不是主要的。主要的是索尼婭能夠生兒育女,傳宗接代。可是現在這根紗斷了。在人類這連綿不斷的棉線上,一根細小的紗被一刀割斷了。準尉的內心獨白,表現了他對戰爭的憎恨,戰爭對女性的摧殘對生命的踐踏。[3]
三.結束語
每個作家對生活都有自己獨特的理解方式,不同的觀察視角,不同的體驗感受。瓦西里耶夫通過描寫女兵戰爭中的經歷和心理。揭示了侵略戰爭的殘暴、非人性以及蘇聯人民為擊潰敵軍做出的巨大犧牲。作家并沒有濃墨重筆的描繪戰爭的過程也沒有大肆宣揚戰士的衛國行為,而是著力尋求戰爭中的道德因素和人在其中的真正價值。
注釋:
[1]汪磊. 日瓦格醫生敘事問題研究[J]. 北京大學. 2014.6.
[2]王婷玉. 試析《這里的黎明靜悄悄》小說的寫作手法[J].山東交通學院2015.
[3]同上.