全媒體時代新聞編輯應具備的職業(yè)素養(yǎng)

孫玉嬌

（黑龍江廣播電視臺，哈爾濱 150000）

全媒體時代新聞編輯應具備的職業(yè)素養(yǎng)

孫玉嬌

（黑龍江廣播電視臺，哈爾濱 150000）

新聞編輯就是對新聞事件進行整理、加工、篩選，以及初審的相關工作人員。隨著新媒體的發(fā)展，媒體之間的競爭也日益激烈，再加上讀者對新聞內容的需求不斷增加，傳媒界需要擁有一批出色的編輯隊伍，只有這樣，才能屹立在日益激烈的行業(yè)競爭的大潮中，才能牢牢吸引住讀者的眼球。

新聞編輯；素質能力；知識結構

一、新聞編輯的現狀

隨著人們生活水平的不斷提高，對新聞質量也提出了更高的要求，但是從現階段的實際情況來看，我國報紙新聞在編輯方面仍存在著不小的問題，導致新聞質量始終無法得到有效的提高。比如在新聞排版的形式上還不夠新穎，部分內容還比較枯燥，使讀者看到之后逐漸失去了對新聞的興趣，不能將之當成生活中的一個重要組成部分，在讀者心中報紙新聞內容變得可有可無，逐漸削弱了新聞在大眾心中的影響力。

二、傳統(tǒng)新聞編輯具備的職業(yè)素養(yǎng)

1.堅定的政治信仰

新聞編輯工作者承擔著宣傳思想工作的重要職責，是社會主義輿論的重要建設者，承擔著建設社會主義精神文明的重大任務，他們不斷用自己的智慧把豐富多彩的、健康優(yōu)秀的出版物等精神食糧奉獻給全體人民。因此，新聞編輯人員要時時刻刻樹立政治意識，要旗幟鮮明的堅持黨性原則，在思想上與黨中央保持高度一致，維護大局，時刻把促進穩(wěn)定、維護穩(wěn)定作為自己的行為準則和奮斗目標。

2.全面的知識結構

一個真正的新聞編輯工作者除了要有馬列主義的理論修養(yǎng)以外還應擁有豐富的社會科學知識和嚴謹的自然科學知識。隨著科學的發(fā)展，知識需要高度的專業(yè)化和綜合化，只有把自然科學知識和社會科學知識熟記于心，才能對新聞編輯中所遇到知識駕輕就熟。此外，哲學修養(yǎng)和文學修養(yǎng)也是每一個編輯工作者的必修課。因此，說編輯是一個“雜家”一點都不過分。

3.熟練掌握語言文字的運用技巧

有句話說，編輯工作者是為他人作嫁衣裳，雖然我不能茍同，但是也可從中看出編輯工作者的基本工作就是為別人的文章查缺補漏，如果不能夠熟知語言文字方面的知識，就不能干好編輯工作，哪怕是一個標點符號，都有可能導致整個工作的失敗。

4.創(chuàng)新精神

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個民族進步的根本。新聞編輯的基本工作是在原稿的基礎上進行深加工，在不違背原作者的意愿的基礎上，提出建設性意見，進一步發(fā)現和完善作品，這是每一個編輯工作者都應該具備的能力和素質。

三、全媒體時代對新聞編輯的要求

1.編輯手段從傳統(tǒng)向現代轉變

網絡科技的迅速發(fā)展，要求新聞編輯工作者能迅速掌握現代的編輯技術手段。伴隨著計算機應用技術在編輯工作中的廣泛滲透，編輯技術手段發(fā)生了很大變化，從原來的“一張紙，一支筆”到現在利用網絡在廣闊的信息海洋進行信息搜集、整理，這一方面提高了編輯工作的效率，同時也要求編輯工作者對現代編輯技術手段的熟練掌握。

2.編輯觀念從單一化向多元化轉變

傳統(tǒng)的新聞編輯工作者只注重讀者、消息、服務等意識，但隨著社會進步，編輯主體的觀念也從原來的單一化向多元化發(fā)展了，如對編輯理論、程序、技術、管理、經營、效益等一系列相關因素所形成的綜合意識都和原來有了明顯的不同了，現代編輯除了要顧全原有的那些因素，還要有創(chuàng)新意識、超前意識、時效意識，以及與市場經濟相適應的商品意識、競爭意識、經營意識等，增強這些觀念、意識，已成為現代新聞編輯工作的當務之急。

3.編輯人才從理論型向新媒體經營管理人才的轉變

傳統(tǒng)的新聞編輯的職責是 “對經手的隨機無序的信息進行整序清流的創(chuàng)造性勞動，將淹沒在大量無效或低效信息中的有價值信息篩選出來，在創(chuàng)造性的加工后以出版物的形式輸出，成為新的信息源，實現傳播功能”。而我國的編輯工作者大多只是對于業(yè)務熟悉，缺乏對現代傳媒的經驗，沒有完全和市場接軌。一些新聞編輯工作者因為缺乏對市場的敏銳洞察力和前瞻性，在將信息去蕪存菁時，不合理、不恰當，導致對市場的開發(fā)和拓展不夠。編輯人才實現理論型向傳統(tǒng)型轉變，是現代編輯出版發(fā)展的必由之路。

四、全媒體時代新聞編輯應具備的基本素養(yǎng)

1.樹立正確的世界觀與價值觀

全媒體時代，信息傳播速度加快，人們要獲得信息的方式，也更加便捷和直觀。在如潮涌般豐富的信息知識面前，正確的和誤導的思想和認識并存，期刊編輯作為信息發(fā)布的重要把關者，應注重信息的質量。因此，網絡環(huán)境下的新聞編輯工作者應該有強烈的社會責任感和使命感。

2.實行雙專業(yè)雙學位制，開創(chuàng)復合型人才培養(yǎng)渠道

新聞編輯工作者不僅要“專”，還要“通”，必須掌握應用新技術的編版與制作工作，如編輯輸出、圖片掃描、色彩校正與數碼掃描等。由此看來，加強對數學、統(tǒng)計、計算機、因特網等科學知識的學習，是培養(yǎng)復合型人才的當務之急。因為編輯本身就是各種學科交雜而成，因此學校可以視情況實行本科修讀第二專業(yè)，第二學士學位管理制度，學生可以根據自己的興趣、愛好，選定第二專業(yè)，成為一專多能的復合型人才。

3.培養(yǎng)和加強創(chuàng)新意識，增強動手能力

新聞編輯的創(chuàng)新意識主要體現在策劃、選稿、排版等過程中，經常瀏覽國內外本學科的核心期刊，了解本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)和研究熱點；通過檢索查新，參加國內外的學術報告會等，了解國家、省部級基金項目和重大科技攻關項目；跟蹤有關專家的科研工作，爭取將科研人員在研究中獲得的新發(fā)現、新規(guī)律、新理論和新方法及時發(fā)表。

4.不斷完善自身知識結構，跟隨信息網絡時代

各學科知識的迅速發(fā)展，知識的更新速度也越來越快，邊緣學科、交叉學科不斷涌現，期刊編輯原有的知識結構和水平已顯得日趨老化和過時，如果新聞編輯工作者不注重平時的學習與研究，不注重對原有知識結構的調整和更新，就無法勝任現代新媒體出版環(huán)境下的新聞編輯工作。

結束語

總之，要想做好新聞編輯工作，編輯人員應當具備以下能力，諸如組織策劃能力、明辨是非的能力、良好的編輯能力以及生活、文化底蘊，除此之外還要具備良好的新聞敏感度以及政治敏感度，其中還有目前最為重要的一項能力，即創(chuàng)新能力。新聞編輯只有具備了這些基本的素質與能力，才能更好地做好新聞編輯工作，才能促進新聞事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 □

（編輯/李舶）