新媒體環(huán)境下廣播電視播音主持工作的開(kāi)展

文/曾凡祎，松原廣播電視臺(tái)

新媒體環(huán)境下廣播電視播音主持工作的開(kāi)展

文/曾凡祎，松原廣播電視臺(tái)

新媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體發(fā)展產(chǎn)生了巨大的沖擊，新媒體環(huán)境下，廣播電視發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在新的環(huán)境下播音主持需要思考轉(zhuǎn)型問(wèn)題，從而使自身獲得更好的發(fā)展。對(duì)于傳統(tǒng)媒體行業(yè)而言，播音主持十分重要，但是新媒體的發(fā)展，播音主持需要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)能夠在新的環(huán)境下實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

新媒體環(huán)境；廣播電視播音主持；工作

新媒體及相關(guān)技術(shù)的發(fā)展使得人與人之間的距離縮短，傳統(tǒng)媒體行業(yè)發(fā)展受到嚴(yán)重的影響，基于這樣的時(shí)代背景，傳媒媒體行業(yè)需要積極融入新的時(shí)代環(huán)境，從而使自身能夠持續(xù)發(fā)展。播音主持在新媒體快速發(fā)展的大環(huán)境中，其重要性已無(wú)法與過(guò)去相比，工作人員應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自身業(yè)務(wù)與技能水平，從而迎接時(shí)代變革。

1 新媒體環(huán)境下的播音主持

播音主持是在某些禮目中，通過(guò)語(yǔ)言對(duì)節(jié)目進(jìn)度進(jìn)行控制，播音主持需要良好的語(yǔ)言功底，工作需要的能力可以通過(guò)后天培養(yǎng)。在節(jié)目進(jìn)行的過(guò)程中，一方面要能說(shuō)，另一方面要能夠聽(tīng)，與受眾保持良好的互動(dòng)。對(duì)于獲得的信息能夠進(jìn)行有效的鑒別，判斷事件真假。對(duì)于獲得的信息播音主持需要在判斷的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的加工，最后將其傳遞到受眾。播音主持在表達(dá)過(guò)程中需要將情感融入其中，從而引發(fā)觀眾的共鳴，而不是簡(jiǎn)單的敘述一件事情。但是從另一方面而言，播音主持又要對(duì)自身情感進(jìn)行控制，避免產(chǎn)生過(guò)度的情感引導(dǎo)。

播音主持作為新聞工作人員，其引導(dǎo)性體現(xiàn)在多個(gè)方面。從政治方面來(lái)分析，具有一定的社會(huì)地位與知名度，具有較高的思想素質(zhì)與政治覺(jué)悟，無(wú)論是在生活還是在工作中都能夠?qū)ψ约簢?yán)格要求。在精神方面，其形象通過(guò)修養(yǎng)、人格、氣質(zhì)、氣度等表現(xiàn)。通過(guò)不斷的提升自身素質(zhì)，從而使個(gè)人的精神活動(dòng)得以豐富。業(yè)務(wù)方面具備專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還具備了較強(qiáng)的實(shí)踐能力。能夠?qū)π率挛锉３置舾信c好奇，對(duì)于突發(fā)狀況能夠保持良好的應(yīng)變能力。播音主持能夠使受眾感覺(jué)不到二者的距離，通過(guò)聆聽(tīng)從而使思想得以升華。

2 新媒體環(huán)境下播音主持工作開(kāi)展的相關(guān)建議

2.1 培養(yǎng)創(chuàng)新能力

新媒體發(fā)展十分的迅速，而得益于相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，信息傳播的速度與效率得到了提升，為了適應(yīng)新的形式，播音主持需要具備更加強(qiáng)大的信息處理能力。比如對(duì)于新聞事件進(jìn)行報(bào)道，現(xiàn)場(chǎng)直播能夠吸引觀眾，同時(shí)也能夠獲得最新的信息。但是現(xiàn)場(chǎng)直播對(duì)于播音主持而言，需要在極短的時(shí)間內(nèi)對(duì)信息進(jìn)行加工，組織語(yǔ)言，確保專業(yè)性的同時(shí)，還要保證受眾能夠接受，對(duì)播音主持能力提出了挑戰(zhàn)。對(duì)于工作面臨的挑戰(zhàn)，工作人員需要不斷的創(chuàng)新，敢于打破現(xiàn)有的狀況，培養(yǎng)多方面的能力，避免自身技能單一，向全面綜合發(fā)展方向轉(zhuǎn)型。通過(guò)自身素養(yǎng)與能力提升，使自身文化內(nèi)涵得以豐富，從而應(yīng)對(duì)變化的環(huán)境。

2.2 職能轉(zhuǎn)變

對(duì)于傳統(tǒng)播音主持工作而言，主持人通常是演講或者是輿論領(lǐng)袖角色。但是在新媒體時(shí)代，受眾的角色發(fā)生的改變，從單一的消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)橄M(fèi)者與參與者，角色復(fù)雜化。受眾的參與與話語(yǔ)權(quán)增加。主持人需要與其保持良好的互動(dòng)。基于上述一系列原因，主持人必須積極轉(zhuǎn)變自身職能，主動(dòng)適應(yīng)新媒體發(fā)展。

2.3 利用新媒體促進(jìn)工作開(kāi)展

面對(duì)新媒體環(huán)境，播音主持面臨著各種挑戰(zhàn)，但是從另一方面來(lái)看，挑戰(zhàn)也意味著更多的不確定，挑戰(zhàn)的背后可能是機(jī)遇，如果能夠有效把握，就能夠?yàn)樾袠I(yè)發(fā)展增添動(dòng)力。播音主持需要積極利用新媒體相關(guān)技術(shù)，使節(jié)目在形式與內(nèi)容方面更加的吸引人。播音主持工作與新媒體要積極融合，二者并非是完全對(duì)立的，借鑒新媒體的優(yōu)勢(shì)，使播音主持工作形式更加的豐富，從而使廣播電視得以延伸到不同平臺(tái)，使受眾參與度增加。廣播電視工作者需要積極利用新媒體技術(shù)來(lái)豐富自身技能，引導(dǎo)觀眾理解節(jié)目更層次內(nèi)容，使節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)力提升。新媒體發(fā)展良好，播音主持工作可以將其作為工作開(kāi)展的工具，通過(guò)借力使自身獲得發(fā)展。

3 新媒體環(huán)境對(duì)播音主持人的要求

新媒體環(huán)境對(duì)播音主持人的要求首先體現(xiàn)在新聞意識(shí)與敏感度，從業(yè)人員需要有較高新聞意識(shí)與敏感度，能夠?qū)?guó)內(nèi)外形勢(shì)正確把握，準(zhǔn)確理解稿件內(nèi)容，提升播報(bào)質(zhì)量，準(zhǔn)確傳達(dá)稿件內(nèi)容與實(shí)質(zhì)精神。播音主持人需要思維與語(yǔ)言結(jié)合原則，使得詞語(yǔ)所蘊(yùn)含的意義能夠準(zhǔn)確表達(dá)。對(duì)工作人員的職業(yè)道德提出了更高要求，播音主持工作關(guān)系到輿論導(dǎo)向同時(shí)也會(huì)對(duì)媒體形象產(chǎn)生影響，播音主持人員既體現(xiàn)了媒體立場(chǎng)，同時(shí)也肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，因此需要加強(qiáng)播音主持人員職業(yè)道德建設(shè)。最后是對(duì)播音主持人員技能提出的更高要求，播音主持人員形象需要符合大眾審美，專業(yè)技能要求內(nèi)容包括思維與語(yǔ)言。語(yǔ)言是播音主持人員專業(yè)技能的最直接體現(xiàn)。在新媒體環(huán)境下，播音主持參與到工作不同環(huán)節(jié)，需要其思維活躍，同時(shí)又富有邏輯。

4 結(jié)束語(yǔ)

新媒體的發(fā)展對(duì)于傳統(tǒng)媒體行業(yè)而言是沖擊同時(shí)了也是機(jī)會(huì)，要正確認(rèn)識(shí)二者之間的關(guān)系，二者并非是完全對(duì)立的。傳統(tǒng)媒體行業(yè)在新媒體環(huán)境下要思考未來(lái)發(fā)展，尤其是作為媒體工作者，在外部環(huán)境變化的同時(shí)，在積極適應(yīng)變化，并且促進(jìn)自身變革。利用已有有條件與資源豐富自身的技能與知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，從而為迎接未來(lái)發(fā)展的各種不確定做好準(zhǔn)備。播音主持工作要想長(zhǎng)遠(yuǎn)可持續(xù)性發(fā)展，就需要借鑒新媒體發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，利于有利的條件，探索創(chuàng)新發(fā)展道路，提升工作要求與質(zhì)量，從而使播音主持行業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展。

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[2]張騰飛.新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展[J].新媒體研究,2016,(18)

[3]張楠.新媒體環(huán)境下播音主持專業(yè)教學(xué)的反思與探索[J].亞太教育,2016,(02)