創新發展理念下大學生思想政治教育

◎焦陽

創新發展理念下大學生思想政治教育

◎焦陽

黨的十八屆五中全會中明確提出五大發展理念，其中的創新發展理念處于五大理念中的首位，而高校進行思想政治教學工作中，也應當注重創新思維的融入和滲透，秉承著創新發展觀，強化大學生思想政治教育的有效性，切實增強大學生思想政治教育的感染力，促使最終的思想政治教育體現出現代化、國際化和中國化的特色，對于現階段高校思想政治教育工作的落實具有極其重要的意義，在當前的社會發展背景下，高校在針對大學生進行思想政治教育的過程中，應當積極轉變教學模式，更新教學理念，對工作載體進行創新，相應地完善教學體系，使思想政治教育工作的落實滿足大學生成長和發展的需求。

在當前全面落實創新發展戰略的時代環境下，高校在進行大學生教育的過程中，若想促使學生的成長和發展更能滿足時代的運作需要，就應當與國家經濟發展保持高度的一致，堅持創新性的發展觀念，主動迎接挑戰，力求實現創新式的發展。而本文則主要針對大學生思想政治教育工作落實的創新方式進行相應的分析，而后提出了自身的相關見解，希望給有關人士以一定的借鑒和參考。

大學生思想政治教育過程中堅持創新發展理念的重要性

使思想政治教育工作更具實效性和針對性。當前時代背景下的大學生思想政治教育工作開展，應當符合時代的發展趨勢，強化大學生思想政治教育水平，體現出時效性和針對性，是思想政治教育工作人員的最終目標。從創新的角度對當下大學生思想政治理念的掌握情況進行分析，仍舊存在思想政治意識薄弱的情況，此時，教育工作人員應當對傳統的教學理念進行創新，本著“解放思想﹑更新觀念”的原則，體現學生的主體性地位，力求使學生實現全方位的發展和成長。

可強化大學生對于思政教育內容的認知力。若想切實提高大學生的思想政治整體素質，就應從思政教育工作落實的創新性角度著手，重點把控工作的創新點，開創大學生思政教育工作落實的新格局，本著創新式的發展理念，積極拓展教育內容，體現思政教育工作的影響力，也可引導學生勇于面對發展中的困境，進而對學生的成長和發展起到一定的約束性作用，將思政教育理念滲透到學生的頭腦中，并實現意識的內化，最終將其融入到實踐生活當中，起到一定的引導性作用。

可使學生的思想更具時代化特色。大學生思想政治教育工作的落實已經在不斷的更新和改革，但是若想促使思想政治工作滿足學生的成長和發展需要，就應使思政教育內容具有時代﹑國際化和中國化的特色，不可與歷史根基斷裂，或與外界完全隔絕，反之，應當對發展理念進行創新，積極借鑒國外的思政工作落實經驗，并弘揚中華傳統文化，在實踐中不斷總結，肩負起歷史所賦予的重任，積極探索新的思政教育模式。

大學生思政教育工作創新式發展的方式

對思政教育工作理念進行不斷更新。當前的大學生思政工作落實應當將創新發展理念融入其中，在此過程中，教育工作人員還應積極轉變自身的發展觀，將大學生作為思政教育的主體，以此為出發點，將自身的創新能力激發出來，極大地提高大學生的綜合素養。在此過程中，還應當積極總結時代對于大學生思政素養的實際需要，體現學生的主體性地位，發揮自身的社會價值，樹立社會化的教育理念，使其符合時代的發展趨勢，總結歷史的發展規律，通過思政教育工作的創新，引導學生積極融入到社會之中，做好自我定位。

對大學生思想政治教育的工作載體進行創新。大學生思政工作的落實，應當依靠學生可以接受并樂于接受的載體和平臺，方可提高其有效性，現階段，大學生思政教育工作平臺主要有思政教學課堂和教學活動兩個方面，在當前社會文化思潮呈現多元化的社會背景下，就是應當強化正面引導工作落實力度，本著創新發展的理念，將社會主義核心價值觀作為主導性的價值取向，汲取積極中華文化的精髓，并樹立健康的﹑積極的思想意識，最終促使教育結構以及教學形式更為生動﹑鮮活，更能為學生所接受。

高校的思想政治教育工作人員，可發揮自身的引導性作用，積極引導大學生融入到校園文化活動中，并在此活動中積極傳承傳統優秀文化，培養學生具備優良的作風，使學生在走向社會時體現出較強的適應能力，進而極大地提高他們的綜合素養，在此實踐活動中，也可潛移默化的影響學生的學習方式﹑思維方式以及生活習慣等等。

對大學生思想政治教育工作機制加以完善。大學生思政教育工作落實，應當秉承著創新﹑高效的發展理念，確保學生可全方面的掌握思政課程的精髓，在此過程中，相關教育工作人員可在實踐中總結經驗，制定切合實際的教育機制，其中涵蓋著協同創新機制﹑制度保障機制以及資源共享機制等等，這些規章制度的落實可以確保思政教育工作高效的開展，從實踐工作中累積經驗，并對這些制度進行完善，防止思政工作落實的隨意性，確保大學生具有健康的思維理念，同時體現出創新性，與當前社會可持續發展的要求相一致。

綜上所述，在現階段我國經濟新常態的環境下，高校在進行思政教育工作的過程中，應當始終堅持創新性的發展觀念，制定創新性的發展戰略，這是民心所向，更是大勢所趨，只有秉承著創新式的發展思路，才能促使思想政治教育工作的落實更具現代化的特征，在此過程中，也對思政教育工作人員提出了更高的要求，應運用創新理念，引導學生具備正確的思政觀念，不僅要運用思政課程的途徑，培養學生的思政意識，還可借助思政相關活動的開展形式，將思政理念的精髓滲透到他們的思維意識中，潛移默化地影響學生，使之樹立正確的發展觀，并可在實踐生活中得以充分體現，這樣方可凸顯思想政治教育工作的引導性作用，并使學生在日后進入社會時更好地實現自身價值，滿足時代發展的實際需求，為學生的長遠化發展奠定堅實的基礎。

漯河醫學高等專科學校）