虛擬化機(jī)房在高校教學(xué)及工作中的重要性

王英 西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院

虛擬化機(jī)房在高校教學(xué)及工作中的重要性

王英 西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院

虛擬化在當(dāng)下已經(jīng)是一個(gè)非常成熟的技術(shù)了，特別是近幾年的云技術(shù)，更是把人類拉入了“云時(shí)代”。高校作為高新技術(shù)的試驗(yàn)田，排頭兵。自然也要加入到這個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì)中，怎樣更能響應(yīng)中央的號(hào)召“節(jié)能減排，低碳生活”高校也應(yīng)該參與到這偉大的行動(dòng)中。怎樣才能降低用電量的消耗，提升管理的水平，快速解決問(wèn)題，創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，是管理者正要改進(jìn)的地方。

虛擬化桌面 多媒體 機(jī)房 部署

1 當(dāng)前的現(xiàn)狀分析

1.1 管理較分散

高校多媒體教室比較多，想要管理好并保證設(shè)備完好，不是一件容易的事。管理人員的配置、技術(shù)水平等都是參差不齊的。當(dāng)在出現(xiàn)比較棘手的問(wèn)題時(shí)，特別是遇到大型考試時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)預(yù)防不到的問(wèn)題，影響考試，影響學(xué)校的名聲。

1.2 預(yù)防不嚴(yán)密

多媒體教室一般都是公共教室，教師在上課的時(shí)候，通常自帶移動(dòng)設(shè)備，講解自己的課件，但容易造成移動(dòng)設(shè)備中毒，或是教師機(jī)中毒等，嚴(yán)重的會(huì)造成局域網(wǎng)的中毒，甚至局域網(wǎng)癱瘓。安裝殺毒軟件，會(huì)大大影響機(jī)器的性能，運(yùn)行起來(lái)比較緩慢。在教師機(jī)上安裝還原精靈等保護(hù)軟件，可以保證教師機(jī)不會(huì)中毒，但每次安裝新軟件時(shí)，就需要卸載或暫停保護(hù)軟件，這樣就比較麻煩，有時(shí)候操作不當(dāng)還會(huì)發(fā)生內(nèi)部資料丟失，影響正常教學(xué)。

1.3 不能夠適應(yīng)教學(xué)多元化

教師的教學(xué)內(nèi)容不甚一樣，在教學(xué)過(guò)程中，為了保證教師的使用，管理人員就需要把用到的軟件都安裝在教師機(jī)上，這樣會(huì)導(dǎo)致機(jī)器的負(fù)重，有時(shí)候也會(huì)發(fā)生軟件沖突，導(dǎo)致教師的正常授課受到影響。

1.4 能源消耗

正常的教室里面，一臺(tái)臺(tái)式機(jī)的能耗是200—400瓦，一間60人的機(jī)房里面，消耗的能量最低12000瓦，一個(gè)小時(shí)最低消耗12度電。一天8小時(shí)要消耗96度電。夏天教室里的空調(diào)耗電也相當(dāng)厲害，一臺(tái)3000瓦的空調(diào)一個(gè)教室至少需兩臺(tái)，一天8個(gè)小時(shí)也就是48度電。一個(gè)教室一天耗電140度電，這只是一個(gè)機(jī)房，那么一個(gè)院系，一個(gè)學(xué)校的耗電量要有多少。當(dāng)然噪音，輻射也不能忽視。

2 桌面虛擬化部署

2.1 桌面虛擬化技術(shù)

桌面虛擬化具有靈活方便、易管理的優(yōu)點(diǎn)。它是依賴于服務(wù)器虛擬化，他消耗的是服務(wù)器的自身資源（本文以ncomputing為例），與終端沒(méi)有任何的關(guān)系，通過(guò)虛擬軟件，把服務(wù)器虛擬出好多臺(tái)機(jī)器，虛擬的數(shù)量依賴于服務(wù)器的配置，通過(guò)虛擬桌面協(xié)議發(fā)送到終端設(shè)備上，終端設(shè)備再通過(guò)以太網(wǎng)登錄到虛擬主機(jī)上，輸入用戶名和密碼就能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到自己的個(gè)性化桌面系統(tǒng)，這樣就可以保障一臺(tái)電腦多個(gè)用戶系統(tǒng)，就好像windows中的管理員賬戶與游客賬戶一樣。每個(gè)人都有自己桌面系統(tǒng)，就達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

2.2 虛擬化的架構(gòu)

桌面虛擬化架構(gòu)包括，硬件部分：服務(wù)器的配置，終端盒的選型，交換機(jī)，路由器等。軟件部分：虛擬化軟件，傳輸軟件。

3 學(xué)生機(jī)房的部署

3.1 桌面虛擬化軟件

在桌面虛擬化的軟件中，包括VMware、vspace,citrix等，這些都是比較優(yōu)秀的虛擬化軟件。我們?cè)跈C(jī)房部署的時(shí)候，選擇比較常用的VMware。經(jīng)過(guò)測(cè)試是可以勝任的，選擇虛擬化軟件的時(shí)候，要依照工作的需求；高校選擇的時(shí)候，首先考慮的是虛擬化軟件的工作效率，方便教師日常教學(xué)。其次還要易于管理，節(jié)省人力，最后考慮價(jià)格，結(jié)合本校實(shí)際，作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)估。

3.2 硬件服務(wù)器的配置

在選擇硬件的時(shí)候要盡可能選擇性價(jià)比較高的服務(wù)器，服務(wù)器的配置在經(jīng)濟(jì)允許的范圍內(nèi)，越高越好。服務(wù)器最好選擇多路多核、高頻，睿頻的CPU，Intel的E5，E7系列CPU。主板也應(yīng)選擇支持內(nèi)存插槽比較多的主板，超微的X9,X10,X11系列主板。這些都是為了保證終端的順利運(yùn)行，同時(shí)也保證服務(wù)器的負(fù)載不會(huì)很大。對(duì)于服務(wù)器最好做好備份，一般采用雙機(jī)熱備，來(lái)進(jìn)行容災(zāi)，確保當(dāng)一臺(tái)服務(wù)器宕機(jī)的時(shí)候，不影響正常的教學(xué)。對(duì)于相對(duì)重要的數(shù)據(jù)，最好能添加數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，做好主從復(fù)制、推移的數(shù)據(jù)容災(zāi)準(zhǔn)備。

4 云桌面實(shí)施后的改善

4.1 集中管理

所有的應(yīng)用，維護(hù)都在服務(wù)器上進(jìn)行，管理員只需要在服務(wù)器上添加相應(yīng)終端的賬戶和密碼即可。教室里的每個(gè)終端只需要登錄自己的賬戶和密碼就可以正常的教學(xué)。有效地加強(qiáng)多媒體教室的集中管理，在更新系統(tǒng)和軟件升級(jí)的時(shí)候，對(duì)相應(yīng)的程序進(jìn)行修改，管理人員在一臺(tái)機(jī)子出現(xiàn)故障時(shí)，只需要簡(jiǎn)單的克隆出一臺(tái)就可以很快解決問(wèn)題，工作效率也有了明顯提升。由于所有的數(shù)據(jù)都在后臺(tái)運(yùn)行，這樣對(duì)于數(shù)據(jù)安全會(huì)有很大的防護(hù)。節(jié)省了管理人員工作效率的同時(shí)，也方便了師生。

4.2 提升工作效率

管理人員可以遠(yuǎn)程控制、系統(tǒng)快照、系統(tǒng)克隆、軟件授權(quán)等管理方式，加速對(duì)故障的診斷和維修，提高管理人員的工作效率。以前一個(gè)人只能維護(hù)60—100臺(tái)主機(jī)，經(jīng)過(guò)虛擬化桌面后，就可以每人維護(hù)500—600臺(tái)左右，而且是可以實(shí)時(shí)維護(hù)，快速部署。值得在教學(xué)管理中推廣應(yīng)用。

4.3 提高安全性

虛擬桌面實(shí)施后，所有的數(shù)據(jù)都在后臺(tái)，都集中在數(shù)據(jù)中心，管理人員只是做好定期的維護(hù)，檢查。實(shí)時(shí)的軟件升級(jí)、病毒庫(kù)升級(jí)以及用戶權(quán)限的更改，調(diào)換就可以。所有終端在登陸的時(shí)候都需要賬戶和密碼，這樣就可以防止信息的泄露，降低了網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全。

4.4 降低損耗，節(jié)約成本

一套虛擬化的采購(gòu)，其節(jié)約的成本大約為70%左右，所以它是虛擬化快速擴(kuò)展的加速器。由于終端都是瘦身機(jī)，所以功耗比較低，基本上5W左右，發(fā)熱不高，機(jī)房使用空調(diào)不頻繁。這一年下來(lái)就為學(xué)校節(jié)省很大的成本。電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代比較快，加之高校里計(jì)算機(jī)的使用頻率相對(duì)較高，計(jì)算機(jī)的損耗就比較嚴(yán)重。而推行虛擬化不但可以減少電子垃圾的產(chǎn)生，而且還能起到節(jié)能環(huán)保的作用。

4.5 不足之處

云桌面是以后發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)，但目前的技術(shù)，還不能夠解決有些設(shè)計(jì)的問(wèn)題，原因：

①成本太高，虛擬化的成本超過(guò)了購(gòu)買(mǎi)單獨(dú)物理機(jī)的價(jià)格。

②技術(shù)還不成熟，導(dǎo)致的系統(tǒng)不穩(wěn)定，后發(fā)狀況較多。

但從發(fā)展的角度來(lái)看，他是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，將會(huì)促使技術(shù)快速的發(fā)展，來(lái)快速?gòu)浹a(bǔ)技術(shù)的短板。

5 結(jié)束語(yǔ)

虛擬化終端也叫云桌面，它是可以有效促進(jìn)多媒體教室的發(fā)展和管理，在提高效率的同時(shí)，節(jié)省了人力物力。在保證正常教學(xué)的同時(shí)，也解決了校園網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題。為廣大的師生提供了一個(gè)干凈，舒心的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

[1]ncomputing官網(wǎng)

[2]韓芳,袁宇賓.《計(jì)算機(jī)桌面虛擬化技術(shù)在教學(xué)及管理中的實(shí)現(xiàn)路徑研究》.重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)）,2014

[3]崔煒榮.《桌面虛擬化在高校公共機(jī)房中的應(yīng)用探討》.電子世界,2012