大數據背景下高職校智慧校園建設探討

顧蒙曦+周賢美

【摘要】大數據時代的來臨，不僅影響了人們日常生活與社會生產發展，還對高職院校的智慧校園建設產生了一定影響。當前，高職院校智慧校園建設是我國教育信息化的一個重要內容。故此，本文對大數據背景下高職校智慧校園建設進行了相應探討，以期能為我國高校智慧校園建設事業以及教育信息化建設事業的發展提供借鑒和參考。

【關鍵詞】大數據背景 高職學校 智慧校園 建設

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）46-0037-01

在當今信息化的社會環境下，我國的教育信息化建設也逐漸提上了日程，高職院校作為我國高等院校的一個重要組成部分，很多高職院校都已經逐漸開始了智慧校園建設。但是，大部分高職院校在智慧校園建設方面還存在著很大的不足，需要各大高職院校的管理人員不斷強化智慧校園建設，整合校園業務、積累業務數據、開發數據應用。

一、智慧校園

智慧校園指的是以物聯網為基礎的智慧化校園工作、學習和生活一體化環境，這個一體化環境以各種應用服務系統為載體，將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合，更強調服務的個性化、精細化和動態性的“持續地改進服務”。包括無處不在的網絡學習、融合創新的網絡科研、透明高效的校務治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活等多個方面。其最終目的就是要建設一個安全、穩定、環保、節能的校園。

智慧校園具有三個核心特征：第一，能夠為高職院校廣大師生提供一個全面的智能感知環境和綜合信息服務平臺，并提供基于角色的個性化定制服務；第二，將基于計算機網絡的信息服務融入學校的各個應用與服務領域，實現互聯和協作；第三，通過智能感知環境和綜合信息服務平臺，為學校與外部世界提供一個相互交流和相互感知的接口。

“智慧校園”的建設是以提高“服務”質量為根本，而好的服務體驗往往與個性化、便捷、高效相聯系。因此，以數據為核心的校園服務碎片化理念，將很好地解決傳統校園業務系統在提升服務上的問題。

二、大數據背景下高職校智慧校園建設探討

數據應用是構建智慧校園的有機組成部分，校園大數據分析是其中重要內容。在構建智慧校園的過程中，常見的數據應用有以下幾個方面：

（一）一卡通數據分析

當前，高職院校基本都已經建有相應的一卡通服務平臺，但是大部分高職院校的一卡通應用平臺能夠為師生提供的校園服務有限，其校園功能還不夠強大。在大數據的背景時代條件下，高職院校可以對學生的一卡通數據進行分析，了解學生和教師的使用需求，適當地拓展一卡通的使用功能。高職院校還可以針對學生的一卡通消費數據進行分析，了解學生的日常消費情況，為學校貧困生的認定工作提供準確的依據。同時還可以將學生的消費情況作為學校的勤工儉學以獎學金、助學金的發放依據之一。

（二）生源數據分析

招生工作是高職院校的一個重要工作，同時生源質量是高職院校學生的綜合素質的基礎。強化招生數據支持平臺建設，其能夠對學校近幾年的招生信息進行智能存儲，并自動形成相應報表，從而為學校以后招生工作的進行提供數據參考。對生源數據進行分析，同時根據不同生源地區學生的在校表現，可以合理調整學校的招生政策，以提高學校的生源質量。

（三）教學數據分析

教學工作是高職院校的主要工作，通過教學數據分析，能夠有效調整高職院校的教學策略，提高高職院校的教學質量。首先，可以對學生的選課數據進行分析，了解學生的學習需求，合理安排高職院校的課程設置，優化課程結構。其次，對教學安排和教室排課數據進行分析，可以優化學校教室、實驗室以及其他教學設施的利用效率，提高教學效率。最后，對學生的課堂出席數據進行分析，可以對學生的曠課、遲到等情況有一個準確的把握和了解，從而制定針對性策略保障學生的課堂出席率和學習質量。

（四）上網行為分析

網絡是現代人民生活的必需品，通過對學生的上網行為分析，可以對學生的上網習慣以及瀏覽內容有一個準確的把握和了解，有利于規正學生的上網行為。例如：強化網絡互動平臺建設。當學生遇到學習問題或教師想了解學生的學習狀況時，通過網絡互動平臺，不僅可以方便師生之間的交流互動，同時還可以促進師生的教學相長。

（五）圖書借閱數據分析

圖書資源是高校的一部分重要教育資源，是教師教學資料來源以及學生學習知識的重要方面。在構建智慧校園過程中，對圖書館的圖書借閱數據進行分析，了解學生和教師的借閱習慣以及對不同類型圖書資料的喜愛程度，為圖書館的資料采購工作提供相應的指導。對閱覽室以及電子閱覽室的數據支援進行分析，了解學生的閱讀方式和閱讀習慣，有利于改進圖書館的服務模式，促進高校圖書館工作的未來發展。

三、結束語

智慧校園是基當前先進互聯網信息技術基礎上的高職院校信息化建設重要內容，能夠為高職院校師生提供更好的信息化服務，有效提高高職院校的工作效率。在大數據大時代背景下，高職院校應大力促進自身的智慧校園建設，以推動我國教育事業的發展步伐。

參考文獻：

[1]程大鳴，劉碧俊，侯松.基于大數據背景的高職院校智慧校園建設的研究[J].信息與電腦：理論版，2015（11）：71-72.

[2]趙思佳，尹婷.大數據時代高職院校智慧校園建設研究[J].信息系統工程，2016（7）：147-148.endprint