體育生的腦瓜可不簡單

★文/裴廣宇

體育生的腦瓜可不簡單

★文/裴廣宇

外號與鏡子

體育班，不分男女，人手一塊小鏡子。鏡子形狀各異，方的有，圓的也有，更多的是一片不規則的玻璃，仿佛全班合買了一大塊，然后往地上一摔，各人拾了一片去。

上課時，總有人在照鏡子。女生照，男生也照。有時還知道用書本遮一下，有時干脆各個角度舉著打量；入鏡太深時，物我兩忘。十七八歲的年齡，正是對自身形象最敏感的時候；運動員跟一般同學的區別是，他們毫不掩飾這種對身體的關注。

體育班的外號也大多跟身體有關，仿佛另一面鏡子。他們的外號往往直擊身體的顯著特征，比如大手、大頭、大牙等等。有時，這面鏡子纖毫畢現，比如有個外號“葡萄”，原因竟是脖子后面有幾顆小小的肉瘊；有時，這面鏡子能透過現象看本質，有個男籃隊員，帥得720度無死角，偏偏有痔不在年高，大家就都無情地喊他zhi。他很喜歡干兩件事，一是古詩文默寫，默寫題那五個空體育生一般一個也寫不出來，他每次都能全寫對；另一件事就是朗讀。每次我找他讀文章，全班同學都興奮專注，如臨大賽；他讀文章時，一遇到發zhi音的字，就舌頭一呼嚕，敷衍過去，這時全班必定齊讀再給他找回來。

這是全班最快樂的時刻。

最近，zhi哥很活躍，四處挑釁，結果惹得女生聯合起來喊：智慧樹上智慧果，智慧樹下你和我。

我好多次都快要忍不住去制止他們，提醒他們不要喊別人的外號，提人家的身體缺陷。后來發現，這種提醒不會有人去聽。他們對于身體的態度，他們開玩笑的尺度，都異于普通班的同學。

體育班有兩個“大頭”，女大頭是小屈，男大頭是孫吳。我反復目測，倆腦袋并不大，這外號蹊蹺。被大頭，小屈也不惱，有時還用這個梗逗孫吳。

考完試，我拎著卷子進班。大家說，沒意思沒意思又講卷子。小屈喊，老師，你一講卷子我就頭大。大家馬上糾正，你頭本來就大。孫吳也喊：老師，講吧，講講那道文言文斷句題。我說，小屈啊，不能因為實力強就停止進步啊，你看人家孫吳，這樣下去，孫吳的優勢會很明顯啊。小屈聽完，晃著腦袋就笑。

我另一個課代表旭琰，女足后衛。踢球時腿受了傷，韌帶斷了。做完手術，醫生要求靜養。不到倆月，趕上要去找大學試訓。旭琰打了封閉，拼了。結果傷變得更嚴重。為了安全，這一兩年，甚至以后都不能再踢球了。一個女孩子，訓練了那么多年，結果臨到大學選人，沒機會了。只能參加高考，硬憑文化分考學。換作是當年的我，甚至現在的我，都受不了。她還是樂呵呵，玩笑照開，別人的外號照喊，被喊者也一點不含糊，開她臉上酒窩的玩笑，開她傷腿的玩笑，就像平常一樣。

這就是體育班女生的優點，開得起玩笑，同學開的，甚至命運開的玩笑，都能接住。要是林妹妹，早哭出半臉盆血來。

讀書種子

周日第一節晚自習，體育班教室里只有三個人。其他人剛訓練完還沒回來。蔡繼武坐在最后一排，在埋頭看書。見我進來，蔡揚著手里的《明朝那些事兒》問：“這書里寫的都是真的？”

我：“主要依據的是《明史》吧。”

蔡：“寫得太好了，看了第一本，就想看第二本。”

……男籃老孫是體育班最穩重的一個。他坐在座位上看書的樣子最迷人，像一頭戴著眼鏡的大象。我總覺得他應該讀那種厚厚的、似乎永遠讀不完的書。

……我問小胖，“你為什么踢球？”

小胖：“因為我媽。巴喬你知道嗎？我媽是巴喬的球迷，鐵桿兒球迷。”

我給小胖推薦一本書，三毛的《撒哈拉故事》。

“好看嗎？”第二天我問小胖。

小胖忙點頭，好看好看。乘興他自己又買了本《三個火槍手》。我說，你可以給你同桌推薦推薦。李睿磊趕緊擺手，老師不行，真不行，我一看書就頭疼。我說，你可以先翻翻，頭實在疼厲害了就放下。

第二天上課，李睿磊沒睡覺，沒抬頭，在看書。好看嗎，我問。還行，他點點頭。要不你再借我一本書，李睿磊說。我從兒子書柜里拿了本盜版《狼圖騰》給他。過了兩天，在走廊，他攔住我說，我已經看了五十頁了。

……體育班一度最流行的是《明朝那些事兒》，其次是《盜墓筆記》。教室里有《撒哈拉故事》（我推薦給女生的）、《三個火槍手》《基督山伯爵》，還有張書玥直呼一開頭就看不懂的《悲慘世界》。蔡繼武在看《中國皇帝全集》，大手一直堅持自己的口味：《匆匆那年》《那些年我們一起追過的女孩》《從你的全世界路過》。大手英語最突出，好好考能考一百多分。沒事他喜歡舉著本《新概念英語》看；不看英語，他就看青春小說。有一次，我在他的書扉頁右角看見他寫的一行字：真希望這些是我寫的。

……小說讀的最多的，似乎是張鑫瑩。耽讀小說的女生，有一種很容易識別的表情。她的語文也常常考得很好。

這是我不能了解的事

體育班其實也很關注成績。一考完，大家就追著我要看分，而且要看各小題分。我因為懶，總是等我拿到成績時，大家都早知道了。晚自習，去他們教室輔導，孫吳說，“我們晚自習沒事，把全年級成績都分析了一遍，大家都說，看看A1A2，看看他們倒數第一考多少分。人家倒數第一都考五百八，文科啊。”孫吳是體育班第一名，大概能考四百分。

“理科第一名考七百多”，孫吳說。我一下子想起羅大佑一首歌來，《這是我不能了解的事》。

在考試這件事上，他們并不是全無悟性，最起碼曾經一片一片空白的答題紙，現在對不對都能寫得滿當當。我甚至發現，連續不停的考試，是讓體育生長成績的最佳手段。因為只有這樣，他們才能注意力集中；考完發下答案，他們其實跟別的班學生一樣，迫不及待想知道對錯。在好奇和渴望勝利這兩點上，學生們是一致的。他們甚至更善于賽后分析，盡管用的是自己瞎琢磨出來的奇怪招式。

最先給我信心的，是“二呂一王”：呂曉彤、呂菁蕾、王曉雅。第一次考試考完，我翻他們班答題紙，讓我喜出望外的，就是她們三個的答卷。工整，清秀；仔細讀讀她們的作文，還真是通順得令人驚訝。

呂曉彤的理想是當一名律師。就你？有人打擊她。

“我從小就覺得女律師特別酷，老師你說我學法學行不行？”

“為什么不行呢？”

說實話，直到現在，高考前十天，我都沒有找到給體育班上課的最有效方式。

不過，我還是跟一部分同學熟悉起來。我們在教室看電影《狼圖騰》，我在教室后面坐著。每到會心處，馬奔就下意識地扭頭去找找我。我很珍惜這種尋找，它意味著一種認同。

跟體育生相處，在我，是一個放下成見的過程。你腦子里首先要去除的，是一種傲慢。永遠不要這么想：體育生就是一堆四肢發達頭腦簡單的家伙。

編輯/秦遠