大學生創業的困境與對策分析

王雨璇 李曉鑫 山西財經大學

大學生創業的困境與對策分析

王雨璇 李曉鑫 山西財經大學

近幾年來廣大群眾最耳熟能詳的便是“雙創”這個詞，即“大眾創業，萬眾創新”。從2015年提出此觀點至今兩年來，我國相繼出臺了大大小小有關雙創的政策鼓勵人們創業。在今年剛剛召開的兩會中，對于雙創又有了新的認識，提出要建設科技創新、高校教育創新、企業創新以及農村創新等多方面的創新。本文對目前我國的創業現狀進行分析并提出了相應的措施。

大學生創業 創業現狀 對策

從2015年李克強總理提出的“大眾創業，萬眾創新。大學生是創業的主力軍”后，創業成為大學校園中風靡一時的熱潮，許多大學生都紛紛加入創業的浪潮，準備在此領域一展身手。根據目前的創業情況來說，我國的大學生創業比例逐年增長，隨著雙創工作的不斷深入，我國相繼出臺了各種各樣扶持大學生創業的政策，其中涉及到了創業中教育培訓、資金貸款、注冊管理等各個方面，并且陸續舉辦了各種各樣的創業大賽來增加大學生的實踐經驗，為大學生創造良好的條件和環境。

1 創業現狀

隨著2017年兩會的召開，許多代表針對大學畢業生就業問題提出了相關意見，就我國目前的大學畢業生逐年增長的趨勢來說，就業難的情況越來越嚴峻。今年我國畢業生高達749萬人，創出歷史新高，再創“史上就業最難”的記錄。在這種態勢下，創業無疑是解決這一難題的最佳舉措。

由于我國的大學生創業相對起步較晚，對于初入社會的學生而言，并沒有經驗豐富的企業的經驗可以借鑒。因此創業的成功率并不是很高，具體原因如下：

1.1 資金的短缺

俗話說“萬事開頭難”，資金對于創業來說就是那個“頭”。由于大學畢業生大都是初入社會，經濟基礎薄弱，資金問題往往就成為決定大學生能否自主創業的一個重要關口。在當今的企業中不乏因資金不足而失敗的案例。盡管國家針對高校畢業生創業出臺了一系列的貸款政策和措施，但是對于創業項目方面，還存在著很大的欠缺。因此這就需要國家推行有關保護大學生創業者的措施，為創業者提供一個可靠地資金融資渠道。

1.2 能力的欠缺

一個創業團隊要創業，首要進行的是創業項目的選擇，這是決定是否創業的關鍵所在。在一定程度上，創業項目的選擇決定了創業的成功與否。由于我國高等教育在大學生創業能力的培養上還不夠完善，我國大學生在創業項目選擇的能力上往往會體現出各種不足；如糾結于選擇自己的愛好、專長還是追隨市場流行趨勢。對于我國大學生來說，不會將自己在學校期間所學習的專業知識與創業相結合，是目前最為突出的問題。從多方面體現出了我國大學生的創業能力不足，使得其在創業項目選擇上十分困難。

1.3 經驗的缺乏

經驗在創業中的地位極為重要，但與社會上的其他創業者相比，大學生創業者在這方面相對缺乏。在校期間，大學生按照學校的人才培養方案完成本專業學習，基本都專注于專業課的學習，缺乏社會實踐和工作經驗，對于許多東西都是紙上談兵，因此在他們的創業期間遇到的各種問題，都需要他們自己去面對和處理。對于他們而言，幾乎是沒有企業的相關管理經驗可以借鑒。

2 解決措施

2.1 完善創業教育體系建設

教育部應加強對于雙創政策的大力宣傳，為大學生創造一個良好的創業氛圍。針對目前我國的大部分高校學生對于國家創業政策的不了解和誤區，首先應該加強對于創業政策的大力宣傳，教育部從上到下的重視教育政策的落實。對于高校中師資力量的欠缺，應與社會上的創業大佬們加強聯系，聘請這些創業人才作為學生們的創業指導老師，為學生創業道路指明方向。雙創政策提出后，我國的高校陸陸續續都加強了對于創業創新理念的宣傳，但僅僅是這些宣傳是遠遠不夠的。應該把創業創新作為一個方面納入到學生的綜合素質測評中去，自下而上的重視起創業創新。

2.2 加大雙創平臺建設，使雙創平臺從虛到實

從習近平總書記提出雙創政策后，我國各地都相應其號召，建設各種雙創平臺，眾創空間。如郵政儲蓄銀行創建的“創業夢工廠”，山西太原的“全球蛙”眾創空間等。盡管這些眾創空間層出不窮，但對于高校學生來說，許多學生并不知道有這些平臺的存在。不論高校還是政府，應加大對雙創平臺空間的宣傳力度和支持力度。對于資金方面，整合資金資源、學術資源、企業資源等，加大學生對于創業的積極性和主動性，加強學生對于此平臺的信賴度和好感度，讓學生在創業時能真正的用上眾創空間的資源和力量，而不是虛有空間、平臺，卻只是空空的框架，并沒有真正的實質性內容。

2.3 提高大學生綜合素質

就目前我國大學生創業的現狀來看，我國大學生的創業能力普遍較低，并且，出創新創業能力外，大學生的抗壓抗風險能力也相對較差。因此，高效應該開始不僅開始創業的相關理論和實踐課程，還應該在高校中設立心理課程，加大大學生自身的抗壓抗風險的能力，以此來促進大學生的綜合素質全面發展。

[1]邱級勝.高校創業教育探析[J].西南農業大學學報：社會科學版,2011

[2]涂文婷.探究大學生自主創業之路面臨的困難及對策[J].商品與質量：消費研究,2014

[3]張進杰.大學生創業文化的“軟實力”如何成為中原崛起的“硬支撐”——基于河南省九所高校大學生創業文化調查的探究[J].卷宗,2013