幼兒園戶外游戲活動（一）

丁海東 福建師范大學教授，主要從事兒童心理哲學、學前教育基本理論、兒童游戲理論研究。

內容簡介：當前，我國幼兒園戶外游戲活動課程建設相對滯后，蘊含的教育價值也未得到充分揭示。丁海東教授認為，當前大部分幼兒園一日生活中的戶外游戲活動并不能滿足幼兒的需要。

丁海東教授從我國幼兒教育相關政策文件入手，梳理了《幼兒園教育指導綱要（試行）》《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》等文件中游戲活動價值的論述。他指出，人在幼兒階段的學習和其他階段的學習不同，必須要以感知、動作、體驗為主，是實踐經驗、行動經驗、直觀體驗積累的重要階段，而這些直接經驗主要來自于游戲和生活。在闡述了游戲和生活對幼兒的重要性之后，丁海東教授分別指出了相關文件中有關幼兒園開展戶外游戲活動的要求和規(guī)定。