幼兒教師有效培訓的方法與策略

王啟明 商丘師范學院成教院教授，主要研究方向教師發展等。

內容簡介：“國培計劃”對于促進教師發展，提升教育教學質量，有著重要的促進作用。王啟明教授首先報告了“國培計劃”的“前世今生”，他指出，“國培計劃”在實施過程中也存在著部分培訓針對性不強、內容泛化、方式單一等問題。

王啟明教授指出，“國培計劃”與“省培計劃”“市培計劃”等有著顯著的不同，目的是要培養“雙師型教師”，既是骨干教師也是培訓師。這樣的教師具有教學能力、教研能力、培訓能力，能夠起到示范帶動作用，改進教研方式方法，解決教育教學突出問題。

王啟明教授還有針對性地介紹了“國培計劃”培訓對象、培訓時間、培訓體系，特別是針對教師能力發展方面的“研修目標”做出了詳細的闡釋。