冏師

時光荏苒，轉眼間我已步入高中的殿堂，教過我的老師可以湊成一個班了，但有那么一位冏師讓我揮之不去。

第一次見他，一個干凈的平頭，黑發中透著幾根銀絲。肥頭大耳，塌鼻子，小眼睛，寬嘴巴，儼然一個“冏”字；板著臉，身著筆挺西裝，腳踏油量的皮鞋，很正式的樣子。正當我們議論紛紛的時候，這位“冏師”發話了：“同學們好，我是福鼎茂華中學的校長，也是你們的語文老師；我姓唐，名炯武，是‘炯炯有神’的炯，不是網絡上的那個‘冏’；希望在今后的學習生涯中，我們可以互相幫助，哈！”短短的一個自我介紹，化解了我們對他不良的第一印象。在我眼中“冏師”就好像一個憨態可掬的娃娃。

“冏師”的“冏”還不僅在于他的樣貌，他的每一節課也是一段段的“冏途。”還記得那一次，他在給我們上朱自清的《背影》那一課。嘴上念著：“他蹣跚地走到鐵道邊……”邊念著邊演示給我們看，在他眼里那講臺桌好比鐵道邊，自己演示著一只腳先上，看起來很吃力的樣子，生動極了，引得全班哄堂大笑。

“冏師”的教學方式總有他自己的那一套，一節課前半節上課導，后半節就給我們自己演或者練。還記得一次，那次我們在學習《石壕吏》這一課的時候，全班分六組，每組都要有人表演，“冏師”參與當官兵。他還裝得挺像，只見他假裝用手去敲教室的門，“老頭”的我裝作不開，他一腳踹開了門，兇神惡煞般的眼睛盯著我們，而后在我的身上不停打量著。“就是你了，帶走！”話音剛落，我就被他拖出教室，引得全班哭笑不得。怎樣，“冏師”的課比《泰冏》還搞笑吧。

當然，“冏師”也有真“冏”的時候，就比如全班同學考試考差了，板著臉，活脫脫一個“冏”字；看起來就跟別人欠他五百萬似的，將那份仿佛有千斤重的考卷重重地摔在講臺桌上，“我不是怪你們考不好，我是怪你們該得分的都沒得！”看著他那因生氣而扭曲變了形的臉，真像中國字的“冏”！這種狀況一般不會超過十分鐘，過了那個點，他又會變回原樣——“泰冏”。

臨近中考的最后一課，他告訴我們說：“我也老大不小了，也該退休了，這么說來，你們可是我的收官之作了，中考可一定要盡力啊！我可不想晚節不保，不然我唐炯武就真的是人在冏途了！”這句話意義深重，我們也覺得肩頭沉甸甸的，總的來說中考大家都發揮不錯，“冏師”功不可沒！

“同學們好，我姓唐，名炯武，炯炯有神的炯……”感謝有你，讓我的語文不再是“囧途”；正因為炯武老師刻意的“冏”態，才讓我們的學習不“冏”啊！

（福建省福鼎市第六中學 指導教師：潘安）