淺析被拐賣婦女的社會成因——以河南省某縣城為例

【摘要】：弱勢群體問題一直是社會關注的熱點問題，尤其是被拐賣婦女問題。雖然我國法律《婚姻法》和《婦女權益保障法》的頒布和實施，使婦女權利有法可依，但是知法犯法者數量卻是有增無減。本文主要通過論述被拐賣婦女的現狀，具體案例等，來分析被拐婦女的社會構成因素。

【關鍵詞】：拐賣婦女；婦女權益；社會成因

被拐賣婦女問題已然不再是一個新問題，被拐賣婦女經歷的拐賣，強奸，家暴等現象由來已久。構成這一犯罪現象的原因有很多，其中除了法律方面的不到位外，社會的不和諧因素也有很大一部分原因。

一、被拐賣婦女現狀

我國一直提倡男女平等，對女性的權益通過立法以進行保障，但是中國幾千年來的封建社會的封建思想直到現在仍然根深蒂固。法律雖然對女性權益進行依法保障，但是現實中的男尊女卑思想一直存在在人們思想中。

（一）被拐賣婦女多數受教育程度較低

在我國，被拐賣婦女大多數是一些輟學，甚至是一些未接受過教育的婦女。由于這些群體受教育程度低，所以容易被犯罪團伙欺騙和利用。有些犯罪團伙會摸清這些婦女群體的心理，通常會在火車站，汽車站附近打著招工的名義進行欺騙，而這些受教育程度較低的婦女群體通常會急切的想要到大城市打工而輕信犯罪團伙的話。于是，這些婦女通常會被犯罪團伙拐賣，倒手，中途販賣，送至偏遠山區等。

（二）被拐賣婦女多數被騙至偏遠山區

由于偏遠山區貧窮，交通閉塞等原因，女子很少愿意嫁到山區，山區的青年男子常常娶不到媳婦，因此，被拐賣的婦女通常被賣到偏遠山區，在此途中，犯罪團伙常以暴力，強奸，威脅等兇殘手段對待被拐賣婦女。久而久之，就有這種從外地買媳婦的方式。

（三）被拐賣婦女多數較為年輕

被拐賣婦女年齡通常在13-30歲之間，這些女子大多數受教育程度低，家庭貧窮，思想單純，涉世未深，因此非常容易被欺騙和上當。這些年輕的女子通常會被賣到一些發廊、旅店，在犯罪團伙的脅迫下做賣淫交易，還有一大部分年輕女子被賣到偏遠山區的一些大齡男子做媳婦。

二、以河南省為例的被拐賣婦女事件

主人公名字叫郜艷敏，她的經歷頗為坎坷。在各地記者艱難的采訪下得知：1994年，18歲的郜艷敏從老家河南來到河北，在石家莊火車站郜艷敏遇到了讓她命運開始走向悲慘的兩個女人，她們主動熱情的向郜艷敏搭話，說她們的廠子要進行招工，還可以帶郜艷敏到廠子里去看。就這樣郜艷敏被人販子從河南拐賣到了河北曲陽下岸村。車到半路時，兩個女人拉郜艷敏下了車，郜艷敏發現停車的地方卻是一片寂靜的樹林，樹林里猛地竄出三個男子。三個男子面目兇惡，步步逼近郜艷敏，手掐著她的脖子，用刀捅著她的身體，讓郜艷敏作出兩個選擇：第一，如果想要活著，就得被迫轉手賣給別人；第二，如果想死，就被一刀捅死。

在漸漸發黑的夜色中，郜艷敏被人販子拖進一個木屋里，屋里一片漆黑，人販子點上蠟燭后，眼前的一幕嚇得郜艷敏渾身發抖，只見床上沾滿了血，人販子說，這些血都是被他們糟蹋過的女孩的血。悲慘的是郜艷敏也難逃厄運，在接下來的幾天，郜艷敏又被轉手賣給其他人販子手里，在被兩撥人販子侮辱之后，郜艷敏的第一個買主終于出現了，當時郜艷敏一心想被早點賣出去，想要急切的擺脫這個使她無比懼怕的地方，她跪在地上哭著求著買主把她買走。對方是一位老漢，在郜艷敏的乞求聲中，最后以兩千七百塊錢的價格，郜艷敏成功的被老漢給帶離了這個惡魔之地。

在1994年端午節的晚上，郜艷敏就這樣被老漢帶走了，她是驀然的，在短短的幾天中，命運已不是由她自己掌握了，她不知道前面是什么樣的生活在等著她。郜艷敏當時已經對自己以后的生活充滿了絕望。

一天，一個婦女帶著一個小孩走進郜艷敏的屋子，這個女人就是郜艷敏的二嫂，她也是被買來的媳婦，和郜艷敏有著同樣的人生，二嫂對郜艷敏說：“咱們沒有希望，出不去的。”，這兩個同病相憐之人相互訴說后不久便抱在一起痛哭起來。二嫂的生活便是自己的生活，郜艷敏想了不久后決定逃跑，第一次逃跑，被丈夫追了回來，打了一頓；她不甘心，伺機再次跑了出去，在晚上趁著別人吃飯的時間，她跑了二里路，便被人發現，這時的郜艷敏沒有一點猶豫的跳進旁邊的水里。當人們把她救上來后，郜艷敏抱怨著為什么要把她給救上來，為什么不讓她死去，活著更受罪更累。

在郜艷敏幾次折騰后，在丈夫老三的陪同下，郜艷敏獲準回河南看望父母。回到家，母女相見，兩人抱頭痛哭，郜艷敏對母親說，自己不愿再回到那個又窮又多山的村莊了。母親卻說：“人家要的不是錢，是你的人，你要是不回去了，他們的父母會跟我們一樣，也會急瘋的。”后來母親又對郜艷敏說，“在咱們這個地方，結過婚的女子，再想找個好對象就難了”。聽了父母的話，原本對回家抱有熱切希望的郜艷敏一下子陷入了絕望。

直到1998年的一天，家里來了一位客人，這位客人就是學校校長。校長上窯上找到郜艷敏，讓她當代課教師。郜艷敏一開始并未同意，后來在校長幾次勸說和輟學孩子們到家里的乞求聲中，郜艷敏答應了。郜艷敏作為村里唯一一個初中畢業生，成了村里的最高學歷的一個教師。當了解班里學生的現狀后，原本絕望麻木的她，心理產生了刺痛感，她說，孩子們是無罪的，如果他們不上學，就會和他們的祖輩父輩那樣過著延續下來的生活，沒有前途，像他們的父母那樣買媳婦。就這樣，郜艷敏成了下岸村的唯一一個代課教師。一晃十七年過去了，當孩子們口口聲聲的叫著郜艷敏老師的時候，郜艷敏覺著自己尋到了希望，孩子們把一切希望寄托到了自己身上，自己也找到了希望，慢慢地，郜艷敏說，她開始離不開下岸村了，離不開那些可愛的孩子們了。郜艷敏在這個曾經讓自己感到絕望的地方又找回了希望。

郜艷敏是不幸之中的幸運女人，她是成千上萬被拐賣婦女當中的的一員，但是，那些成千上萬的被拐賣婦女卻很少有像郜艷敏這種巨大改變的生活。

三、被拐賣婦女的社會成因

（一）區域性男女比例失衡

農村地區的保守思想造成的重男輕女思想是我國區域性男女比例失衡的重要原因。“第四次全國人口普查統計表明，在不滿20歲的人口中，男性比女性多出2000余萬人，平均每同一年齡的男性比女性富余100多萬人。”[1]在許多農村地區，養兒防老和傳宗接代觀念尤為深厚，這些原因成為重男輕女的兩個重要原因。還有觀念認為，生男孩可以作為家里的主要勞動力，承擔家庭重任。因此，農村地區的女孩出生后被送人，賣掉或者拋棄現象較多，從而導致男女比例失衡。

（二）區域性法制體系不健全

“拐賣婦女現象的愈演愈烈，從一個側面反映了一個重要事實，這就是農村法制建設仍存在薄弱的一面”。[2]農村法制體系不健全，法制觀念淡薄也是造成被拐婦女案例增多的原因之一。雖然，《婚姻法》和《婦女權益保障法》為實現男女平等、維護婦女地位和權益提供了法律保障，但是法律保障只是使婦女權益得到保護，而社會上仍有部分人知法犯法，故意鉆法律漏洞的空子。

（三）城鄉經濟差異大

我國目前還處于發展中國家，部分地區經濟欠發達，農村地區貧困，生產力低下，甚至難以解決溫飽問題。在偏遠山區，交通不便的農村地區人煙稀少，大多數是老齡化人群和大齡未婚男子，因此，就有犯罪團伙將被拐賣婦女騙至山區賣給身體殘疾或大齡男子。

注釋：

[1]易軍.婦女拐賣的社會結構性原因分析-兼論法律控制下的標本兼治[J].黃岡職業技術學院學報，2008，（03）.

[2]潘力，袁紅坪.關于拐賣婦女的社會反思[J].1992，（04）.

作者簡介：羅甜，籍貫：河南省焦作市，學校單位：云南師范大學（呈貢校區），職稱：在讀研究生，研究方向：教育評價方向。