【摘要】:城市文化建設活動需要工作人員提升自身綜合能力,整合各方面資源,提升人們對文化工作的重視,從而有效的提升工作開展整體水平。
【關鍵詞】:城市;社區文化;建設方法
社區屬于城市管理中的基本單位,城市社區文化建設關系著基層群眾的文化精神狀態,是居民的基本生活訴求,可以提升居民的生活質量。社區文化建設可以有助于社區的整體管理,提升社區綜合文化素養,是構建社會主義精神文明的基礎組成部分。
一、當下城市社區文化建設常見問題
(一)缺乏對社區居民文化建設的深入了解
在社區文化建設方面,基層的文化工作人員缺乏對每個社區居民文化訴求的全面了解,無法有效的依據實際情況設計文化活動,從而導致社區文化建設工作千篇一律,缺乏社區文化特色,同時也無法調動更多居民的參與積極性。同時由于各級單位更注重經濟建設,對于文化建設相對忽視,整體文化建設工作不受重視,在組織活動上缺乏新穎創新性,多樣性與品質性也相對缺乏,無法切中居民需求點,從而導致居民對文化建設活動也缺乏足夠的熱情與積極性。由于缺乏深入的了解,無法依照實際情況開展文化建設,從而對導致文化建設活動缺乏專業性與科學性,更多的會呈現出流于形式,而沒有深入到群眾心里。例如最為常見的是定期舉辦幾次文藝晚會,開展幾次文娛競賽活動,但是缺乏對居民深層次、實際性的文化需求了解,也沒能有效的將文化建設活動服務到個人,更多的處于籠統一刀切的模式。對于這類型活動,無法有效的服務于民眾的日常生活,不能讓文化建設活動走入日常生活。
(二)缺乏文化建設活動資金
在社區文化建設方面,資金支持是活動開展的基礎,但是在實際的活動開展中,資金缺乏是常見問題。傳統的社區文化建設活動的資金來源相對單一,無法有效的支持日常活動的開展,所以只能盡可能的縮減文化建設活動的數量與規模,導致文化建設活動較為稀疏。文化建設活動的資金來源相對單一,主要依靠政府的財政支持,沒有充分的調動與運用社會資金的活躍性。
(三)文化建設人才缺乏
好的社區文化建設活動需要專業的人才做支持。人才要具備活動策劃、組織能力,甚至要兼具活動經費的籌措能力、高效運用能力。但是在實際的社區文化建設工作方面,很多工作人員并不是專業的文化建設工作出身,缺乏專業經驗的積累,同時也沒有對應技能素養的具備,從而導致在實際工作中更多的處于照葫蘆畫瓢的模式,其他社區如何開展,自己就如何開展,缺乏對社區實際情況的深入了解,也沒有文化建設活動工作的靈活處理能力,導致文化建設工作千篇一律,或者缺乏應有的質量水準。
二、城市社區文化建設活動開展對策
(一)提升人們對文化建設活動的重視
要讓居民與政府有關領導都提升對文化建設活動的重視,將民眾文化活動的訴求全面的統計分析,同時將文化建設活動開展的受歡迎程度做好及時匯報,讓居民的文化活動訴求得到領導的關注,從而有效的在資金、人才、政策、物資等方面提供對應的關注與投入,為文化建設活動提供硬件與軟件的支持,同時也讓各方面工作人員提升對文化建設活動的重視與配合。
(二)整合多方面資源
文化建設工作人員需要提升個人工作能力,有效的整合多方面資源。資源中包括政府資源與社會資源,有效的為文化建設活動開拓更廣闊的天地。在社會資源籌措方面,需要積極的擴展社會中的活躍資金,為文化建設活動提供經費支持,例如一般的房地產或者有關單位需要舉辦社區宣傳活動,可以給予一定活動空間,由政府搭臺,讓社會單位唱戲。活動的具體組織與安排可以由企業完成,企業自身可以插入一定廣告宣傳,文化站主要負責對廣告宣傳的審核,只要有利于民眾,不損害民眾利益,則可以運用。讓企業承擔活動舉辦的經費與人力投入,文化站工作人員主要承接監督審查的職責。這樣一方面可以有效的開展豐富多樣的文化活動,另一方面可以為文化站相關工作節約人力、物力與資金。此外,可以有效的運用社會人力資源,例如在校大學生的志愿者服務團隊,可以有效的運用到社區中,讓大學生指導居民學習智能手機、計算機、繪畫、聲樂等活動,豐富民眾日常生活。尤其是現代老年人對智能設備的運用較為陌生,但是需求較大,可以讓大學生耐心的為中老年人解答,每周定期安排一天時間設置為智能設備教授時間。其余的時間也可以依據情況安排繪畫、聲樂等文化活動。甚至在暑期可以組織大學生志愿者為社區的學生開展文化課程,滿足居民的實際生活需求,同時讓文化活動豐富多彩,走入居民日常生活,而不僅僅是偶爾幾次文藝活動。讓文化建設工作更貼合民眾需求。
(三)注重人才的培養
在社區文化建設活動上,要注重人才的培養,要優選專業對口的合宜人員,注重工作人員的經驗積累,從以往的活動開展經驗尋找方法,同時多學習全國優秀案例,讓工作人員懂得如何合理做到資源優化配置,提升自身活動開展的組建策劃能力,同時深入群眾了解實際情況,依據群眾實際需求創建文化活動。
三、結束語
城市社區文化建設活動需要依據實際情況,深入群眾,有效的利用社會資源,讓文化建設得到更大程度的豐富,優化整體工作品質,為民眾謀福利。
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