硬幣“橋”

《3-6歲兒童學習與發展指南》：科學——5～6歲幼兒能經常動手動腦尋找問題的答案。

核心素養：勇于探究。

給把力

游戲是兒童認識世界的途徑，他們生活在這個世界里，并負有改造它的使命。 ——高爾基

加點料

1.爺爺可以帶著寶寶搜集更多的硬幣，建造一座更長的硬幣“橋”。

2.玩游戲的時候，爺爺可以引導寶寶觀察硬幣，然后給寶寶講一講硬幣正反兩面的圖案和文字的含義。

3.時空建議：晚餐后，寶寶和爺爺在客廳進行活動。

4.延伸問題：寶寶，硬幣“橋”為什么不會塌下來？