淺談對中職思想政治教育的深入探究

[摘 要] 隨著教學改革的不斷推進，思想政治教育的重要性日益凸顯，這不僅影響著學生世界觀、人生觀以及價值觀的形成，對于學生日后的發展也具有一定的積極作用。作為基礎教育課程之一以及素質教育的重要組成部分，推進中職思想政治教育的改革，對提高教學有效性、陶冶學生的情操具有一定的必要性。結合實踐經歷，對中職思想政治教育進行探究，希望對相關教育者起到部分的借鑒作用。

[關 鍵 詞] 中職；思想政治；教育；研究

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）23-0027-01

在素質教育中強調學生的全面發展，包括德、智、體、美、勞各個方面，在過去的傳統教學中，明顯是更加注重于智育，這也是導致學生各方面發展不均衡的重要原因之一。中職思想政治教育包括多方面內容，比如說世界觀、人生觀、價值觀，還有道德意識、文化修養、法律意識等。從目前的教學現狀來看，中職思想政治教育還有比較大的進步空間，接下來，筆者將從中職思想政治教育的典型問題、原因分析等方面展開論述。

一、局限中職思想政治教育發展的原因分析以及典型問題

一直以來，思想政治教育都是中職教育的重要內容之一，從學生的角度出發，學生正處于青春叛逆期，在這個時期他們的人生觀、價值觀也會基本形成，其重要性不言而喻。隨著教學改革的不斷推進，中職教育理念發生了比較大的變化，比如說教學模式、教學方式，可以說教育是在不斷發展的，為了適應教學發展的需要以及適應學生發展的需求，中職思想政治教育也需要進行改革，融入一些新時代的元素，使教育能夠更加貼合社會的發展。

從教學現狀來看，中職思想政治教育觀念有待改進，尤其是應試教育的思想。受傳統教學理念的影響，在過去，相當一部分學生對中職思想政治教育的學習都是比較表面的，僅僅停留在理論知識的掌握上，對教學內容缺乏深刻的了解。從教學目標看，中職思想政治教育不僅僅需要學生掌握一定的理論知識，還需要養成良好的世界觀、人生觀以及價值觀，培養良好的法律意識、道德意識，提升自身的文化修養，由此來看，中職思想政治教育還有比較大的進步空間。除此之外，比較典型的問題還有中職思想政治教育受網絡環境影響的問題。隨著時代的發展，信息技術不僅僅影響著我們的生活，還影響著我們的思想、觀念等。在進行中職思想政治教育時，還需要重視與互聯網之間的聯系。

二、對提升中職思想政治教育有效性的幾點建議

（一）融合時代元素，善用互聯網媒體

中職學校進行思想政治教育時往往忽略了與新時代互聯網工具的聯系。在新一代人們的生活里，或者說是中職學生的生活里，網絡媒體通訊工具可以說占據了他們日常生活中比較大的一部分，比如說微信、微博、QQ等，與大多數學生的生活都是緊密聯系的，某種角度上看，這也影響著中職思想政治教育的有效性。

隨著教學改革的不斷推進，中職思想政治教育發生了比較大的變化，不僅僅是在教學內容上，還有教學方式等方面，簡而言之，中職思想政治教育更加注重學生的實際，貼合學生思想發展的具體情況。在過去，比較典型的一個教學問題就是教學內容過于空洞，很多學生都紛紛表示這些教學內容都是他們在實際生活中接觸比較少的，從而未能夠對教學內容有一個深入的認識，在對中職思想政治教育進行改革時也專門針對這個問題做出了新的應對措施。比如說融入一些新時代、新社會的生活內容，注重于與學生之間的交流，從學生的需求出發，對教學進行有針對性的優化與改革，建立一些學校網站、微信公眾號等，征求一些學生的意見，加強與學生之間的聯系，從而大大提高中職思想政治教育改革的效果。

（二）重視學生心理因素影響，促進教學的創新

新型教學理念中指出要體現學生的主體地位，有意識地強化學生在課堂上的參與度以及積極性，在中職思想政治教育中也不例外。從教學內容上看，學生的道德觀念、法律意識等都具有一定的差異性，或者說不同班級之間的具體情況是各不相同的，因此，教師在對中職思想政治教育進行改革時需要結合班級的實際情況。在過去比較突出的一個問題就是學生還處于比較小的年紀，缺乏一定的是非辨別能力，加上心理因素的影響，沖動下往往會導致各種問題的產生，并且中職學生在學習中普遍表現出了缺乏自信心以及對學習、生活的自我約束能力，教師需要尤為重視。

三、結語

思想政治教育可以說是一項基本的教學內容，隨著時代的不斷發展，其內涵也在不斷豐富，新時代有新的思想，同時人們的思想道德觀念也受新時代環境的影響，比如說網絡環境。從目前的教學現狀來看，中職思想政治教育受網絡環境的影響越來越大，不僅僅是在內容上有比較大的變化，在教學方法上也需要進一步的創新與優化。

參考文獻：

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