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基于就業視角的中職德育教育問題分析

2017-12-31 00:00:00王萍
現代職業教育·中職中專 2017年8期

[摘 要] 近年來,就業問題逐漸嚴重,尤其是中職院校的學生在就業中經常會遇到各種各樣的問題,通過研究發現,一些中職畢業生因德育素質較低被應聘單位拒絕,因此,怎樣提高中職畢業生品德就成為當前最重要的工作之一。基于此,從中職畢業生就業現狀,聯系德育教育在中職畢業生就業中的作用,分析中職院校做好畢業生德育教育的方法。

[關 鍵 詞] 就業視角;中職;德育

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)23-0192-01

隨著素質教育的推行,學生德育素質逐漸受到社會重視,現階段很多企業在考察應聘者的過程中,不再單純地看應聘者的文憑,更看重的是應聘者的德育素質。因此,怎樣提高中職畢業生的德育素質就成為值得思考的問題。

一、中職畢業生就業現狀

隨著實用型人才逐漸得到社會的認可,在國家的支持下,多數中職院校基礎設施趨于完善,辦學條件相對于以前有了明顯改善,很多學生也到中職院校學習技術,使中職畢業生在逐漸增多。但通過對中職畢業生就業現狀的研究可以發現,很多畢業生在就業中都會遇到各種各樣的問題,其中因畢業生怕吃苦、德育素質低等問題被拒絕的人數較多,而這也是現代中職教育中最缺失的一部分[1]。

二、德育教育在中職畢業生就業中的作用

之所以中職院校要做好畢業生的德育教育,主要是由于現代社會需要德才兼備的工作者,盡管我國已經推行素質教育多年,要求教育應促進學生全面發展,但依然無法讓人們的思想從傳統的應試教育中走出來,部分中職院校在教育學生的過程中依然以提高學生理論知識掌握能力與實踐操作能力為主,并沒有重視德育教育的開展,這樣一來就導致大部分學生在畢業后因德育素質較低被拒絕。一般來講,德育素質越好的學生,在畢業后越能得到應聘單位的青睞,應聘單位也會認為這樣的工作人員可以與同事相處愉快,甚至可以為大家營造良好的工作氛圍,所以,德育教育便成為現代中職院校中不可缺少的一部分。

三、中職院校做好畢業生德育教育的方法

(一)在課堂教學中融入德育教育

中職院校在傳授學生知識的過程中需要重視理論知識與實踐知識,這時教師在課堂教學中可以將德育教育知識融入進來,如在實踐操作課堂中,教師可以將全班學生分成幾個小組,讓學生以小組為單位完成課題研究,長此以往,學生便可學會與他人協作完成工作,也可以增強他們的團結意識。同時,在學習理論知識的過程中,教師也可以融入德育教育知識,在讓學生了解勇于承認錯誤的好處時,教師可以將現代社會中發生的事件講給學生,如前階段新聞報道一名男子帶著孩子在騎三輪車時不小心將豪車剮蹭,而車主又不在旁邊,所以,他給車主留下了聯系方式,說明了情況愿意賠償,車主不僅沒有責怪該男子,并希望該男子可以到自己的公司就職,這樣的案例真實發生在身邊,對中職學校的學生來說有一定的教育意義,也可以讓他們認識到擁有良好德育素質的重要性。

(二)為學生營造良好的德育教育氛圍

為做好中職學生的德育教育工作,學校應為學生營造良好的德育教育氛圍。眾所周知,一個人所生活的環境對其未來發展有著十分重要的影響,德育氛圍越好,所培養出來的學生素質就越高,所以,為學生創建好環境成為中職院校不可推卸的責任。如中國擁有很多優秀的傳統文化,這些傳統文化可以熏陶人,幫助人形成正確的思想品質,為做好學生的德育教育,學校可以在各個角落貼上具有德育教育意義的字畫等,并為學生開設書法課程,這樣不僅可以讓學生靜下心來,也可以提高學生的思想品質,學生也可以感受書法的魅力,并被其中的韻味所感染,同時,經常為學生播放一些帶有德育意義的影片,深化學生對德育的理解,久而久之學生就會成為符合社會道德規范的人才[2]。

(三)注重多種教學方法的運用

中職院校要做好學生的德育教育單純地依靠一種教學方法是遠遠不夠的,還需要加強與采用多種教學方法,如讓家長成為學校德育的幫手,在每學期結束以前,學校老師都要與學生家長溝通,交代學生在本學期的學習情況,讓家長了解孩子在哪些方面需要進一步提升,并告知家長本假期的德育教育計劃,讓家長配合學校完成德育教育。如,某學期的德育教育主題是培養學生的愛國意識,所以可以讓家長利用閑暇時間帶孩子去戰爭紀念館、圓明園等地進行游覽,這樣不僅滿足了學生的游覽需求,更重要的是讓學生在無形中接受了愛國思想教育,這對他們未來就業有一定好處。此外,還可以讓學生在閑暇時間參加一些社會實踐活動,最好選擇一些需要體力的活動,讓他們了解到工作不易,在畢業工作以后,只有吃苦耐勞才能被社會所接受,這些在學生進入社會以前被他們了解,可以減少找工作時被拒絕的幾率,增加應聘成功率。

德育教育是現代教育中十分重要的一部分,尤其是對于即將就業的中職學校學生來說,擁有良好的德育素質往往可以幫助其在激烈的競爭中脫穎而出,現代企業不僅注重應聘者的才能,更注重他們的德育素質,多數企業管理者相信擁有高尚的德育品質比有才無德重要得多,所以,中職院校一定要做好學生的德育教育,只有這樣才能有效提升學生就業率。

參考文獻:

[1]石磊.中職德育教育中的人文素質教育探討[J].中國培訓,2017(6).

[2]馮健明.基于“就業為導向”的中職學生德育工作探討[J].教育教學論壇,2015(11):76-77.

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