對中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的分析

社團(tuán)是學(xué)生以一定的興趣愛好和特長為基礎(chǔ)，自愿參加的自治組織。學(xué)生社團(tuán)是凝聚青年學(xué)生、豐富校園生活的重要組成部分，是學(xué)生增強(qiáng)自信、培養(yǎng)能力、提高綜合素質(zhì)的重要途徑，是校園文化傳承和發(fā)展的重要載體。我 校現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)20多個，會員遍布于各個專業(yè)。社團(tuán)活動五彩繽紛，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也給廣大會員提供了展示自我并提升綜合素質(zhì)能力的舞臺。結(jié)合我校開展學(xué)生社團(tuán)活動的情況，對中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)進(jìn)行簡單的分析。

一、中職教育現(xiàn)狀和學(xué)生特點(diǎn)分析

由于部分家長和學(xué)生對中職教育的誤解和偏見，認(rèn)為中職教育是“二流”教育，讀中職沒有前途。中職學(xué)生由于在初中階段學(xué)習(xí)成績不理想，不受老師、學(xué)校、家長的關(guān)注，因而產(chǎn)生自卑心理，缺乏自信心，總是懷凝自己的能力，遇到困難就放棄。同時很少有機(jī)會展示自己的愛好和特長，在求學(xué)過程中充滿挫折感。因此中職學(xué)生普遍存在基礎(chǔ)差、自信心不足、自暴自棄、厭學(xué)等問題。上課睡覺、看小說、玩手機(jī)、談戀愛、上網(wǎng)打游戲，甚至酗酒鬧事等違紀(jì)行為時有發(fā)生，給學(xué)校的管理帶來了一定的困難。因此，中職教育要通過多種途徑和方式，從生活、學(xué)習(xí)、社會活動等方面找到他們的“閃光點(diǎn)”，使他們重拾自信心和獲得成就感。其中大力開展學(xué)生社團(tuán)活動是學(xué)生重拾自信心和形成良好品格的有效途徑。中職學(xué)生具有動手能力強(qiáng)、活潑好動、精力充沛、興趣廣泛的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)校積極組織開展學(xué)生社團(tuán)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的興趣特長，為學(xué)生提供重新認(rèn)識自我、肯定自我、展示自我的機(jī)會，從而克服消極心理，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、對中職學(xué)校全面開展學(xué)生社團(tuán)活動的意義

（1）有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生信心，提升整體素養(yǎng)。雖然中職學(xué)生知識基礎(chǔ)薄弱，性格方面自卑、敏感，但他們活潑好動，興趣廣泛，有自己的特長，渴望成功和被人關(guān)注。因此，學(xué)校通過引導(dǎo)學(xué)生參加社團(tuán)活動，使他們重新認(rèn)識自我，增強(qiáng)自信心。整體素養(yǎng)在活動中得到鍛煉，獲得提高。我校計算機(jī)專業(yè)學(xué)生張渾同學(xué)，剛進(jìn)入我校時膽小、自卑、害羞。在同學(xué)和老師的鼓勵下，參加了學(xué)校的零動奇跡社團(tuán)，通過一段時間的鍛煉，在各方面都有明顯的提高。

（2）強(qiáng)化專業(yè)技能，提升實踐動手能力中職學(xué)生除了要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識外，還要有很強(qiáng)的實踐動手能力。結(jié)合中職學(xué)校的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生組織開展與專業(yè)相關(guān)的社團(tuán)活動，作為專業(yè)教學(xué)的延伸。專業(yè)性社團(tuán)活動進(jìn)一步拓寬和豐富學(xué)生的專業(yè)知識，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能。我校的市場營銷協(xié)會、服裝模特協(xié)會、計算機(jī)協(xié)會等都是專業(yè)性很強(qiáng)的社團(tuán)，學(xué)校設(shè)立固定的場所供他們開展社團(tuán)活動，學(xué)生在活動中服務(wù)了師生也強(qiáng)化了專業(yè)技能，提升了實踐動手能力，得到一致好評。

（3）促進(jìn)學(xué)生社會活動能力的提高，企業(yè)對有豐富社團(tuán)工作經(jīng)歷、社會活動能力強(qiáng)的學(xué)生特別青睞。社會活動能力包括領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理、溝通、協(xié)調(diào)、策劃、參與等等的能力。這些能力不能僅靠課堂、實驗室完成，還要通過大量、豐富的課外社團(tuán)活動，通過師生間、學(xué)生間的交往以及走出校門參與社會活動才能逐步完成。

三、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，豐富校園生活

中職學(xué)生升學(xué)壓力小，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對輕松，空閑時間比較多，學(xué)生普遍感到空虛無聊，精神無寄托，容易引發(fā)違紀(jì)現(xiàn)象。為了豐富學(xué)生的校園生活，引導(dǎo)學(xué)生參加各種社團(tuán)活動，有助于陶冶學(xué)生情趣，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。我校學(xué)生社團(tuán)種類多，覆蓋面廣，參與人數(shù)多，影響力大，豐富了學(xué)生的校園生活并為學(xué)生提供了一個全面發(fā)展的平臺。