如何提高初中生英語閱讀能力及解題技巧

摘要：英語作為一門語言學科，主要是培養學生聽、說、讀、寫的能力，也為學生提供了一個語言交流的平臺，作為初中階段的學生來說，要把英語學好，提高學生的閱讀理解能力尤其重要。本文分析了初中英語閱讀教學的重要性及如何提高學生的閱讀能力，闡述了新課標對初中階段英語閱讀的幾點要求，提出了切實可行的閱讀教學方法和解題技巧。

閱讀理解是綜合語言運用能力的一個重要方面，在中考中所占比重越來越大，這是學生拉開分數的題目，根據教育部制定的《義務教育英語課程標準》初中畢業生應達到五級綜合運用能力。①能根據上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義。②能理解段落中句子之間的邏輯關系。③能找出文章中的主題，理解故事情節，預測故事的發展和可能的結局。④能讀懂相應水平的常見體裁讀物。⑤根據不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息。⑥能利用詞典等工具書進行閱讀。

一、閱讀理解在中考中的位置

“閱讀理解”題的題量大、分值高，是考查學生綜合運用語言能力的重點題型，是中考試卷中的壓軸題，占有舉足輕重的地位。

二、中考英語閱讀理解對學生能力方面的要求

中考英語“閱讀理解”題主要是考查考生綜合運用所學語言知識的能力，包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對材料的評估能力等。

三、中考英語閱讀理解的設題方式及題型

從最近幾年各地命題看，中考英語閱讀理解的設題類型主要有：單項選擇類、判斷正誤類、閱讀填詞類、回答問題類、任務型閱讀類等，但江西省中考試題的閱讀理解40分全是單項選擇題，每小題2分，題目由易漸漸變難，尤其是最后一大題，那更是拉分的題目。

四、做閱讀理解的覺困難及應對策略

閱讀理解一直是學生失分較多的一個題目，學生在閱讀理解方面主要有以下三個困難：①詞匯量缺乏。有相當一部分同學的詞匯十分貧乏，由此導致了閱讀的困難。學生應盡可能熟記英語課程標準中所列出的五級要求的全部詞匯。從解答閱讀題的角度看，學生只需記住這些詞匯的中文意思及詞性，但從應試的角度來看，熟記大量常用詞的拼法也是十分必要的。②知識面狹窄。任何一種考試都是一次綜合能力的檢測，閱讀更不例外。縱觀歷年中考閱讀題，選材十分廣泛，內容涉及政治、歷史、地理、社會習俗等方面。③語法知識不足。眾所周知，文章提供信息來源，因此，看懂每個詞組及句子是解題的先決條件。為測試考生的語言能力，命題者往往還會在一些結構較復雜的句子或會產生歧義的句子上設置問題，缺乏分析句子能力的考生往往會在這類問題上栽跟頭。

五、平時閱讀理解訓練的有效方法

（1）學會猜測詞義。生詞是影響閱讀速度和閱讀理解的主要原因。在平時的閱讀訓練中，不要碰到生詞就查詞典。要培養自己猜測詞義的能力。同學們可以根據構詞法、詞性、上下文來猜測詞義。如果一時猜不出，也不要產生懼怕心理，多看幾遍，會幫助理解。

（2）分析長句、難句。要根據學過的句法，分析長句、難句。一定要看懂句子的意思，理解句意很重要。

（3）瀏覽短文大意。要在閱讀短文時，學會瀏覽，進而掌握了解大意。還有，要學會尋找中心句，它能幫助你理解語段的意思。

（4）泛讀精讀并舉。要能快速地在短文中尋找信息，并把握文章的細節。要提高解題的正確性。

（5）領會作者意圖。要能抓住短文的要點，進行適當的推理和判斷，領會作者的意圖。避免用自己個人的印象、觀點去判斷和推理。

六、做好閱讀理解的實用技巧

（1）先快速瀏覽全文，了解文章的大意及大致內容，不要過多考慮某些詞句的意義，更不要進行詳細的語法分析。

（2）接著，細看文章后所列出的問題與選項，目光要自上而下、尋找與題目有關的詞句，找到有關范圍后再采用研讀的辦法逐句琢磨。對于涉及面廣的題目或者列在首位的主旨題，可選擇放在最后做，涉及面廣的細節題與推論題在孤立的句子或段落里不一定能找到答案，因此需要在關鍵的地方結合上下文認真思考。對于較長的文章可采用先讀問題與選項，后閱讀文章的方法，此方法也可運用于有較高難度的文章。

（3）答完所有題目后，可以再快讀一遍文章，逐一校對各題的答案。查看各題答案是否前后照應，與原文有無矛盾，文中是否有疏忽的重要線索等。

七、閱讀理解單項選擇題的特點和設題規律

（1）單項選擇類閱讀理解題的特點。閱讀理解的題型有多種，在各種測試中最常見的是單項選擇題型。一般說來，“單項選擇類”閱讀理解題主要針對如下方面：①文章的個別詞或句子；②文章的某一細節或情節；③文章的主題；④文章的知識背景；⑤文章的結論或結局；⑥文章內涵的隱意或寓意等。

（2）單項選擇類閱讀理解題的設題規律。①考查掌握所讀材料的主旨和大意的能力。②考查把握文章的事實和細節的能力。③考查根據上下文猜測生詞的意義的能力。④考查對閱讀材料全篇邏輯關系的理解，對文章各段、各句之間的邏輯關系的理解能力。⑤考查依據短文內容和考生應有的常識進行推理和判斷的能力。⑥考察推斷作者意圖和態度的能力。

八、解題思路

（1）首先看短文的開頭和結尾，從而確定短文的題材，預測其內容。每段的第一句話往往會提供重要的信息，可以幫助我們搜索各段落乃至整篇文章的大意。

（2）速讀全文，整體理解短文大意，閱讀時要抓住關鍵詞語，把握它們之間的相互聯系，弄清文章大意。

（3）根據已知的短文內容，著手解題。可先將后面的選擇題看一下，然后帶著問題再去閱讀，邊閱讀邊解題，這樣做一方面有助于對文章的進一步理解，另一方面可以有針對性地從文章中尋找答案。

（4）迅速復讀短文，檢查自己的理解是否正確，所選答案是否前后矛盾。通過全面考慮，最后確定答案。

總之，學生在中考中英語成績想拿高分，必須提高學生的英語閱讀能力，培養學生養成良好的閱讀習慣，讓學生學會、了解如何做好閱讀，閱讀理解題目的方法、解題技巧和解題思路。

【參考資料】

（1）《義務教育英語課程標準》

（2）《中學英語教學》