本報訊 為進一步統一思想,提高認識,加強今后一個時期的教育科研基地建設,近日,鄭州市教育科研實驗基地建設工作會在市教育局召開。鄭州市教育局副處級專職督學王海花,鄭州市教科所所長張五敏和副書記王艷榮,副所長狄雷剛、王長喜出席會議。鄭州市各縣(市、區)教科室主任、實驗基地校領導及科研工作負責人參加了此次會議。
會上,王艷榮宣讀了《鄭州市教育局關于命名鄭州市教育科研實驗基地的通知》,經過單位申報、專家評審、實地考察,全市共遴選了33所“鄭州市教育科研實驗基地”。狄雷剛公布《基地建設科研扶持計劃》,王長喜宣讀《基地建設工作方案》。隨后,與會領導為實驗基地學校授牌。
就做好全市教育科研基地建設工作,王?;ㄌ岢鋈c希望:一是著力提升辦學品質。緊緊圍繞促進教師專業發展和教學質量提高的中心任務,基于學校教育教學中存在的問題,把問題轉化成研究課題,提升教育教學水平。二是培育科研型的教師隊伍。通過鄭州市科研實驗基地的建設,引導教師高標準、高質量開展科研工作,提高教師科研水平和能力。三是發揮實驗基地的輻射效應。通過實驗基地的建設和管理,積極探索一條科研興校之路,在一定區域和范圍內引領和帶動更多學校的教育科研水平提升。
最后,張五敏介紹了教科研工作的發展背景,科研實驗基地的產生歷程,并強調了基地學校肩負的重要責任。據介紹,鄭州市教科所是市教育局的智庫機構,致力于服務教育事業發展、辦學水平提升和教師專業成長,近兩年不斷探索科研引領、驅動和科研輻射的新路子,科研實驗基地便是其中一項新舉措。其目的是打造一批教科研示范學校,在科研價值引領、科研管理優化、科研文化建構等方面凝練典型經驗,并在系統內、區域內產生輻射、引領和帶動作用,以期在教育科研的引領、服務和驅動下,共同開創事業發展的新局面。
(鄭州市教育局)