旅游本科院校空乘專業(yè)建設的困境與對策

摘要：本文主要從優(yōu)化空乘專業(yè)建設的必要性入手，對于我國空乘專業(yè)的困境展開了分析，最后著重對于優(yōu)化空乘專業(yè)建設的途徑展開了深入的探索。

關鍵詞：旅游院校；空乘專業(yè)；建設；優(yōu)化

一、優(yōu)化空乘專業(yè)建設的必要性

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國交通業(yè)也處于飛速發(fā)展的水平，其中航空業(yè)的發(fā)展更是迅速，各大航空公司的飛機航班數(shù)也處于穩(wěn)定增長的狀態(tài)，這種情況下，航空行業(yè)對于人才的需求量也就越來越多，從而各大院校紛紛開始建立了空乘專業(yè)，但是該專業(yè)的專業(yè)性比較強，院校空乘專業(yè)的辦學理念、教學模式也處于初步探索階段，其中也存在著各個方面的問題直接影響到教學效果和教學質量，此時只有通過對空乘專業(yè)建設的優(yōu)化，才能為航空專業(yè)提供大量的高質量人才，最終促進這個行業(yè)的飛速發(fā)展。

二、空乘專業(yè)的困境

當前我國旅游本科院校空乘專業(yè)建設當中主要存在以下五個方面的困境，分別是：空乘專業(yè)課程體系構建不完善、空乘專業(yè)教學方式手段落后、空乘專業(yè)教學評價方法單一、空乘專業(yè)師資力量薄弱以及空乘專業(yè)實訓基地不完善。以下分別展開詳細的分析。

（一）空乘專業(yè)課程體系構建不完善

就當前我國旅游本科院校空乘專業(yè)的課程設置而言，大部分的課程體系都是根據(jù)學科體系進行構建的，而專業(yè)性的課程則是根據(jù)航空公司的培訓課程而制定的，但是這個過程當中航空公司并沒有直接參與到課程的設置當中，這就直接導致了旅游本科院校空乘專業(yè)課程的體系存在不科學、不系統(tǒng)的問題。……