信息三年級(jí)下交大版第二單元畫圖《大樹成林》教學(xué)設(shè)計(jì)

朱麗彬

一、 設(shè)計(jì)思路

1.指導(dǎo)思想

新一輪的課程改革中強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，本作品以素質(zhì)教育精神和新課程理念為指導(dǎo)，因此我設(shè)計(jì)的項(xiàng)目是建立在培養(yǎng)孩子們將來到社會(huì)上了以后需要具備的基本技能，從小灌輸孩子們愛護(hù)樹木，保護(hù)家園的社會(huì)責(zé)任感。本節(jié)課踐行生本課堂的理念，給學(xué)生足夠的自主學(xué)習(xí)的空間，讓學(xué)生自己嘗試解決問題，探究學(xué)習(xí)，并且讓學(xué)生感受到信息課的魅力。

2.教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：

能掌握?qǐng)D塊的移動(dòng)、復(fù)制和粘貼的方法。

過程與方法：

（1）在創(chuàng)造心目中的家園項(xiàng)目中，激發(fā)學(xué)生興趣，對(duì)知識(shí)和技能進(jìn)行主動(dòng)探索。

（2）通過對(duì)項(xiàng)目的分析，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)闹R(shí)和技能解決問題。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

（1）培養(yǎng)學(xué)生自主實(shí)踐意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的學(xué)習(xí)能力。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，體現(xiàn)學(xué)生作品的創(chuàng)造性和個(gè)性化。

（3）學(xué)會(huì)愛護(hù)花草樹木，樹立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，建立社會(huì)責(zé)任感。

現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用：

采用多媒體課件演示操作，使用極域語音系統(tǒng)展示全部學(xué)生作品，為學(xué)生搭建展示平臺(tái)，利用校園內(nèi)部FTP，為學(xué)有余力的學(xué)生提供豐富的素材。

3.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

圖塊的移動(dòng)和復(fù)制。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

筆者在網(wǎng)絡(luò)上搜集了很多創(chuàng)建家園的素材，用摳圖的方法將素材變成沒有白邊的PNG格式圖片，制作課件，用思維導(dǎo)圖的方式拓展學(xué)生思維。

三、教學(xué)過程

1.創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

觀看公益廣告《家園》，老師帶領(lǐng)同學(xué)瀏覽地球的變遷，環(huán)境的改變。……