華澤鐸 田丹 楊洪林 沈陽工學院
生產實習跟蹤系統的開發與實現
華澤鐸 田丹 楊洪林 沈陽工學院
本文針對高等學校“轉型發展”的戰略,結合高校逐步開展的“3+1”的培養模式,設計開發了一款輔助高校開展生產實習工作的跟蹤系統,實現實習信息的電子化管理,方便及時查詢和更新,是一款具有實際意義的應用。
轉型發展 生產實習 跟蹤系統
本應用是一款實踐教學輔助管理軟件,是結合高校信息學院計算機類專業學生生產實習的管理業務流程而建設,包括教師、校外實踐單位、學生、系統等信息的管理和維護,給學校、用人單位、學生之間搭建一個互通互建的平臺。
本系統服務器程序部署在一臺WEB服務器和一臺數據庫服務器上,用戶通過網絡使用瀏覽器訪問WEB服務器,再通過WEB服務器訪問數據庫服務器。通過網絡將學校、學生、企業三方緊密聯系起來,跨越時間、空間的障礙可以快速及時地進行溝通交流,符合系統的實際工作需要。
本應用的功能模塊圖如圖1所示。

圖1 系統功能結構圖
本系統采用B/S模式開發,采用三層架構的方式。擬將所有和數據庫交互相關的內容封裝在數據訪問層中;將所有業務規則和邏輯的實現封裝在業務邏輯層組件中;將所有人機界面的設計、表單的設計和獲取等放在表示層中。
系統實現的功能具體描述如下:
(1)教師管理模塊
該模塊主要由學校負責學生實習管理工作的教師或者管理者使用。主要提供實習管理中學生實習信息的錄入、編輯、查詢及實習單位統計、部分崗位需求統計等工作。系統可以完成校內在線資源管理的功能、教師賬號信息管理及維護,教師審核的功能。
(2)用人單位管理模塊
由合作企業來使用,主要包括實訓基地聯系人員、冠名班管理人員、企業指導教師等。用人單位要先在本系統上進行注冊,注冊信息提交后等待系統管理員的審核。審核未通過時,用人單位只能訪問修改注冊信息的功能,審核通過后用人單位可以借助該平臺實現實習崗位信息發布及查詢,記錄實習學生實習過程,上傳文件和下載文件,維護單位注冊信息等功能。
(3)學生管理模塊
此模塊提供給實習學生使用。學生未登錄或者登錄失敗時,只能訪問系統首頁中的一些公共信息。學生登錄成功后進入學生管理模塊,可以實現個人信息維護,個人工作崗位信息變更,上傳和下載實習報告,記錄個人實習過程等功能。
(4)系統管理模塊
此模塊提供給本系統管理人員使用。系統管理員登錄失敗時,像普通用戶一樣只能訪問公共信息;登錄成功后,進入系統管理模塊,主要實現對學校及學院、專業基本信息的管理和維護,對教師、學生、用人單位等用戶賬號信息的管理,對用人單位進行審核、管理,對學生數據進行導入、對相關文件進行管理等功能。
(1)用戶訪問控制技術的使用。系統頁面對用戶來講需要設定訪問權限,相應用戶登錄成功,則可以訪問相應的頁面。主要擬就解決用戶注冊、登錄權限、密碼設置、信息驗證、消息審核等功能。
(2)數據的統計實現。可以實現數據庫連接訪問及從數據庫中讀取數據,利用水晶報表實現數據統計功能,實現報告信息的排版、分頁、打印等基本功能,提供交互查詢統計、多圖表自動顯示及多文檔格式(doc,pdf,xls)的輸出。
(3)用戶權限的管理。根據教師、用人單位、學生、管理員劃分4種不同的權限,根據不同的用戶輸出不同的頁面內容,從而更好地管理和處理不同的用戶類型。
學生實習工作管理,是教學工作中的一個關鍵環節,更是校企合作能順利、長期開展的保障,本系統分析了實習工作開展和管理的幾個維度,從教師、用人單位、學生三個方向對實習過程進行管理,收集實習數據,給三個方向的使用人員提供一個了聯系的平臺,具有較強的實際應用性。
[1]田丹,吳曉艷.Coffee文化宣傳網的設計[J].民營科技.2016.06
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華澤鐸(1997- ),男,遼寧大連人,本科,沈陽工學院信息與控制學院學生,研究方向為物聯網技術;楊洪林(1997- ),男,遼寧葫蘆島人,本科,沈陽工學院信息與控制學院學生,研究方向為軟件設計;田丹(通訊作者):(1981--),女,沈陽工學院,信息與控制學院,副教授。