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劉延東在西藏調研拉薩第二職業中學

8月18日至21日，中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東在西藏拉薩、阿里等地考察調研醫療、教育、文化、科技等工作，期間來到拉薩第二職業中學，劉延東走進藏藥、唐卡、民族服裝車間，了解職教人才培養情況。她指出，西藏繁榮發展，教育是基礎、人才是關鍵，要堅持不懈開展愛國主義和民族團結教育，努力提升各級各類教育發展水平，為建設美麗西藏培養更多合格建設者、接班人。

教育部、國家中醫藥管理局：逐步建立中醫藥師承教育制度

7月13日，教育部、國家中醫藥管理局聯合印發《關于醫教協同深化中醫藥教育改革與發展的指導意見》（教高[2017]5號），從多方面對中醫藥教育改革與發展作出部署，要求創新中醫藥人才培養模式，提高中醫藥人才培養質量；逐步建立中醫藥師承教育制度，提高中醫藥傳承創新能力。《意見》的總體目標是到2020年，基本建成院校教育、畢業后教育、繼續教育三階段有機銜接，師承教育貫穿始終，符合中醫藥事業發展要求和學科特色的中醫藥人才培養體系。院校教育質量得到顯著提高，畢業后教育得到有效普及，繼續教育實現全面覆蓋，師承教育優勢得到充分發揮。重點任務是圍繞中醫藥醫療、保健、教育、科研、產業、文化和對外交流與合作全面協調發展需求，著力推進以“5+3”（5年中醫學本科教育+3年中醫住院醫師規范化培訓或3年中醫碩士專業學位研究生教育）為主體、以“3+2”（3年中醫學專科教育+2年中醫類別助理全科醫生培訓）為補充的中醫臨床人才培養，加快推進中醫藥健康服務技術技能人才培養，統籌推進多類型中醫藥人才培養，建立和完善符合中醫藥行業特點、以職業勝任能力和創新創業能力提升為主線的人才培養、評價、激勵機制，形成有利于優秀中醫藥人才脫穎而出的政策環境和社會氛圍。《意見》對深化院校教育改革、建立健全畢業后教育制度、完善繼續教育體系、加強師承教育方面提出了具體要求。

巴基斯坦—中國職業技術教育國際合作交流會召開

8月7日，國家發展改革委國際合作中心（以下簡稱“國合中心”）舉辦“巴基斯坦—中國職業技術教育國際合作交流會”。國合中心副主任劉建興在致辭中強調，“一帶一路”倡議不僅要積極推進政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通，更要積極促進民心相通，建設一批有利于沿線國家民生改善的項目。中巴兩國是“全天候、全方位的戰略合作伙伴”，具有歷史奠定的信任和友誼，中巴經濟走廊建設是“一帶一路”的標志性工程。巴基斯坦在發展過程中亟需大量的職業技能培訓，而巴基斯坦國內具有培訓資質的、專業的職業技術院校極少，這為中國職業院校走出去、開展國際化運營創造了機遇。國際合作中心愿為各方搭建職業教育合作交流平臺，促進互利共贏。國家發展改革委就業司陳琳介紹了國內職業教育的現狀、發展存在的問題和瓶頸、近期國家發展改革委在推進職業教育的指導和協調工作以及下一步的工作安排。中國（巴基斯坦）投資貿易促進會王磊結合自身在巴基斯坦五年的生活工作經驗，介紹了巴基斯坦國內經濟和職業技術領域發展現狀、希望與中方開展合作的行業需求。北京郵電大學教授鐘義信、有色金屬工業人才中心經理祝麗華、太平投資和鯤鵬無人機總裁王陽分別介紹了通信技術教育國際合作、中國—贊比亞職業教育培訓經驗、國內首只500億元國家級職業培訓產業發展基金以及無人機發展現狀等內容。在交流環節，與會嘉賓就關心的石油產業鏈培訓需求、水利工程實施、網絡教育培訓、漢語培訓、物流專業培訓等內容進行了探討和交流。此次會議既是一次職業技能行業領域的內部交流會，同時也是為11月底在巴基斯坦舉辦的“首屆中國—巴基斯坦職業技術國際合作交流會暨職業技術教育展覽洽談會”的一次動員會。endprint