試論戲曲樂隊的伴奏藝術

李洪偉

摘 要：戲曲伴奏不僅對戲曲唱腔起烘托作用，而且也是唱腔不可缺少的部分，戲曲伴奏、戲曲演唱以及戲曲唱腔三者共同將戲曲組成一個整體，缺一不可，同時，戲曲伴奏在烘托舞臺氣氛，控制舞臺節奏上也起到了很大的作用，總之，戲曲的發展與樂隊的伴奏密不可分，本文就樂隊伴奏的藝術特點展開簡要的闡述。？

關鍵詞：戲曲；樂隊；伴奏

中圖分類號：J617 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）32-0099-01

戲曲樂隊的伴奏不僅是單純背景音樂，還可以渲染人物心理情感，通過這些伴奏將人物情緒淋漓盡致的表現出來，此外，他還可以渲染舞臺氣氛，突出其主題內容。下面我們對戲劇樂隊伴奏的幾大特點展開詳細的分析。

一、伴奏與演唱相互配合

戲曲樂隊伴奏的第一個特點就是“伴”字，它指的是樂器的演奏與戲曲的演唱相互配合，互相幫襯，通過樂隊伴奏，幫助演唱人員更好的表達思想感情，就如同演員的人物形象塑造一樣，主要就是表達人物的內心情感，突顯人物的心理活動，這些都不同于西洋歌劇的伴奏方法，因為西洋伴奏大多數都有較少的跟腔，多以主旋律配上和聲為主，我國傳統的戲曲伴奏要求隨著演唱者的感情相依相陪，奏出演唱的主題和風格，一般的樂隊伴奏在唱腔的重要部分或加強速度，或加強力度，或用一些輔助樂器加強音樂的推動性，許多經典的戲曲都證明了伴奏對戲曲的重要性。例如：《血濺烏紗》中，樂器演奏就采用了嗩吶跟腔的方法，將劇中人物嚴天民的大段唱腔所表達的感情發揮到了極致，表現出劇中人物的悔恨、自責的思想感情，再比如秦腔《周仁回府》中周仁在妻子墳頭哭訴的那一段戲，樂隊的伴奏充分的展現了主人公的傷心、委屈的心情，讓觀眾也忍不住掩面悲泣。眾多的經典戲曲都離不開樂隊的伴奏，如：《淮河營》、《霸王別姬》、《定軍山》、《貴妃醉酒》等。

二、增強舞臺效果，渲染氣氛

與人物情感相輔相成，帶動觀眾情緒是戲曲伴奏的又一大特點。不同的背景、情感，采用不同的伴奏。慢唱伴奏方法是獨具特色的，每每在唱段情緒（或喜或憂）激烈處使用之，其伴奏形式且多種多樣?；虺还澴唷⒐澟淖杂桑ǜ鶕榫w需要的自由，并且無邊無際的自由），伴奏卻有節奏、有節拍規定而加以烘托。其伴奏譜的音型，一般較為固定，多為無限反復，隨唱腔變化而轉折。此種伴奏形式，具有極大的靈活性，要求指揮、琴師必須諳熟唱腔情緒、韻味，在無限反復時，不允許千篇一律，根據需要，輕、重、緩、急，間而有之；轉折處，必須“見機行事”，立刻變換，差前錯后，均屬敗招。若唱腔中有許多演唱音，唱腔于伴奏均有規定的緊、密，唱腔送、慢，很容易“喧賓奪主”，伴奏者需在熟悉唱腔的前提下謹慎行事。若一個唱段中，自由與不自由節奏相結合，其伴奏也得到“自由”部分處理為較為靈活的伴奏音型，切不可固定；在“不自由”部分，可以配以較為固定的伴奏音型，其效果依然是緊拉慢唱的。

三、服務于中心思想

戲曲伴奏大都是服務于其中心思想的，下面我們以《梁祝》為例子來詳細分析一下。曲子開始幾聲撥弦聲接著長笛，好像在云端的感覺，以此來揭開序幕，有如從天上俯瞰人間，撥開云層，人物景象由模糊慢慢變得清楚。首先由小提琴奏出主題，二長二短加上一個結束句，綿綿長長，幽幽遠遠，仿佛祝英臺在身旁說著昔日的故事。然后在低音重復一次主題，回到人間落了實。大小提琴和鳴奏著主題，漸漸的小提琴主導旋律并引進管弦樂再強調一次。等樂音漸歇，木管接續旋律慢慢落下。小提琴獨奏深情舒緩帶點內省的音色，表示祝英臺對將來疑慮不安，但還是堅定相信自己。勇敢去愛吧！情緒輕快，笛聲嘹亮，大提琴也婆娑起舞，小提琴展現技巧，風華絕代。將主題變奏緩緩奏出，有如邁不開的步履，卻終究不得不離去。大小提琴二重奏，緊密結合難分難舍。在這段末尾由弦樂第一次奏出哭調主題，預言悲劇結局。第二段發展部里面有三小段：強、弱、強，也就是快、慢、快。小提琴猛烈與之抗衡，兩者沖突漸漸上升，最后全體合奏梁祝主題表示戀情曝光，將主題推向高潮。

四、樂器演奏

在我國的戲曲中，打擊樂在戲曲中占有不可替代的地位，幾乎可以說每一部戲曲都離不開打擊樂，在戲曲伴奏過程中，打擊樂和管弦樂相互配合和穿插，極大地增強了伴奏的藝術效果，打擊樂的音調一般有高、中、低之分，伴奏者應該具有擊樂音色選擇的能力，同時也要努力提高技藝。吹管樂、彈撥樂、拉弦樂和打擊樂共同構成伴奏樂器的四個聲部，與過去的文場和武場的相比較下，現在的文場和武場加入了嗩吶、笙、二胡、大提琴等樂器，通過多次的演唱證明，新加的樂器發揮了良好的效果，增強了場面的氣氛。

五、結語

總之，中國的戲曲文化博大精深，也留下了很多經典的傳統劇目，之所以能過久唱不衰，深受觀眾的喜愛，主要得益于戲曲的唱腔，經過我國戲曲演唱藝術的不斷發展，也積累了大量的演唱技巧，形成了都特的演唱風格，同時，戲曲的演唱離不開樂隊伴奏，因此，應該多加關注樂隊的伴奏技藝，不斷提高伴奏效果，使傳統的戲曲文化更加璀璨奪目。

參考文獻：

[1]夏蕾.戲曲樂隊的伴奏技巧[J].文化藝術研究，2006（03）.

[2]劉亞軍.戲曲樂隊的形成和伴奏技巧的運用[J].劇作家，2006（04）.endprint