“被選擇”堅(jiān)持出來(lái)的院士

李祥霓

七月流火的暑熱天！我在陽(yáng)光明亮的辦公室與陽(yáng)剛快樂(lè)的梅先生開(kāi)始暢談貴州山區(qū)當(dāng)年那位踽踽獨(dú)行少年的遠(yuǎn)大理想時(shí)，他手邊的手機(jī)、桌上的電話(huà)幾乎不曾間斷；接了一兩個(gè)非接不可的電話(huà)后，梅先生婉拒了外面的來(lái)電，朗笑著鏗鏘地說(shuō)：“從現(xiàn)在起，下午的時(shí)間都是你的。”

就一頓飯光陰，梅先生以他雷厲風(fēng)行、篤定爽朗的工作作風(fēng)，磅礴天地的與我開(kāi)始了他怎樣從那個(gè)天高皇帝遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，懷揣著“要當(dāng)科學(xué)家”的理想、行積跬步至翱翔于祖國(guó)計(jì)算機(jī)事業(yè)之天上人間的。

“我從來(lái)不接受采訪(fǎng)，更不用說(shuō)著書(shū)立說(shuō)了。”

“我這個(gè)年齡，不配上傳記的。”

“我又不是七老八十，寫(xiě)什么傳記噢，過(guò)幾十年再寫(xiě)不遲。”

梅先生開(kāi)懷大笑著，有點(diǎn)自我調(diào)侃。

“您為貴州做出的貢獻(xiàn)，為貴州人爭(zhēng)光、撐臉，怎么可能不寫(xiě)呢？您一定要幫助我，把這個(gè)任務(wù)完成喔！”

“從哪兒說(shuō)起呢？我真沒(méi)有什么可說(shuō)的。”梅先生撓了一下他的“小平頭”笑著說(shuō)。

“講您從小奮斗的故事吧，給我們貴州的青少年一些激勵(lì)，使他們有前行的榜樣、標(biāo)桿。”

“我沒(méi)什么故事嘞。呃……

“我在余慶縣白泥鎮(zhèn)小學(xué)讀完一年級(jí)后，跟隨到余慶縣敖溪鎮(zhèn)創(chuàng)辦“敖溪中學(xué)”的父親來(lái)到了敖溪。有一天在外婆的柴房里發(fā)現(xiàn)了一本破舊的《封神演義》，被書(shū)中充滿(mǎn)科幻色彩的生物武器影子故事迷住了。接著，我又讀了四大名著以及當(dāng)時(shí)的禁書(shū)《苦菜花》“三花”系列小說(shuō)。到了初中階段，我對(duì)文學(xué)更加癡迷，將敖溪中學(xué)圖書(shū)室里所有中外文學(xué)方面的書(shū)籍都讀完。凡是經(jīng)我手的書(shū)，我總是通讀一遍，再將喜歡的精讀。”

后來(lái)，高中生梅宏讀到了郭沫若《科學(xué)的春天》后，認(rèn)為“簡(jiǎn)直就是寫(xiě)給我的”。之后徐遲的《哥德巴赫猜想》，更如冬日的暖陽(yáng)，熨燙著梅宏的身心，讓他堅(jiān)定地確認(rèn)了“我要當(dāng)科學(xué)家”的理想。

1980年7月，梅宏高考全縣第一名、全省第三名竟然差點(diǎn)落榜！追查下來(lái)，梅宏的體檢表格被錯(cuò)調(diào)了。梅宏被補(bǔ)錄到了陌生的“南京航空學(xué)院”且還是“計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)”。

我問(wèn)梅先生，從17歲的高分考生“被選擇”后一步步走到今天的中國(guó)科學(xué)院院士是怎樣一種堅(jiān)持？

“有時(shí)候，被選擇其實(shí)也是一種幸福，反而安心了。”

回想自己“被選擇”的經(jīng)歷，梅先生卻有了另一番感悟：“相比較現(xiàn)代社會(huì)的選擇太多，誘惑太多，當(dāng)年的‘被選擇也未必就是件壞事。被選擇了，卻省去了許多時(shí)間來(lái)做思前想后的考慮，迷茫也少些；被選擇了，也不會(huì)有太多的彎路讓人去走。‘鍥而不舍，金石可鏤。任何一件事，你只要堅(jiān)持，就是專(zhuān)家。”

在“南航”讀完學(xué)士、碩士，又到“上海交大”讀完博士，再到“北京大學(xué)”博士后出站；一直堅(jiān)持“計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、研究”的梅宏，1999年3月，到美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室作訪(fǎng)問(wèn)科學(xué)家。

我問(wèn)他為什么不留在美國(guó)？美國(guó)的科研條件肯定比國(guó)內(nèi)好呀！

梅先生哈哈一笑：“想都沒(méi)有想過(guò)！”

2000年4月，訪(fǎng)問(wèn)工作一結(jié)束，梅先生立馬啟程回國(guó)，在北京大學(xué)繼續(xù)他的計(jì)算機(jī)研究。

我說(shuō)，您獲得如此之多的科研項(xiàng)目和獎(jiǎng)項(xiàng)，有何感想？

梅先生平靜地說(shuō)：“我始終相信，天才在世界上只是極少部分，大多數(shù)人是站在同一水平線(xiàn)上的，差異只是在于刻苦的程度、堅(jiān)持的時(shí)間以及自身的責(zé)任感而已。”

梅先生懷著他當(dāng)科學(xué)家的“初心”，似飛鷹展翅，朝著更高更闊的天際翱翔。

然而，雄鷹飛得再高再遠(yuǎn)，亦有回顧頻望的時(shí)候。

提起家鄉(xiāng)貴州，陽(yáng)剛的梅先生一下溫婉起來(lái)。他說(shuō)，有這么一件事，至今我一直為之高興著——2000年全國(guó)評(píng)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，剛從美國(guó)回來(lái)的梅先生擔(dān)當(dāng)學(xué)科評(píng)議組的秘書(shū)。

“貴州大學(xué)當(dāng)時(shí)有兩個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，一個(gè)是計(jì)算機(jī)軟件，另一個(gè)是農(nóng)藥學(xué)。按當(dāng)時(shí)政策，可以?xún)A斜照顧一個(gè)學(xué)科，另一個(gè)需參加正常評(píng)審。后來(lái)，貴州大學(xué)的農(nóng)藥學(xué)先通過(guò)評(píng)審，并將消息通知了計(jì)算機(jī)學(xué)科評(píng)議組。我作為評(píng)議組秘書(shū)，并沒(méi)有急于轉(zhuǎn)達(dá)這個(gè)消息，從而使得計(jì)算機(jī)軟件學(xué)科也順利通過(guò)評(píng)審。”

“那時(shí)候若只憑硬條件的話(huà)，貴州可能得不到兩個(gè)點(diǎn)。”

梅先生學(xué)生微笑著回溯幫自己家鄉(xiāng)成功地多得一個(gè)博士點(diǎn)的時(shí)候，眼睛里閃亮著孩子般的喜悅。

2012年，梅宏獲得“何梁何利基金科技進(jìn)步獎(jiǎng)”，梅宏將獎(jiǎng)金20萬(wàn)港幣悉數(shù)捐給了母校敖溪中學(xué)。

2015年，梅宏又向敖溪小學(xué)捐建了一座價(jià)值二十萬(wàn)元的“思學(xué)亭”。臨別，梅宏給母校的孩子們留下了勉勵(lì)他自己從計(jì)算機(jī)科盲到計(jì)算機(jī)科學(xué)家的平常而又高貴的話(huà)：“志存高遠(yuǎn)，行積跬步”。

面對(duì)如此年輕、如此率真、如此親切又如此眷顧家鄉(xiāng)的赤子，有誰(shuí)不會(huì)心旌搖動(dòng)？

梅先生說(shuō)：“我本身是貴州人，愿意和所有在外的貴州人和各界關(guān)注、關(guān)心貴州的人一起，盡力助力貴州發(fā)展。”

如今，兼任了貴州省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院首任院長(zhǎng)的梅宏，正不斷壯大具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)著貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。

“對(duì)于貴州，我充滿(mǎn)信心，相信貴州會(huì)越來(lái)越好。”梅宏如是說(shuō)。（編輯/任偉）