讀完專題“成語文化課程建設理念與實踐探索”(《江蘇教育》2018年第9期)后,筆者眼前一亮。常州市新北區百草園小學準確把握了作為語言“活化石”的成語的獨特育人價值,以成語文化為載體,走出了有漢語味的語文教學之路。開展“成語文化”研究,百草園小學已歷10年,從成語主題活動,到成語文化研究,再到成語文化課程的設計與實施,持續的研究讓這所學校獲得了生命張力。我們只有浸入漢語文化,練就漢語的眼光,獲得漢語的嗅覺,提升漢語的品位,才能感悟到漢語的魅力,并挖掘出漢語獨特的育人價值。百草園小學的研究精神,令人欽佩!百草園小學的教育眼光和視野,令人贊賞!
——江蘇省常州市局前街小學 姜明紅