全體總動員 玩轉“校園老游戲節”

宋華偉 樊愛民 （山東省淄博市張店區新華學校，255000）

全體總動員 玩轉“校園老游戲節”

宋華偉 樊愛民 （山東省淄博市張店區新華學校，255000）

校內競賽是個筐，只要比賽都能裝；傳統游戲是個寶，學校體育少不了。新華學校思路寬，繼承傳統有高招；一類游戲有趣味，全班展示樂陶陶；二類游戲要達標，積極參與章就到；三類游戲想獲勝，團結合作最重要；四類游戲無極限，只比個人水平高；有頭有尾游戲節，形式簡便常態好！

山東宋華偉

筆者學校是一所占地8.3畝的袖珍型外來務工子女小學，只有12個教學班，師生不足500人，學生90%以上來自全國各地農村，而這其中蘊藏著豐富的民間傳統體育游戲資源。基于此，學校根據學生實際情況和小場地特點，緊緊圍繞“過有價值的學習生活”的辦學理念，從全面提高學生體質健康水平出發，將“老游戲進校園”納入學校發展三年規劃重點項目，并積極組織內容豐富、形式多樣，以“玩轉老游戲”為主要內容的陽光體育活動。

其中，最受師生喜愛的是每年5月份的“校園老游戲節”,它讓全體師生都行動起來，開動腦筋、不斷創意，紛紛將最精彩的一面呈現出來。“校園老游戲節”系列活動為所有學生搭建了一個全面鍛煉、健康成長和個性發展的大舞臺，也成為孩子們最期待的“節日”。現將我們的“校園老游戲節”簡介如下：

一、活動目的

檢驗“老游戲進校園”活動成果，進一步提高學生們學玩老游戲的熱情和技能水平，激發更多學生挑戰自我，將老游戲玩得更出彩。

二、活動組織

（一）競賽內容

校園老游戲（見圖1）。

（二）活動主題

玩轉老游戲，樂在新華園。

（三）活動時間

5月份最后一周的周四、周五。

（四）活動地點

學校操場。

（五）參加人員

全體師生和部分家長志愿者。

（六）組委會

校長任主任；副校級領導任副主任；成員有學校各中層領導和年級組長。

（七）競賽組

體育組長任裁判長；裁判員由非班主任教師和部分家長志愿者擔任。

圖1 邀請函

三、主要活動安排

（一）開幕式

1.學生主持開幕式。

2.校長致開幕詞，宣布“（校園）老游戲節”開幕（見圖2）。

圖2 開幕式-校長致開幕詞

（二）各班特色老游戲展示

1.展示形式：班主任帶領學生全員參加，各班按照抽簽順序，分別展示2個最具本班特色的老游戲項目。

2.展示要求：服裝、道具及背景音樂的選擇要有創意，展現出班級的特色和風采；在繼承傳統老游戲規則和玩法的同時鼓勵創新，創新效果好的加分（見圖3～圖6）。

3.評選全校“最佳展示班級”給予表彰獎勵。

圖3 老 鷹捉小雞

圖4 丟手絹

圖5 老狼幾點了

圖6 跳皮筋

（三）老游戲達標運動會

1.時間：周四下午。

2.競賽組織

學校體育組提前制訂詳細的運動會方案及評價標準，并培訓好由年輕非班主任教師和家長志愿組成的裁判組；根據方案中的項目設置與要求，將校園劃分出15個比賽區域。

3.參與方法：活動開始，各班學生帶好自己的“老游戲達標手冊”，以年級為單位按照運動會輪次表順序，分別到達相應老游戲項目區，參加達標比賽（見圖7、圖8）；每參加一項活動，根據達標結果現場獲得相應的小印章（優秀、良好、合格）。

4.表彰獎勵：同年級分性別評比個人得到的小印章等級和數量，再評選出各年級“老游戲小明星”進行表彰。

圖7 編花籃達標賽

圖8 滾鐵環達標賽

（四）老游戲班級團體項目對抗賽（見圖9、圖10）

1.時間：周五上午。

2.比賽項目（見下表）

學段 項目一 項目二 項三 項目四水平一 沙包擲遠 趕小豬 跳繩接力1分鐘跳繩水平二 撞拐 滾鐵環 “8”字跳繩 編花籃水平三 抬花轎 推小車 集體跳大繩 拔河

3.比賽方法：由學校分管領導提前一周從各班隨機抽取男女生各15人，比賽時班主任再從中選派男女生各12人，分別代表本班參賽。

4.比賽項目簡介

沙包擲遠：設置相應的投擲分區，用沙包擲遠，記錄班級總成績。

撞拐：抽簽決定出場次序，相同序號的選手進行兩人單腳站立對抗，一對一比賽，三局兩勝，勝者得一分，累計班級團體總分。

抬花轎：三人一組抬人行進，每班四組選手進行往返接力。

趕小豬：用棒趕球前進，每班男女各12人進行往返接力。

滾鐵環：滾鐵環向前，每班男女各12人進行往返接力。

推小車：兩人一組，一人雙手撐地，另一人將其腿抬起，兩人配合前進，每班各六組選手進行往返接力。

跳長繩接力：每班男女生各5人參賽，抽簽決定出場次序，“8”字跳繩3分鐘計數跳。

跳短繩：每班男女各12人，比1分鐘計數跳，累計各班總數。

編花籃：每班男女各12人，組成兩組。從聽到“開始”口令到兩組都編好“花籃”并跟著音樂完成一曲；若一曲未完，其中一組的“花籃”斷開，則音樂隨之暫停，重新編好后再繼續，最后用時少的組獲勝。

集體拔河：每班男女各12人參賽，三局兩勝。

5.表彰獎勵：評選各項各年級“老游戲最佳團隊”，進行表彰。

圖9 “8”字跳繩團體比賽

圖10 拔河團體比賽

（五）“老游戲校園吉尼斯”挑戰賽

1.時間：周五下午

2.比賽形式：先在班內海選，各班分別推選男女生各3人參加學校總決賽，最終評選出各項目第一名；凡打破各項目原“老游戲校園吉尼斯紀錄”者，視為有效。

3.表彰獎勵：評選學校“老游戲小達人”；破紀錄者同時頒發“新華學校老游戲吉尼斯紀錄證書”。

圖11 抽陀螺達人賽

（六）閉幕式

1.學生主持閉幕式。

2.頒獎（見圖12）。

3.校領導、家長與獲獎班級和選手合影（見圖13）。

圖12 “老游戲節”獲獎證書

圖13 領導、家長和小選手們合影

一分耕耘，一分收獲。通過開展“校園老游戲節”活動，我們更欣喜地看到，學生的體質健康水平、遵守規則意識、團結合作能力與良好的意志品質等均有了較大提高，學生們臉上洋溢出燦爛的笑容，變得更加陽光自信。

經過近兩年的探索和實踐，如今，那些幾近消逝的傳統老游戲在我校煥發出新的生命力，“玩轉老游戲”已成為校園的一道亮麗風景線。