德國的教育靜悄悄

龍仕林

在德國，你根本看不到鋪天蓋地的教育公司和補習班招生的廣告，然而德國的教育水平卻是世界頂尖的，特別是它的職業教育和素質教育更是聞名世界。

這里有條法規讓我感到很奇怪：德國的《基本法》第七條第六款明確規定，禁止設立先修學校。

就是說孩子們在上小學前，任何人都不可以對兒童進行所謂的學前教育，比如跳舞、體操、讀書、繪畫、鋼琴、外語、奧數等等都被禁止。

那么小學前的孩子在幼兒園學什么呢？大致是如下三點：

一、基本的社會常識，比如不允許暴力、不大聲說話等；

二、孩子的動手能力，讓他們從小就主動做具體的事情；

三、培養孩子的情商，特別是領導力。

德國的小學生沒有什么功課負擔，孩子們只上半天課，上午上課，下午主要是根據自己的愛好，非強制性的，可以學習鋼琴、繪畫、手工和體育等有關素質修養的課。

德國教育界的普遍觀點：如果太早強行教授所謂的知識，小孩子各方面并不成熟，沒有思辨能力，最后變成背書和讀書機器。

德國有八千八百萬人口（其中六百萬為常住外國人），卻有公立大學三百多所。

任何人在德國都可以上大學，因為德國沒有高考，只有申請和推薦制度（老師推薦），通過了申請就可以上大學了，并且德國上大學是不用交學費的，這樣的福利也惠及外國留學生。在德國，老師和家長并不會緊緊盯著名牌大學。

初三和高中階段，學校、家長和學生會根據自身的發展需要制定進一步的教育，這樣，會有一部分學生進入技工培訓學校和職業技術學院學習。……