“殺魚上名校”謠傳是對規則的誤解

——這幾天，“殺魚上名校”成了網絡熱搜，來源于第27屆全國中學生生物學競賽的動物實驗環節，要求是現場解剖一條活魚，取出鯽魚特定部位的骨骼；最終有50位選手脫穎而出，不僅拿到了金牌，還入選國家集訓隊，獲得了保送名校的資格。

于是，“殺魚上名校”的新聞就迅速吸引了公眾的注意力，很多人表示“要回家練習殺魚”，而事實上，“解剖鯽魚，取出特定部位的骨骼”并沒有人們想象的那么容易，它不僅需要有豐富的生物學專業知識，也離不開豐富的實踐經驗與良好的動手能力，要想完成這項任務，必須要經過專門的訓練。而即使是菜市場經常殺魚的大叔大嬸，多數也沒有這項技能；至于那些圍觀起哄的看客，大多是借題發揮。

當大多數學生還在為高考埋頭苦讀的時候，少數人卻已經邁入了名校的大門；比較差異下的心理落差，難免會讓一些人用懷疑乃至批評的眼光打量“殺魚上名校”。從這個角度上說，“殺魚上名校”意外承受的誤解與非議，也是公眾情緒的一種表達。同時，讓保送制度更加規范，更有公信力，“殺魚上名校”的謠傳才會更少。