摘要:在國家實(shí)施"一帶一路"戰(zhàn)略背景下,高職人才培養(yǎng)需要根據(jù)對外開放的新步伐作出相應(yīng)調(diào)整,文章以報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)為例,從引導(dǎo)學(xué)生改變就業(yè)觀念、完善課程設(shè)置、建立國內(nèi)外合作培養(yǎng)人才等方面進(jìn)行調(diào)整,為我國企業(yè)走出去培養(yǎng)外派型人才。
關(guān)鍵詞:一帶一路高職報關(guān)國際貨運(yùn)人才培養(yǎng)
引言
在2017年中投論壇"一帶一路"與跨境投資CEO峰會上,清華大學(xué)副校長楊斌提出,目前"一帶一路"人才培養(yǎng)有很大的發(fā)展空間,未來來自于"一帶一路"國家的本科生生源和質(zhì)量是否能夠不斷提升。但是從目前我國企業(yè)走出去戰(zhàn)略來看,除了培養(yǎng)高端本國外派型人才,高職層次外派型人才也不應(yīng)忽視。
一、一帶一路人才培養(yǎng)不應(yīng)忽視高職層次
中國對外開放步伐的加快和國際地位的迅速提升,不斷釋放出對活躍在國際交流合作第一線的國際化人才的新要求,但由于高校人才培養(yǎng)模式具有持續(xù)性、穩(wěn)定性等特點(diǎn)從長遠(yuǎn)來看,培養(yǎng)大批能夠在"一帶一路"沿線國家順利開展工作的國際化人才,是適應(yīng)新一輪改革開放布局的必由之路。
教育部門發(fā)布《關(guān)于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》和《推進(jìn)共建"一帶一路"教育行動》,將拔尖創(chuàng)新人才、非通用語種人才、國際組織人才、國別和區(qū)域研究人才和來華杰出人才五大類人才列為重點(diǎn)培養(yǎng)方向。目前,一流院校吸收一帶一路國家生源,比如清華大學(xué)的發(fā)展中國家研究博士生培養(yǎng)項(xiàng)目。學(xué)生的研究對象是某個發(fā)展中國家或地區(qū),在清華完成一段課程學(xué)習(xí)后,先用一到兩年到發(fā)達(dá)國家中研究該發(fā)展中國家最領(lǐng)先的大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,再利用一到兩年時間深入到研究對象國進(jìn)行實(shí)地研究,最后一年回到清華完成論文工作。培養(yǎng)一批具有國際視野、熟悉學(xué)術(shù)前沿理論和方法、對發(fā)展中國家或地區(qū)有深入研究的復(fù)合型學(xué)術(shù)人才,為服務(wù)國家"一帶一路"戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的人才智力支撐。但是除了培養(yǎng)高端人才,隨著一帶一路戰(zhàn)略,本土企業(yè)對外投資、轉(zhuǎn)移過剩產(chǎn)能、開發(fā)當(dāng)?shù)厥袌?,高職層次外派型人才培養(yǎng)不應(yīng)忽視。
目前,全國開設(shè)報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)院校超過200家,分設(shè)報關(guān)報檢和國際貨運(yùn)兩個方向,用人需求調(diào)研主要來自當(dāng)?shù)厝瞬排囵B(yǎng)需求,課程設(shè)置圍繞本地報關(guān)、報檢、貨代、拖車、倉儲企業(yè),培養(yǎng)熟悉報關(guān)報檢以及國際海運(yùn)、空運(yùn)等業(yè)務(wù)流程及操作技巧的應(yīng)用型人才。主要參加貨代、報關(guān)全國水平測試,英語水平總體薄弱。在人才培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)需求之間、培養(yǎng)理念與培養(yǎng)實(shí)效之間,還存在著一定的差距。
二、高職外派型人才緊缺制約企業(yè)對外投資發(fā)展
隨著"一帶一路"戰(zhàn)略的實(shí)施,中國的一些優(yōu)質(zhì)過剩產(chǎn)業(yè)將會轉(zhuǎn)移到其他一些國家和地區(qū)。在國內(nèi),因?yàn)槭袌龉┣笞兓?,一些過剩的產(chǎn)業(yè),也許在其他國家能恰好被合理估值;在國內(nèi),因?yàn)橐爻杀镜纳仙挂恍┊a(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品失去了價格競爭力,也許在其他國家,較低的要素成本會使這些產(chǎn)業(yè)重現(xiàn)生機(jī)。中國企業(yè)積極實(shí)施走出去戰(zhàn)略,需要大量各種層次的外派型人才,以福建瓷磚產(chǎn)業(yè)為例,目前面臨產(chǎn)能過剩、生產(chǎn)成本高、環(huán)境壓力大的問題,近期,已經(jīng)有多家瓷磚企業(yè)老板正在非洲投資興建生產(chǎn)線。在人才需求調(diào)研中得知,某瓷磚公司想要招一名物流清關(guān)人員外派,并不需要本科、研究生學(xué)歷,只要具備清關(guān)、物流技能和基本日常英語、身體健康,月薪近萬,但是很難招。目前全省幾乎所有的職業(yè)院校都有開設(shè)報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè),一方面是每年有大量的畢業(yè)生需要就業(yè),另一方面,是企業(yè)高薪卻招不到外派員工,據(jù)介紹,該公司除了瓷磚技工,還招聘了大廚、醫(yī)生、生產(chǎn)管理員、展廳銷售等,缺少能夠外派、又愿意外派的人才,制約了企業(yè)海外發(fā)展,制約轉(zhuǎn)型升級。
三、報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)培養(yǎng)外派型人才的建議
國家提出職業(yè)教育要全覆蓋,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,職業(yè)教育除了為中國工業(yè)2025培養(yǎng)人才,還要為一帶一路戰(zhàn)略、為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級培養(yǎng)大量一線的技術(shù)、操作、管理、服務(wù)型人才,就報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)建議要從以下方面改進(jìn):1.改變就業(yè)觀念。目前,報關(guān)與國際貨運(yùn)學(xué)生存在重學(xué)歷,輕技能,重證書,輕實(shí)踐的現(xiàn)象,要引導(dǎo)學(xué)生把國家重大戰(zhàn)略部署與學(xué)生個人成長成才相結(jié)合,樹立走出去、闖一闖、敢吃苦、愛拼搏的擇業(yè)觀念。2.完善課程設(shè)置。加強(qiáng)日常口語和專業(yè)英語的運(yùn)用能力培養(yǎng)。除了國際貿(mào)易、國際物流、報關(guān)報檢等課程,要針對性的增加一帶一路相關(guān)國家的政策法規(guī)、自然環(huán)境、宗教歷史等內(nèi)容,在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的同時還要擴(kuò)展視野。3.探索建立與國內(nèi)國外相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新模式。促進(jìn)校企合作。把具有國外工廠、貿(mào)易企業(yè)工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn),特別是有一帶一路國家工作經(jīng)歷的企業(yè)專家、主管引入課堂,把企業(yè)外派員工的需求和人才培養(yǎng)相結(jié)合,訂單式培養(yǎng)。4.設(shè)立外派專項(xiàng)獎學(xué)金、補(bǔ)助金,鼓勵畢業(yè)生外派就業(yè)。
參考文獻(xiàn):
[1]《“一帶一路”戰(zhàn)略下我國國際化人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問題與出路》作者:陳海燕2017.05.15《北京教育》雜志
[2]《清華副校長楊斌:“一帶一路”人才培養(yǎng)發(fā)展空間很大》中國青年網(wǎng) 2017-06-27 李正穹
作者簡介:姓名:馮葆勇,出生年月:1978.11,性別:男,民族:漢,籍貫:廈門,最高學(xué)歷:大學(xué)本科,職稱:講師,研究方向:集裝箱運(yùn)輸管理、進(jìn)出口通關(guān),郵編:350007,單位:福建船政交通職業(yè)學(xué)院。
課題:福建船政交通職業(yè)學(xué)院“報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)外派型人才培養(yǎng)研究”項(xiàng)目編號205205109X17010 階段性成果。