常德市青少年籃球運動員培養現狀調查研究

李祖保

摘要：本文采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法等研究方法，對常德市籃球運動員的培養現狀進行研究，找出差距與不足，并提出相關的建議，為促進常德市籃球水平的快速發展提供一些資料以及理論知識。

關鍵詞：常德市；籃球；培養現狀；青少年

1. 前言

隨著“CUBA”、“大超聯賽”轟轟烈烈地展開，大學籃球越來越得到人們注重，但是我們不能忽略了中學籃球培養這一重要階段。因為中學階段是有很好的發展潛力。常德市地處湖南省西北部，與省會城市長沙相鄰，體育氣氛濃厚，籃球運動更具有普遍的大眾基礎，深受青少年熱愛。近年來，常德市在籃球人才培養方面效果不佳，學校籃球發展緩慢，成績比較差，與其他地區存在差距，有很多方面的原因。要想提高目前常德市青少年籃球運動的水平，必須對常德市籃球后備人才培養進行調查分析所存在的一些問題，總結其他市的一些經驗，通過完善我市的一些訓練體制及管理方法，提出相應的發展對策去解決，給予一些幫助，這對常德市籃球的發展具有重要意義。

由于本文研究對象是青少年籃球運動員，所以是指年齡在13-18周歲之間具備一定籃球運動的天賦，經過系統訓練后能夠成為優秀的運動員。

2. 影響常德市青少年籃球運動員培養現狀的因素

2.1體制因素

對籃球后備人才發展起主要作用的是訓練體制，鑒于目前常德市籃球后備人才培養體制，沒有系統的俱樂部培養，都是一些小規模的培訓班，也沒有系統性的訓練隊伍。只有各個學校組織籃球隊伍，但是得不到重視，他們眼里只有文化成績好才是真的好，運動員在他們的眼中根本沒得存在感，所以導致很多學生不愿意參加訓練。所以影響常德市籃球后備人才發展的因素的體制因素。

2.2價值觀因素

在人們眼中體育訓練是影響文化成績的主要原因，因此很多家長不愿意讓孩子去搞體育，怕影響了學習，又得不到什么好處。根據我國國情而言，大多數家庭為獨生子女，都希望自己的子女努力學習，將來考上好的大學，成為國家棟梁，找份好的工作。高考制度的導向性使得大多數父母讓孩子參加比賽只是為了一張證書而已，給他們提供一個進入大學加分的機會，而不會長期堅持下去為體育事業獻身。

2.3文化學習與訓練的影響

體育訓練與文化學習的影響這個問題一直沒有得到解決，因為運動員都是學生，他們不只是搞體育，還要努力學習文化知識，他不僅要訓練而且還要努力搞好文化學習。還有就是搞體育生的文化學習基本處于下游階段，然而訓練又占用了一部分時間，消耗了他們的精力，所以學習效率也會降低，久而久之成績就會越來越差。很難做到兩者兼顧，所以必須有個側重點，不然兩手抓，一個也搞不好。

2.4 經費投入短缺

要想成立一支好的球隊，必須經過長期的組織與訓練，還要有充足的比賽與資金作為作為基礎，還要有一群人在身后支持著，這樣才能組建一支成功的球隊，常德市大多數的學校籃球隊伍都存在著經費缺乏，得不到支持校領導的支持，這是一個很嚴峻的問題。常德市學校青少年籃球隊的經費來源渠道相對單一，主要靠學校和政府的一點補助，沒有社會上的支持，導致資金不足。沒有社會上的支持，很難長期有序的訓練下去，比賽的經費得不到保證，這對籃球后備人才的培養影響非常大。

2.5運動員缺少比賽機會

競賽是檢驗運動員訓練質量的最佳標準，運動員只有出去比賽了，才會知道自己的實力，才會得到鍛煉，提高自身的水平。在今后的訓練中提高自己的比賽水平，才能豐富自己的比賽經驗，有針對性對自己的缺點進行改正，使自己變得更好。把自己最好的一面展現給別人看，幫助自己的隊伍取得優異成績。許多高水平的運動員都是無數的訓練與比賽的磨練才成就了最好的自己。常德市籃球后備人才培養最大的問題就是沒得什么比賽，參加的機會缺乏，無法充分檢驗提高自身的實力，每年市里面就那么一次比賽，沒得外出的機會，每年就只有一支隊伍參加省里的籃球賽，來與其他地市的球隊進行交流，如此少的比賽場次很難達到鍛煉隊伍、提高自身水平。運動員的比賽經驗嚴重欠缺，競技水平得不到提高，大量優秀后備人才外出到其他省市，這也是常德市籃球后備人才培養遇到最為棘手的問題。

3. 提高常德市青少年籃球水平的發展對策

3.1科學的管理體制

常德市體育行政部門要改革，建立一個好的制度，給籃球人才的發展營造一個好的氛圍。體育部門要定期組織各個學校教練學習新的培養體系，到各個學校定期抽查籃球活動的開展情況，然后進行比較，對成績突出的學校給予特殊獎勵。

3.2增加對青少年籃球的宣傳，使他們更了解

加大青少年籃球的宣傳，讓更多的學生了解這項運動，增加他們的積極性，使他們更加喜愛籃球。多組織一些家長與孩子的籃球活動，增加他們的樂趣，讓家長也更加的支持孩子學習籃球，改變他們去年對籃球的觀點。定期舉行青少年籃球比賽，投入資金大力修建籃球場，使青少年籃球走上可持續發展的道路更加熱愛籃球。

3.3增加資金投入，改善訓練條件

訓練資金缺乏是學校青少年籃球后備人才發展的最大障礙，很多青少年籃球后備人才培養的學校經費來源單一，得不到滿足，導致訓練條件有限，跟不上國際的先進培養系統，運動器材缺乏，導致訓練效果不佳。學校應該多增加一些福利，吸引學生的關注來參加籃球。

3.4改革完善競賽制度，增加競賽數量

競賽是檢驗運動員訓練質量的重要過程，這就需要平常德市教育系統和體育系統相互協調，在常德市政府部門的領導下，鼓勵社會多方承辦比賽，豐富競賽形式（比如三人制或五人制），增加競賽的機會，使青少年籃球運動員在比賽當中檢驗自己的訓練水平，發現自身的缺陷然后去完善自己，在一個增加經驗。另外還要保證競賽的質量，上級部門要對比賽嚴格監管，對于一些使用不正當手段、違法亂紀的隊伍嚴肅處理，嚴格按照高標準比賽的制度來進行，這樣才能保證競賽公平、公正的開展，才能有利于常德市籃球后備人才的健康、快速地發展。

參考文獻：

[1]王成，王紀鵬.美國高校籃球后備人才培養機制的內容、特征及啟示[J].西安體育學院學報，2012，12（3）：320-323.

[2]王春波.對中美籃球后備人才培養中主要影響因素的比較研究[D].華中師范大學學報，2006，5：84.endprint