現代重彩畫的表現技法在《商業繪畫（中國畫技法）》課程教學中的探索

周子琴

摘要：我國的色彩繪畫有著悠久的歷史，現代寫意重彩畫是在當今時代背景下提出的新的繪畫表現方式。它既融合了傳統又體現了當代，是非常有生命力的一個新興畫種。本文從傳統引入，論述了現代寫意重彩畫的當代表現。在中國畫教學中也可以得到很好的體現。

關鍵詞：現代寫意重彩畫；民族性；傳統；創新；中國畫教學

我國的現代重彩畫可以說是傳統的工筆重彩在現代文明以及審美觀念下融合繼承與創新于一體的一個新興的畫種。將這種傳統技法運用在中國畫課堂作業中可以有很好的教學效果。

它是站在以敦煌壁畫為起點的我國重彩繪畫精華的基礎上的，極盡礦物顏料色彩特有的表現力，充分發揮自身的畫材優勢，表現出其獨有的沖擊力；將它運用在課堂學生作品中，會有非常獨特的教學效果。在中國畫的課堂教學中鼓勵學生大膽創造，充分利用了現代科技技術下新的材質以及純天然的礦物色所長，大膽將國外的抽象因素及新的構成方式與富有裝飾效果的所有特質融入在一起，創造出一種新穎的夸張造型絢麗色彩以及各種厚重的肌理效果相交而組合出的一個全新的強烈視覺沖擊，在最大限度的豐富了繪畫的一些原始特性的基礎上，大大增加了畫面效果的視覺沖擊力。起到了非常好的教學反響。在信息高度發達的今天，對教學也提出了不一樣的要求，將我國自身獨有的裝飾意味和民族審美情感以及絢爛奪目艷麗的色調，融入到現代設計中，為當代商業繪畫開辟了一個全新的定義新的范疇，大大提高了教學作品質量。

總結來說，在教學中可以運用到的現代重彩畫的創新可以分為三個方面：一是在深厚的民族文化傳統的基礎上，對已有的文化內涵進行更深一步的鉆研與探索，并在此基礎上加以新的創造，充分發揮我國傳統文化深厚底蘊的優勢來提高本民族的美學內涵，增強藝術創作形式語言上所能達到的高度；二是理智的借鑒與吸收西方藝術的精華，與我國固有的傳統文化精華相結合，不斷的豐富我國當代藝術的深度，提高美學標準，不斷更新新的美學形式語言；三是要更加深刻的融入到現實生活中去體會感受，要敢于拋棄傳統的束縛，大膽面向一些當代性題材。所以說現代重彩畫應該要敢于立足當代，在繼承優秀傳統精華的基礎上不斷的追求更大的空間，積極尋求新的領域。中國畫是我國獨具特色的藝術門類，在傳承與創造的沖突中，我國繪畫的創新發展，我們要充分利用我們祖先所留下的巨大的財富，立足于此之上，充分顯現本民族優越性，將長處和特色完全釋放的同時，合理參考國外特別是西方國家他們的藝術風貌.既不能固守傳統，又不能完全模仿西畫，而是需要以我們本民族文化為基點，完善和充實中國畫的表現力，創造出具有當代性的中國畫來要做到這些我們首先要做到的就是更新觀念。我們要在創作觀念創新的同時來帶動技法與材料的創新。放眼整個歷史，但凡優秀的作品必然都是于時俱進的都是當時最真實生動的表現。所以必需有新的時代審美觀念，才會出現新風貌的現代重彩畫。

在教學中我認為好的作品首先應該包含有四個方面：（1）好的創作意圖；（2）巧妙的構圖；（3）獨到的技法；與前三點相契合的（4）恰當的材料。在學生的作業要求中這四個方面是非常重要的評判標準，當然它們之間是有順序的，也就是說“好的創作意圖”是在最先的，是一切的基礎，接下來依次類推。這四點又一定要是能夠有機地相結合的，但不能將四者的關系顛倒。但是往往在創作作品本身的過程當中，有時會不自覺的過分夸大了“獨到的技法”與“恰當的材料”的重要性，這點在學生作品中體現的猶為普遍，因為重彩畫風格的作品創作過程相對較長，還含有制作的成分在內，就更容易會夸大了這兩個方面。所以，我們應該隨時提醒學生“好的創作意圖”是目的，而“獨到的技法與恰當的材料”只是手段?！澳康摹迸c“手段”的關系是不能顛倒的。

當我們再次回課堂教學中時，我們不難發現中國畫在現代設計中的運用是很廣泛的。只是制作技法上還需要多多探索，否則有可能淪為“艷俗”、“匠氣之作”。隨著我們現代的生活環境的轉變，我們的社會現狀發生了極大的變化，我們現下的對于傳統文化的回歸以及對藝術的理解也產生了相當大的轉變。這種新的現象的產生可以很好的體現在方方面面，將它運用在專業教學中是個很好的探索，將會有很廣闊的發展空間。