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大數(shù)據(jù)對審計統(tǒng)計的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新

2018-01-15 09:52:06張衍
智富時代 2018年11期
關(guān)鍵詞:挑戰(zhàn)大數(shù)據(jù)創(chuàng)新

張衍

【摘 要】統(tǒng)計分析是審計大數(shù)據(jù)的先行。大數(shù)據(jù)所帶來的不僅僅是數(shù)據(jù)的增多,更多地是數(shù)據(jù)搜集的時效性與方法的變革,目前大數(shù)據(jù)對統(tǒng)計學(xué)所帶來的挑戰(zhàn)眾多,包括樣本信息的修改、統(tǒng)計學(xué)形式的改變等方面。此外,大數(shù)據(jù)對統(tǒng)計學(xué)的創(chuàng)新上不僅帶動了統(tǒng)計質(zhì)量的提升,而且降低了統(tǒng)計成本,拓展了統(tǒng)計學(xué)的領(lǐng)域。

【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù);統(tǒng)計學(xué);挑戰(zhàn);創(chuàng)新;審計

審計在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析之初,首先要進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析,找出重點,有的放矢。

從奴隸社會到封建王朝,從工業(yè)革命到科技時代,雖然時間一直在變化,但是不變的是數(shù)據(jù)的增長,尤其是如今的社會環(huán)境,信息時代的數(shù)據(jù)量即使窮盡人的一生,也難以與計算機(jī)相比較。大數(shù)據(jù)時代的到來對各行各業(yè)都產(chǎn)生了巨大的變化,學(xué)生可以自己搜索科學(xué)知識、網(wǎng)上搜圖、數(shù)據(jù)查詢等各種技術(shù)應(yīng)用都以大數(shù)據(jù)為依托……統(tǒng)計學(xué)也不可避免的受到了相應(yīng)的沖擊。

數(shù)據(jù)時代的到來,不僅僅意味著我們的時代中更多地挑戰(zhàn),更意味著其中的機(jī)遇也在不斷增多。我們需要更加精確的學(xué)科技術(shù)與知識啟蒙,運用基于傳統(tǒng)、加以改進(jìn)的方法與手段,精確地尋找我們所需要的信息與數(shù)據(jù),更好的應(yīng)對大數(shù)據(jù)所帶來的挑戰(zhàn)。

一、大數(shù)據(jù)對審計統(tǒng)計的挑戰(zhàn)

審計統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)息息相關(guān),尤其是在數(shù)據(jù)的分類與整理上,更是有許多相通的技術(shù)方法,大數(shù)據(jù)的研究一直以統(tǒng)計學(xué)的研究方法為基礎(chǔ),并在此之上不斷的改進(jìn)與創(chuàng)新。

(一)樣本標(biāo)準(zhǔn)的修改與調(diào)適

統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)就是數(shù)據(jù)分析與樣本標(biāo)準(zhǔn),對數(shù)據(jù)事物的質(zhì)量與數(shù)量進(jìn)行歸類與研究。此外,在目前的大數(shù)據(jù)時代,數(shù)據(jù)之大、分類之多都會對統(tǒng)計分析產(chǎn)生一定的干擾。而樣本數(shù)據(jù)的增多也將會帶來更全面的信息。以傳統(tǒng)統(tǒng)計學(xué)為例,在進(jìn)行細(xì)化類別上一般到?jīng)]有具體到物品個體,而是相同類目為最小單位,尤其是在產(chǎn)品經(jīng)營層面更是如此,但是,大數(shù)據(jù)下的樣本更為細(xì)化,能夠以二維碼為基數(shù),具體到每一次的商品數(shù)以及具體的交易行為。這種網(wǎng)絡(luò)交易信息化的普及,已經(jīng)在所有商店甚至個人交易中極為常見[1]。此外,在政府、學(xué)校以及各種商業(yè)部門都進(jìn)行不同類型的往來記錄,不僅能夠方便日常數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,而且能夠進(jìn)一步增加統(tǒng)計學(xué)的樣本規(guī)模。

大數(shù)據(jù)下,審計過程中,我們采樣的樣本標(biāo)準(zhǔn)將會大大的提高。在傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)大樣本中只需要超過三十即可,但是這種低數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),面對爆炸式的信息數(shù)量,很難排除一定的信息干擾,能夠表達(dá)出的事物規(guī)律也極為有限。因此,在大數(shù)據(jù)下應(yīng)該進(jìn)一步增加樣本標(biāo)準(zhǔn),豐富樣本信息的來源于數(shù)量,取代傳統(tǒng)的樣本標(biāo)準(zhǔn)與模式。只有這樣才能夠最大程度的提升結(jié)果的有效性與數(shù)據(jù)的精確度。

(二)傳統(tǒng)統(tǒng)計學(xué)形式需要進(jìn)一步發(fā)展

傳統(tǒng)統(tǒng)計學(xué)的形式過于固定,一般以結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),常見的有數(shù)字、符號等等,但是一些沒有固定形式的信息也擁有大量的信息與規(guī)律,例如我們?nèi)粘I钪械奈淖中畔ⅰD形信息、以及各種音頻與視頻等各種信息形式。例如在交通管理中攝像頭所記錄的圖像與視頻信息中所蘊含的巨大信息,都可以按照一定的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為可供觀察的樣本標(biāo)準(zhǔn),這種模式的信息記錄方式是對傳統(tǒng)統(tǒng)計學(xué)樣本形式的豐富與發(fā)展。統(tǒng)計學(xué)與事物之間的關(guān)系多種多樣,但主要還是數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系,但是事物本身所表現(xiàn)出來的信息并不是都能夠轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù),并進(jìn)行研究的,而且量化的數(shù)據(jù)應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)斟酌,選出最合適的數(shù)據(jù)表現(xiàn)構(gòu)圖。例如,在進(jìn)行表達(dá)每年的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)出售增長圖時,餅形圖就遠(yuǎn)不及折線圖能夠更準(zhǔn)確、清晰的表達(dá)信息。

但是,目前的大數(shù)據(jù)信息中盡管結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)眾多,但是更多地還是非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。然而傳統(tǒng)的統(tǒng)計學(xué)并無法針對這種數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理,這就需要傳統(tǒng)統(tǒng)計學(xué)進(jìn)行發(fā)展,建立非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)處理方式進(jìn)行對其進(jìn)行結(jié)果處理,從而快速轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計歸類,將多樣化的信息進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),得到事物更多的信息。

(三)統(tǒng)計學(xué)的方法故步自封

統(tǒng)計學(xué)中的樣本標(biāo)準(zhǔn)與形式都需要不斷的進(jìn)行改進(jìn)與發(fā)展,統(tǒng)計學(xué)的方法也不能夠故步自封,還需要一定的變革,目前的實質(zhì)統(tǒng)計中更是如此。信息時代的大數(shù)據(jù)搜集,方法較為簡單,一般是利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行統(tǒng)計,一些統(tǒng)計部門往往也會提供分門別類的多樣化數(shù)據(jù)信息。大數(shù)據(jù)中的信息統(tǒng)計,能夠從不同角度給各種職業(yè)的人以供選擇。[2]

以教育數(shù)據(jù)庫為例,教育相關(guān)部門能夠建立有效的教育信息庫,包括高等教育與基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育為中心的國內(nèi)外數(shù)據(jù)比較為基礎(chǔ),能夠使用大數(shù)據(jù)的方式實現(xiàn)信息共享,并且能夠取代抽樣分析,代替數(shù)據(jù)調(diào)查。此外,在特殊形式下的教育情況中,數(shù)據(jù)庫能夠基于動態(tài)的教育信息變動,處理我國流動兒童的學(xué)習(xí)狀況,幫助教育工作者更多地了解學(xué)生流動情況。因此,依靠以往的統(tǒng)計學(xué)方法根本難以處理如此多的數(shù)據(jù)信息,統(tǒng)計學(xué)的方法還需要進(jìn)一步的發(fā)展與創(chuàng)新。

二、大數(shù)據(jù)對審計統(tǒng)計的創(chuàng)新

(一)大數(shù)據(jù)帶動統(tǒng)計質(zhì)量的提升

大數(shù)據(jù)的特征不僅變現(xiàn)在數(shù)據(jù)量的增加,而且還體現(xiàn)在數(shù)據(jù)的時效上。首先,傳統(tǒng)數(shù)據(jù)由于數(shù)據(jù)搜集方法的局限,難以及時有效的進(jìn)行數(shù)據(jù)搜集,搜集周期較長。以教育類數(shù)據(jù)搜集為例,針對不同地區(qū)的教育現(xiàn)狀了解時,教育工作者需要進(jìn)行不同地區(qū)的考察與問卷發(fā)放及回收,不僅耗時耗力,而且問卷數(shù)據(jù)的回收率與有效性難以保障。在進(jìn)行線上問卷調(diào)查時,不僅不用進(jìn)行實地發(fā)放問卷,而且問卷的回收率能夠得到極大的保證,在短時間內(nèi)得到有關(guān)教育類的大量調(diào)查信息,并且通過軟件處理,可以直接得到數(shù)據(jù)的分類信息。[3]

此外,大數(shù)據(jù)之下進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計還能夠在一定程度上降低數(shù)據(jù)的誤差。一方面,數(shù)據(jù)量的巨大增加能夠帶來大量的樣本信息,提高樣本信息的有效性;另一方面,數(shù)據(jù)的增加能夠減少個體差異性所帶來的誤差,降低人為誤差。以教育數(shù)據(jù)為例,由于紙質(zhì)問卷需要人為發(fā)放并統(tǒng)一收回,部分人員會產(chǎn)生憂慮意識,唯恐?jǐn)?shù)據(jù)信息被泄露,而進(jìn)行虛假作答,對信息的有效性產(chǎn)生影響。線上數(shù)據(jù)收集將會有效避免以上這些問題,降低誤差。

(二)傳統(tǒng)審計統(tǒng)計的成本支出降低

傳統(tǒng)的調(diào)查統(tǒng)計中,會花費巨大的人力、物力、財力,比較常見的統(tǒng)計方法一般是進(jìn)行實地調(diào)查、走訪、通訊調(diào)查等方式,不僅需要時間,而且難以快速得到數(shù)據(jù)。在通訊調(diào)查中,有部分人對于長時間的電話調(diào)查容易產(chǎn)生抵觸心理。走訪進(jìn)行問卷調(diào)查中首先需要進(jìn)行問卷的打印,需要花費金錢,此外還需要在不同的研究對象中進(jìn)行發(fā)放并都收回,需要許多人力,最后回收的時候問卷回收率如果沒有達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),還需要進(jìn)行重新發(fā)放問卷。由此可看,傳統(tǒng)統(tǒng)計學(xué)的調(diào)查成本一直難以降低。

大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計成本就較為低廉,一方面大數(shù)據(jù)中的統(tǒng)計信息不僅可以用于一方面的調(diào)查研究,而且可以被多方重復(fù)利用,充分實現(xiàn)每一個數(shù)據(jù)的利用價值,。此外,以問卷為例,通過“問卷星”等問卷發(fā)放軟件,不僅可以快速發(fā)放與回收問卷,而且可以利用該平臺進(jìn)行廣告費用的收取,極大的降低了成本支出。

(三)統(tǒng)計學(xué)的領(lǐng)域與地位提升

隨著科技進(jìn)步與技術(shù)發(fā)展,統(tǒng)計學(xué)可以將多種非結(jié)構(gòu)化的信息轉(zhuǎn)化為可以供分類統(tǒng)計的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),將統(tǒng)計學(xué)的領(lǐng)域從傳統(tǒng)數(shù)理學(xué)科拓展到交通、游戲、直播等多種新興領(lǐng)域,將之前無法觀測的信息進(jìn)行匯總,讓所有職業(yè)都可以對自己的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行統(tǒng)計處理。例如目前線上支付極為普及,這就能夠清晰的表明個人的財務(wù)支出狀況,而且能夠根據(jù)日常衣物、書籍、水果等細(xì)目進(jìn)行劃分。統(tǒng)計學(xué)的領(lǐng)域已經(jīng)極大地豐富,拓展到我們生活的方方面面。此外,統(tǒng)計學(xué)隨著應(yīng)用領(lǐng)域的拓展也帶動了其地位的提升,不管是各行各業(yè)在進(jìn)行領(lǐng)域研究時,都會選取統(tǒng)計方式進(jìn)行調(diào)查。以央視為例,目前的大部分事件都以數(shù)據(jù)呈現(xiàn)為基礎(chǔ)。統(tǒng)計學(xué)的地位可見一斑。

【參考文獻(xiàn)】

[1]劉濤.大數(shù)據(jù)時代下數(shù)據(jù)分析理念[J].電子技術(shù)與軟件工程,2018(19):165.

[2]符一平.淺談統(tǒng)計學(xué)在大數(shù)據(jù)時代面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)及其發(fā)展趨勢[J].中國管理信息化,2016,19(14):245-246.

[3]劉春杰.大數(shù)據(jù)時代統(tǒng)計學(xué)教育面對挑戰(zhàn)的應(yīng)對[J].凱里學(xué)院學(xué)報,2015,33(03):29-32.

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