樊琪 朱艷艷
摘 要: 黨的十九大以來,習近平總書記指出青年一代在社會發展中的重要性,而當代大學生作為青年一代的主力軍,更應該承擔起社會的重任。在“大眾創業,萬眾創新”的背景下,創業生存挑戰(創業實訓)項目應運而生并在多個高校均取得了較好的效果,大學生們在培訓期間能充分發揮主觀能動性,豐富創業認知,理解創業理論并應用于實際,但我們也發現,大學生對于財務管理相關知識的了解比較有限,因此產生了一系列的問題。本文就大學生在創業實訓項目中的財務管理問題進行研究,并且提出了具體的對策。
關鍵詞: 大學生;創業實訓;企業財務管理問題;對策
1創業實訓項目現狀
近年來,大學生就業問題已經成為各所高校乃至整個國家和社會重點關注的問題。黨和政府為了鼓勵大學生創業創新,陸續出臺一系列創業扶持優惠政策,各地方也對大學生創業提供相應的資金支持,大學生創業面臨著社會環境呈現日益良好的態勢。但是大學生在步入社會,自主創業的過程中,仍然經常會出現缺乏社會經驗,缺少創業知識,理論不能聯系實際等問題,而這些都將直接影響到到大學生自主創業的效果。
在“大眾創業、萬眾創新”的背景下,國內很多高校開始結合自己的實際情況不同程度地開展創新創業教育,但絕大多數學校只是將其作為大學生就業與創業指導相關課程中,并未有效的彌補普遍存在的“重理論,輕實踐”的不足。設計開發創業生存挑戰(創業實訓)項目最初的目的,就是為了構建更加合理的創業所需知識結構,提高學生培養自主創業的能力,消除學生在自主創業過程中普遍存在的畏難情緒,幫助他們熟悉市場經濟規律,如市場環境、商業規則、金融常識、職業技能等等,從多個方面提升學生的綜合素養和自主創新創業的能力。
2創業實訓中大學生財務管理存在的問題
在創業實訓項目實施的過程中,我們注意到,大學生自主創業的效果會受到很多因素的影響。如管理經驗不足、心理準備不足、團隊分工不明確等。其中,特別是財務管理能力的欠缺,將會十分影響到團隊挑戰的結果和創業成功率。因為,在創業實訓過程中,加大財務管理能力的培養,顯得尤為重要。大學生在創業實訓過程中普遍存在的問題主要體現在缺乏財務管理知識和意識、信息記錄混亂、資金管理能力較差等方面。
2.1缺乏基礎的財務管理知識和意識
大學生在創業實訓活動中,主動性強、參與活動積極、有一定的創造力,但絕大多數大學生在校期間沒有接觸財務管理相關知識的經歷,所以普遍存在缺乏基礎的財務管理知識的現象。甚至有極個別創業團隊,不具備完成基本的財務管理操作的能力。
除此之外,大學生在參與創業實訓活動的過程中,還普遍存在沒有正確認識到財務管理工作重要性的現象,片面理解財務管理僅僅是計算企業收入支出的一種手段,或者把財務管理等同于簡單的會計記賬,對企業的成本管理、收支預測和財務風險等不聞不問。由于在創業過程中,大學生創業團隊需要面臨多重壓力和挑戰,多數團隊將其工作的重心放到了產品采購、銷售、人員管理等方面。
2.2缺乏規范的財務信息記錄
大學生在創業實訓活動中,財務人員不僅僅存在知識和意識的不足,還會出現會計賬目簡單貨記錄不清晰,漏記、本身資金就不足,而且對于房租、廣告費等隱性的企業費用支出重視度不夠,放眼全局的能力與綜合意識缺乏。沒有接受過完整、系統的財務管理知識培訓,容易將個人資金和創業團隊資金混為一體,導致創業團隊賬目的不清晰,企業成本無法準確計算等問題,對企業發展造成了很多的不利影響。
2.3財務風險管理意識淡薄
財務風險管理意識淡薄主要體現在創業實訓的實戰階段,表現為兩個方面:一是財務制度的不健全、不完善,采用收付實現制記流水賬,容易出現賬目不清晰、賬外經營等風險。二是忽略了財務風險指標,資金結構不合理,不僅會影響到挑戰成績,還會為后續的一些經營埋下風險隱患。
3如何解決大學生在創業實訓中的財務管理問題
針對以上提出的有關大學生在創業實訓中出現的種種財務管理問題,我們不能坐視不理,而是應該積極主動的去面對、去解決。通過一系列合計的解決措施,為大學生培養創業意識、提高創業能力提供必要的幫助。主要可以從以下幾個方面入手:
3.1樹立財務管理意識,了解掌握基礎的財務管理知識
要想能夠把企業財務管理做好,必須首先要樹立財務管理意識,并且要掌握基礎的財務管理知識,加強對財務管理和會計專業知識的學習,提升自身的財務管理水平,強化管理團隊的綜合素質。對財務報表的基礎知識及財務數據分析都要有一定的掌握。只有這樣,才能有效的提升團隊挑戰成績,從而達到最終實現促進企業財務管理水平的目的。
3.2建立健全財務管理機制
合理完善的財務管理機制是促進財務管理有效展開的重要保障,各個創業團隊應該完善財務管理流程和制度,制定符合企業實際的會計核算方法和流程,充分做好財務預測和財務風險管理,規范財務資金的管理和使用,提供創業團隊的資金利用效率和安全性,促進資金運行規范化。
3.3提升財務管理人員的技能素養
各個創業團隊應重視財務管理人員的專業技能素養的培養。在企業日常運作過程中,應該注重對于工作人員的培訓,充分了解國家對于大學生創業有關的扶持政策,了解銀行或其他金融機構的優惠政策,培養融資意識。最終,對創業環境有全方位的了解和認識,提高創業的質量,也能達到規范財務管理工作的目的。
4總結與展望
大學生作為社會發展的新興力量,自主創業不僅能夠有效解決其就業難的問題,更能夠為社會注入新鮮的血液,雖然,大學生在創業實訓過程中面臨的財務管理問題等一系列問題,但并不會成為限制其掌握創業知識、提升創業能力的障礙,而應該幫助他們重視企業財務管理,掌握基礎知識,建立健全財務管理機制,從而達到幫助大學生提升綜合創業技能和能力,推動大學生自主創業長久可持續發展的目的。
參考文獻
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