江西省鄉村小學素質教育現狀初探

鄭榮生 何湘紅

摘要：全面推進素質教育對于提高中華民族的整體素質，落實科學發展觀具有重大意義。小學教育是全面推進素質教育的戰略起點，鄉村小學素質教育是關鍵一環，本文就江西省鄉村小學素質教育的現狀進行分析，仍存在對素質教育的認識不足、教育資源匱乏、鄉村小學教師隊伍建設不完善等問題，并列舉出部分江西省推進鄉村小學素質教育的舉措。

關鍵詞：鄉村小學;小學生素質;素質教育

1 鄉村小學素質教育

在世界各國進行教育改革浪潮的大背景下，我國在20世紀80年代，依據國情以及國家教育發展現狀，參照世界各國的教育改革發展走勢，提出了素質教育，把素質教育的推進普及作為科學教育與人文教育實現良好融合的良性載體?！吨袊逃母锖桶l展綱要》指出：中小學要由應試教育轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展。何謂素質教育？素質教育，顧名思義就是以培養學生綜合素質為主的教育，它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育，強調的是知識、能力、觀念、意志、性格、品德、體質等。素質教育與應試教育相對應，是一個綜合性的系統教育理念。

1999年黨中央、國務院召開的第三次全國教育工作會議，明確了全面推進素質教育是教育改革與發展的戰略重點。黨的十六屆五中全會再一次把全面實施素質教育擺在了一個十分突出的位置?！?br>