投入近4億元大力提升師范專業辦學能力等

歐金昌

本刊訊 6年前，我區以師范院校為主體啟動實施高校師范專業辦學能力提升計劃，目前已累計投入近4億元，重點建設教師教育基地20個，新建實訓室500多間，改建實訓室400多間，新增實驗實訓設備1萬多套，全區所有教師教育院校或專業都配備了數字微格教室、教師基本技能訓練室、教師語言訓練室和遠程教學觀摩室。在能力建設方面，全區建設國家級精品資源共享課7門、自治區級精品課程50門、組建自治區級教學團隊22個，師范教育辦學條件明顯改善。 （桂文）

區內高校對接需求積極申報本科專業

本刊訊 根據教育部的工作部署，我區高校近期順利完成2018年度本科新專業申報工作，共有28所本科院校申報新增本科專業點77個，涉及專業55種，其中：社會醫療保障、數字經濟、虛擬現實技術等8個專業為目錄外新專業;醫學信息工程、中醫養生學、葡萄與葡萄酒工程等10個專業為我區布點空白專業。以上專業合計占申報總數的58%，說明我區高校在專業設置上不盲目追求數量，而更注重開設“人無我有”的專業，呈現出特色化、差異化發展的趨勢。

（覃鷗）

在全國“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲佳績

本刊訊 10月13—15日，第四屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽在廈門大學舉行。本次大賽共有376支團隊參加現場總決賽，角逐主賽道58個金獎、紅色青年筑夢之旅賽道18個金獎。我區高校喜獲2項金獎和2項銀獎，獲得金獎數量在全國排第12位，為我區參加歷屆比賽以來取得的最好成績。活動中，自治區教育廳獲大賽優秀組織獎、青年紅色筑夢之旅活動優秀組織獎、“我的創新創業故事”暨微視頻征集活動優秀組織獎。 （覃鷗）

大力引進臺灣地區人才

本刊訊 10月22日，第十四屆桂臺經貿文化合作論壇桂臺高層次人才交流懇談會在南寧召開，臺灣地區相關領域代表，自治區教育廳、人力資源和社會保障廳和臺辦等部門代表及區內23所高校代表出席會議。會上，廣西財經學院、玉林師范學院相關負責人介紹了本校引進臺灣高層次人才的政策和做法，廣西師范大學臺籍教師王孟筠、百色學院臺籍教師章國威等人士介紹了臺灣高層次人才在桂工作與發展現狀。會議現場共有6名臺籍博士與區內高校簽訂了聘用合同。 （桂文）

全區公辦本科高校教學管理人員及專業帶頭人研修班在桂林舉辦

本刊訊 近日，自治區教育廳在桂林理工大學舉辦全區公辦本科高校教學管理人員及專業帶頭人研修班。全區24所公辦本科高校分管校領導和教務處負責人以及152個廣西本科高校特色專業及實驗實訓教學基地（中心）建設項目負責人參加培訓。研修班上，常州大學副校長徐守坤、東南大學教授熊宏齊做專題講座。兩位專家分別以“品牌專業建設思考與實踐”和“對當前高校實驗教學一些熱點與難點的研究與實踐”為主題，闡述了各自學校在特色專業和實驗實訓教學基地（中心）建設過程中的成功經驗和具體做法。 （桂文）

進入中小學校和幼兒園]

針對近日山東菏澤發生的發放印有商業廣告紅領巾一事，教育部日前印發《關于嚴禁商業廣告、商業活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》（以下簡稱《通知》），要求各地從中吸取深刻教訓，舉一反三，采取有效措施，堅決禁止任何形式的商業廣告、商業活動進入中小學和幼兒園。《通知》要求，各地教育行政部門要立即組織力量對區域內中小學校、幼兒園開展一次全面檢查，重點排查在中小學校、幼兒園開展的商業廣告活動，存在違規問題的將發現一起查處一起，堅決杜絕任何商業行為侵蝕校園。

國家財政性教育經費占GDP比例連續6年超4%

近日，教育部、國家統計局、財政部發布2017年全國教育經費執行情況統計公告。其中顯示，2017年全國教育經費總投入為42 562.01億元，比上年的38 888.39億元增長9.45%。國家財政性教育經費為34 207.75億元，比上年的31 396.25億元增長8.95%，占GDP比例為4.14%，這是該項占比在2012年首次超過4%以來連續六年保持在4%以上，4%成果進一步鞏固。全國一般公共預算教育經費占一般公共預算支出203 330.03億元的比例為14.71%，比上年的14.75%降低了0.04個百分點。

卓越教師培養計劃步入2.0時代

教育部日前印發《關于實施卓越教師培養計劃2.0的意見》，加快形成高水平師范人才培養體系，經過五年努力，辦好一批高水平、有特色的教師教育院校和師范專業，師德教育的針對性和實效性顯著增強，課程體系和教學內容顯著更新，以師范生為中心的教育教學新形態基本形成，實踐教學質量顯著提高，協同培養機制基本健全，教師教育師資隊伍明顯優化，教師教育質量文化基本建立。據悉，教育部曾在2014年啟動實施卓越教師培養計劃，以師范生為中心推進一系列改革探索，取得了重要進展。

浙江省推出戶籍生預警機制

近日，浙江省教育廳印發《關于建立義務教育階段公辦學校戶籍生入學信息發布和預警機制的指導意見》，將對學區適齡戶籍生人數達到招生規模人數90%及以上比例的學校發布黃色預警，對達到招生規模人數100%及以上比例的學校發布紅色預警。招生當年的戶籍生入學黃色、紅色預警信息一般在上一年的12月底前發布，此后在招生當年3月底還會再發布一次。家長根據這些信息，可以更為準確地做出風險判斷，避免“一窩蜂”購買學區房。

青海西寧市城西區

出臺家長微信群管理規定

近日，青海省西寧市城西區出臺《家校網絡交流平臺“五要五不要”管理規定》，規范轄區內各學校、幼兒園微信、QQ工作群等家校網絡交流平臺的管理。該規定提出“五要”和“五不要”原則，“五要”包括“要符合教育方針和政策”“要注重實效，提高工作效率，盡量減少信息往來次數”“要文明有禮，一般不使用語音交流”等內容，“五不要”包括“休息時間不要發”“作業、成績排名等不要發”“未經區教育局許可的求助、慈善、募捐等活動信息不要發”等內容。

內蒙古將建中小學教師編制“周轉池”

內蒙古自治區黨委、政府日前出臺《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，其中提出，針對高考改革中可能出現的高中階段編制短缺問題，將建立中小學教師編制“周轉池”，專項用于高考改革引進或招聘教師。針對過去編制調整周期長、調整難的問題，將創新和優化編制管理，建立動態管理機制，各旗縣（市、區）教育部門在核定的編制總量內應根據班額、生源變化及時統籌調配并備案，提高編制使用效率。

日本大力推進免費幼兒教育

近日，日本文部科學省發布幼兒教育無償化推進狀況，并決定從2019年10月1日起免除所有3—5歲兒童在幼兒園、保育所以及認定幼兒園托育的一切費用。日本文部科學省發布的說明資料中規定四類兒童可享受免除幼兒教育費用，分別是在幼兒園、保育所及認定幼兒園等托育的兒童，在幼兒園中享受保育服務的兒童，在認定保育機構以外托育的兒童以及所有在殘障兒童活動中心等福利機構托育的兒童。針對這四類兒童，日本文部科學省分別給出了免除和補助費用的具體說明及其各類幼兒教育機構的服務內容。

以色列希伯來大學所有學生均參與創業課程

為了滿足民眾的創業需求，以色列國家的高等院校都開設了創業課程，旨在為學生提供創業的理論、指導、人脈和獲取投資的技巧。近期，希伯來大學面向所有學生開設系統的創業教育課程，通過以項目為基礎的學習加強創新創業教育，包括課程和企業家研討會。該校還計劃設立一個特殊的學生基金，鼓勵和支持學生將創意轉化為產品。