魏 波
(廣西藝術學院,廣西南寧 530007)
中國是文明古國,擁有五千多年的發展歷史,在歷史的發展軌跡之中,不難發現,形成了獨一無二的中國文化,其中茶文化和禪意書法都是重要的組成部分。我國是生產茶葉的主要國家,在長期的發展過程中形成了具有豐富內容的茶文化,所謂的茶文化,指的就是在飲茶活動過程中形成的文化特征,與此同時,隨著中國佛教的不斷發展,不斷衍生了其他事物,其中禪意書法就是典型的代表,所謂的禪意書法,指的就是帶有禪意與禪境的書法作品。由于茶與中國佛教有著密不可分的關系,相對應的茶文化與禪意書法也有著很多方面的聯系,兩者在相輔相成的基礎上可以促進自身得到進一步發展,因此,對禪意書法與茶文化進行相關方面的分析,從而促進禪意書法與茶文化都獲得更好的發展。下面筆者就來詳細分析一下,希望能起到拋磚引玉的作用。
以茶養性,以茶悟禪,由此可見,禪與茶之間具有緊密的關系,而禪意書法與茶文化分別是禪與茶的代表,因此,這里分別對禪意書法與茶文化進行相關方面的探討,在明確禪意書法與茶文化的發展過程以及具有的內涵之后,為后續的探討和研究奠定基礎。
禪意書法,從概念的角度來理解的話,指的就是帶有禪境與禪意的書法作品,或者可以理解為禪意書法家意志代表的書法作品。禪意書法與佛教中的“禪”有關,而書法與佛教相互聯系,起源于東漢,在東漢之后,佛教在我國得到興盛,大量的佛經以傳抄的形式進行傳播,尤其是在魏晉六朝時期更是出現了大量的“寫經”,因此,禪意書法最開始應該是從“寫經”中誕生,比如說《敦煌寫經》中的大量經文和文書。進入唐宋時期,佛教在我國得到更加繁榮發展的狀態,并且融入百家思想,中國的禪宗南北樹立門派,在這一背景之下,大量的禪門高僧書寫佛經、禪詩等,促使禪意書法得到了弘揚和發展。在傳統的禪意書法流傳中,有些源自于佛門,有些是禪門正宗,而在俗世中人,其禪意書法大多數隱含禪意,與其思想經歷息息相關。禪意書法,一開始是源自于得道高僧或者是禪宗大德,之后在俗世眾人中得以流轉,步入二十一世紀以來,受到社會經濟高速發展的影響,佛教再次迎來發展時期,進一步推動禪意書法的發展,對現代禪意書法的解讀,主要表現在以下幾個方面:第一,真正意義上的禪意書法,要具有一定的書法功底,并不是隨隨便便在紙張上用毛筆工整的寫字就可以被稱之為書法,而是要在書法功底的基礎上予以完成才能被稱之為書法。第二,思想境界要超俗,達到意境高妙的境界,因為禪意書法明顯區別與其他書法的關鍵在于“禪意”一詞,通俗來講,帶有禪意的書法才能被稱之為禪意書法,因此,在思想境界方面要達到一定的要求。
茶文化,從概念的角度來理解的話,指的就是在飲茶活動過程中形成的文化特征,在茶文化的組成內容中具有豐富多樣這一特點,因為茶道、茶德、茶書、茶具等都是茶文化的內容。我國是一個生產茶葉的大國,再加上中國人們飲茶時間的開始,據說始于神農時代,由此可見,茶文化起源于中國。一開始的茶葉被視為貴重物品,比如說在武王伐紂時期,茶葉被視為貢品;原始公社后期被當作貨物交換的物品;到了漢朝更是成為當時佛教的專用滋補品,之后進入魏晉南北朝時,飲茶之風漸漸興起;隋朝后,茶葉開始走向平民化,進入全民普遍飲茶狀態;在唐朝時,受到當時經濟發展的影響,茶業得到了繁榮發展,出現了很多茶館、茶會等;到了現代社會,飲茶已經成為人們日常生活中不可缺少的一部分,很多人在逢年過節的時候,都會挑選茶葉視為禮品送給尊敬的人,由此可見,茶文化從最開始的起源到如今的發展,一直處于延綿不絕的狀態。茶文化以茶為載體,并借助這一載體來傳播文化,可以說是茶與文化的有機載體,從廣義的角度來看茶文化,指的就是整個茶葉發展歷程中有關的物質和精神財富總和,而從狹義的角度來看茶文化,專門指的就是精神財富,而茶文化具有的內涵,主要體現在以下幾個方面:第一,茶文化的第一層內涵為寂,寂的含義可以理解為無;第二,茶文化的第二層內涵為和,和這一詞不僅出現在茶道思想中,而且在其他方面也有所涉及,從意思上來理解和這一詞,可以理解為適當,恰到好處;第三,茶文化的第三層內涵為敬,敬的含義可以理解為尊敬、敬意等;第四,茶文化的第四層內涵為清,從概念上來理解清這一詞,可以理解為清凈,清雅等,因此,寂、和、敬、清共同構成了茶文化的內涵。
茶文化與禪意書法,在各自明確茶文化與禪意書法的發展過程以及具有的內涵之后,還需要探討茶文化與禪意書法未來的發展展望,在明確這一方面內容的基礎上,促進茶文化與禪意書法得到更好的發展,從而促進整體獲得良好的進步。
中國漢字在歷史的發展軌跡之中已經流轉了三千多年,是當今世界文化歷史上絕無僅有的“活化石”,而毛筆書法作為漢字特有的表現形式和工具,伴隨著漢字的發展也已經有二千多年歷史,在毛筆書法的組成內容中,禪意書法是其中一個分支,與其他書法不同之處在于,禪意書法與佛教密切相連,隨著佛教的發展而發展,二十一世紀的禪意書法,應該如何在這一時代下得到更好的發展呢?針對之后禪意書法的發展趨勢,做出以下幾個預測:第一,教育是培養人才的主要途徑,而禪意書法要想獲得長遠性的進步與發展,就必須像傳統文化那樣被得到繼承,在繼承的基礎上才能進行發展,因此,在對學生的教育中,學校可以為學生設置書法課,在書法課教學過程中引入禪意書法,讓學生在接觸、了解的基礎上去深入學習禪意書法,從而促進禪意書法得到發展。第二,以往禪意書法的內容大多與佛經有關,但是,在時代的進步之下,禪意書法可以結合茶文化,以茶文化的各方面內容作為禪意書法的主要內容,以此來豐富禪意書法。
茶文化起源于我國茶葉的生產、經營等活動,作為我國傳統文化組成部分的茶文化,在二十一世紀下應該如何進行更好地發展呢?針對之后茶文化的發展趨勢,做出以下幾個方面的預測:第一,隨著社會經濟的發展,以及人們物質水平的提高,越來越多的人們開始注重文化和休閑的消費,由于我國擁有豐厚的茶文化,存在很多茶俗旅游資源,因此,在茶文化的未來發展趨勢中會與旅游業相互結合,不僅可以開展各項與茶文化有關的活動,讓旅游者學到知識以及獲得美的感受,而且也可以發展茶文化產業園,做好宣傳活動,讓更多的人參與其中。第二,茶文化還可以與教育相互結合,因為茶文化屬于我國傳統文化的重要組成部分,針對傳統文化應該秉持的原則是取其精華去其糟粕,并且在繼承的基礎上予以發展,因此,各大高校可以開展與茶文化有關的課程,比如說茶藝課程、茶文化課程等,將茶文化融入到教學活動中,通過這一形式的采取,不僅讓學生能夠更加深入的了解茶文化,而且也有利于培養茶文化方面的專業人才,從而促進茶文化得到更好的發展。第三,茶與禪意書法的結合,也是茶文化主要的發展趨勢,相關的人員在品評融入茶文化的禪意書法時,不僅能夠了解茶文化,而且也能了解禪意書法,從而促進整體的進步與發展。
二十一世紀的現代社會已經進入到全面發展階段,禪意書法與茶文化作為從古代發展到現代的代表,已有幾千年的歷史,因此,本文從禪意書法與茶文化這兩方面入手,在分析禪意書法與茶文化的發展過程以及具有的內涵基礎上,探討了茶文化與禪意書法各自的發展趨勢,希望通過以上幾個方面內容的探討,可以更好地理解茶文化與禪意書法,從而促進整體的進步與發展。
[1]曹建南.仙厓義梵的禪茶畫淺析[J].農業考古,2017(05):246-250.
[2]陳金鳳.云居山禪茶的四大階段及其文化意蘊[J].農業考古,2017(05):158-167.
[3]鐘晨旭,葉洪光.《禪茶一味》[J].服飾導刊,2017,6(05):2.
[4]本刊整理.“茶禪一味”“禪茶一味”,莫要混淆[N].中華合作時報,2017-07-18(B04).
[5]張雷.蔡襄與蘇舜元斗茶[J].中國書法,2017(12):188-192.
[6]代紅穎(Nancy Day).書法之氣在茶具造型設計中的研究與應用[D].齊齊哈爾大學,2016.
[7]文惜憶.與茶有關的書法作品[J].七彩語文(寫字與書法),2016(04):40-41.