茶思維在高校人事檔案管理中的運用

劉歲梅

（重慶廣播電視大學，重慶 400052）

結合具體的高校管理實踐活動看，高校人事檔案管理活動，有著重要的作用和價值。而其中所涉及的檔案，主要指的是在高校管理活動中，涉及人事管理所形成的記錄，其通過文字、圖片等多種形式來，對高校人事管理活動的具體開展，形成成熟認知。當然，在人才培養要求日益提升的今天，整個高校教學活動，需要對整個管理思維進行必要創新，這是整個高校管理活動的重要使命。

1 高校人事檔案管理活動價值

客觀的看，在整個高校管理服務能力日益提升的今天，充分發揮高校人事檔案管理活動的價值，極為必要。高校檔案中，有一種檔案形式極為特殊，其就是高校人事檔案。從具體的內容上看，高校人事檔案中對老師自身的基本情況，有著較為詳細的記載及說明，可以說，這些檔案中，清晰完善的記錄和反映了高校教師隊伍的基本情況。在整個檔案管理過程中，其能夠為全體教職員工自身的科研水平和教學能力提升提供重要幫助。

同時做好該管理活動，也能極為有效的激發高校教職工的工作熱情，并且在這一過程中，其也為高層次人才的合理有效流動，提供幫助，不僅如此，整個高校人事檔案管理活動，其實際上，也是整個高等教育活動中的重要內容，完善開展該活動，將為高校開展人事決策，提供最科學、最完善的依據。

而高校教育體系的應用特性和客觀訴求，充分決定了，我們所具體開展的高校教學活動，必須緊緊圍繞學生培養的具體要求，來進行補充和豐富。結合當前高校管理體系的實施現狀看，其依舊存在重視教學，忽略服務等諸多理念。這就使得高校老師，自身很難以最佳狀態參與到整個教學活動之中。

尊重教學、注重創新，實際上，正發展成為當前社會大眾的普遍共識，因此，在這一大的時代影響下，完善的教師人事管理體系，實際上，已經成為當前高等教育機制，創新發展的“關鍵點”。而如何讓高校教師，以更好狀態，參與到整個高校學生培養活動之中，實際上，就需要體系化的服務機制做引導。尤其是，要為高校教師提供良好的發展空間。當然，結合當前信息技術成熟應用的重要背景看，如果能夠將其融入到具體的檔案管理活動中，其必然能夠實現其價值。

2 茶思維理念的具體內涵和影響力認知

就整個茶文化體系的應用環境看，其中始終將人本思想，放在了基礎視角，并且推崇文化感知，精神驅動。文化應用的基礎是對整個文化體系，形成全面認知，尤其是，要在文化內涵與文化交流的層面來認知，通過合理創新，加上應用體系的深度把握，進而為茶文化價值的最大化，提供更多途徑。我國是傳統的茶文化大國，在整個茶文化體系，發展進程的優勢中，其不僅是，其他國家所不具備的，同時，其也深層次反映和詮釋了我國社會大眾的文化認知觀和應用觀。

當然，在對整個茶文化體系進行成熟分析，我們應該看到，茶文化機制中，所能夠被應用的元素是多樣化的，除了其豐富而完善的物質元素外，其中還有著濃厚而成熟的思維理念，這些思維元素的具體存在，其不僅能夠豐富我們對整個茶文化體系的具體認知，同時，也能夠系統化培養，我們對整個傳統茶文化的應用優勢認知。

思維是一種導向理念，也是一種成熟而客觀的認知，通過對茶思維的具體表現，以及其時代化表現，進行具體分析，我們看到，茶思維作為一種穩定、人文、客觀的思維觀念，其在全面客觀反映，整個茶文化的同時，也讓我們看到，思維理念應用的價值優勢。茶思維，實際上，是整個茶文化體系的重要表現，而在當前時代背景下，只有合理認知該文化體系的應用價值，才能為其發展創新提供重要支撐。

3 高校人事檔案管理活動開展過程中的茶思維運用機制

茶思維是一種合理的管理視角，實際上，茶思維也是整個高校管理活動全面發展進程中的重要指引，在當前整個高校教學機制，日益完善的今天，高校教學管理活動也走到了融入轉型的“關鍵點”。尤其是，從傳統的管理轉向服務意識，讓整個管理機制，有了更為深刻的理解和認知。

從文化融入的視角看，茶思維所具體反映和詮釋的，不僅是一種思維認知，同時更重要的是，這是基于茶文化理念認知角度出發的完善思維。因此，在具體開展高校人事檔案管理活動體系時，必須要注重凸顯文化色彩，而這實際上，也將是該檔案管理活動中，所包含的重要特色。茶思維在高校人事檔案管理活動中的具體運用，其所帶來的影響，實現的價值，將是無可估量的重要價值所在。茶思維是一種成熟而科學的思維體系，其中所蘊含的豐富內涵和外延精神，對當前我們開展多項活動，有著積極意義。當然，對于當前我們所具體實施的高校管理活動而言，如果我們不能完善管理思維，轉變服務理念，其將影響整個高校教育活動。

在高等教育管理體系中，人事檔案管理活動有著無可替代的價值作用。合理完善的管理機制，其能夠為整個高校人事活動的有效開展，提供基礎支撐，同時，該活動恰恰也是高校在做好人才服務工作時的有益探索，可以說，做好其檔案管理工作，其能夠為高校服務人才、構建靈活的人才服務體系，提供有效幫助。當然，做好人事檔案管理工作，其將為高校人才梯隊建設與管理工作的有效開展，搭建良好的服務平臺，因此，對于高校管理機制，整體創新發展來說，做好人事檔案管理的服務工作，其有著深遠意義。

檔案管理是一項極具我國特色的管理工作，做好該工作，其能夠便于管理方對檔案本人的基本情況，形成全面了解，所以，結合當前高校人事檔案管理活動的實際開展狀況看，我們認為，如果能夠系統化借鑒文化元素，以及時代化的技術理念，融入到整個檔案管理活動之中。其將在豐富教學素材的同時，詮釋全新管理思維和價值內涵，并且將其與我國高校教師隊伍建設的客觀實際相結合，從而為學生培養活動的有效開展，提供相應幫助。

因此，圍繞基礎管理訴求，做好人事檔案管理活動，正在成為當前重要的時代發展要求。立足服務基礎，正是從高校管理理念轉型需要角度出發，所提出的正確管理需要。對于整個檔案管理活動的具體實施來說，其最終的訴求在于構建合理完善的檔案管理機制，并且使老師能夠以更高的狀態，參與到高校教學活動之中。結合高校教育體系的本身來說，如何更好的去發揮教師的主導作用，就是我們做好高等教育創新管理的核心所在。

在當前高等教育機制日益成熟的今天，完善的教學理念，其中所承載的，不僅是教學體系構建過程中，所實質性需要的內容，同時也是現代教育體系，構建過程中，所必須注重完善的內容。結合茶思維的內涵特點看，尊重客觀事實，科學真實，并且積極向上等等，正是做好高校人事檔案管理活動中的重要思維內容。當然，我們也要看到，傳統的檔案管理過程中，其使用的是“紙質檔案管理”思維，而在當前信息技術成熟應用的今天，其需要我們將大數據技術融入到整個檔案管理活動之中，通過借助技術和設備將檔案信息錄入其中，從而方便老師能夠及時查詢自身的檔案信息，從而讓整個檔案的價值，得以全面提升。

4 結語

在人才培養體系日益完善的今天，如今高校人才培養，已經進入了快速發展的全新機遇期。當然，在做好高校人才培養活動時，其需要充分發揮高校教師的價值作用。高校老師是教學活動體系的核心與精髓，同時也是為整個教學課堂，營造良好氛圍的關鍵。不得不說，在高校人事檔案管理活動實施過程中，詮釋現代化的檔案管理思維、搭建合適的管理模式、融入豐富的文化內涵等等，已經成為當前高校管理體系，合理創新的關鍵所在。而教師人事檔案管理機制內涵的豐富化與具體化，將為老師以更好的精神狀態和積極性參與其中，提供本質性指引。

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[2]郭煒,趙彥君.“雙軌制”模式下高職院校人事檔案管理工作路徑探索——以南京城市職業學院(南京市廣播電視大學)為例[J].南京廣播電視大學學報,2016(15):153-155.

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