周賢東
(廈門軟件職業技術學院,福建廈門 361024)
工商管理專業人才對茶企運營發展中的作用
周賢東
(廈門軟件職業技術學院,福建廈門 361024)
結合工商管理專業人才培養的特點和要求,在開展該項活動時,必須將茶葉企業實際需要融入其中,通過有效豐富和詮釋,從而滿足社會大眾的實際需要。當然,對于茶葉企業運營發展來說,其正處于快速發展的全新時期,所以需要融入全新價值內涵。本文擬從茶企運營發展的具體背景分析入手,結合工商管理人才培養的開展現狀分析,通過融入茶企運營發展的具體要求,從而探究工商管理專業人才對茶企運營發展中的具體作用。
工商管理;專業人才;茶葉企業;運營機制;發展作用
我國有著豐富完善的文化元素,傳統茶文化理念作為整個傳統文化體系的核心與關鍵,其中不僅是我國傳統文化體系的核心,同時也詮釋和融入了我國社會發展過程中的各項價值元素,尤其是其中將我國傳統社會中所具有的精神理念內涵融入其中,從而展現和詮釋了我國傳統文化體系的應用價值。如果能夠將茶葉企業經營理念,以及茶文化理念的具體內涵融入到整個茶葉企業運營發展過程中,從而能夠滿足茶葉企業運行發展的理想效果。
現階段,茶葉企業迎來了快速發展的機遇期,一方面,整個茶葉產業國際化經營理念不斷成熟,茶葉企業在發展過程中,更為積極的融入到國際市場的經營發展過程中。但是對于茶葉企業來說,這也為茶葉企業運營發展提出了相應難題。尤其是對國際市場上對茶葉產品的標準也相對較高,而茶葉企業想要實現理想的經營目標,就必須積極研究國際市場上的發展要求,及時調整茶葉企業經營思路。
不僅如此,茶葉企業運營發展過程中,其在國內市場上也有著成熟發展,特別是隨著現階段社會大眾對健康、養生理念重視程度不斷提升,如今茶葉產業迎來了快速發展的機遇期,而茶葉企業想要實現理想的經營效果,就必須將生態健康元素融入到整個茶葉企業經營過程中,尤其是要將綠色、健康元素和價值理念融入其中,通過豐富茶葉企業經營元素,創新茶葉企業經營機制,完善茶葉企業經營理念內涵,從而實現茶葉企業經營價值的最大化。當然,對于茶葉企業來說,其在運營發展過程中,不是簡單的企業經營,而是融入了多樣內涵元素的管理機制。對于茶葉企業來說,其需要融入現代化的管理思維和價值理念。對于茶葉企業經營發展來說,運營實際上就是一種科學化的思維,完善的運營機制離不開專業化的運營主體,特別是體系化的管理人才團隊。隨著當前茶葉企業運營發展思路不斷成熟,完善的運營理念需要有科學化、現代化的經營氛圍。
隨著當前茶葉企業運營發展不斷成熟,如今整個茶葉產業迎來了快速發展的機遇期,而茶葉企業自身經營過程中,其存在諸多不足,尤其是缺乏專業化人才,所以想要實現茶葉企業運營發展的最佳效果,就必須注重完善專業人才的配備和設置,工商管理人才培養活動實現現代化管理機制中的重要組成部分,而想要實現完善的工商管理人才培養機制,不僅需要有融入豐富的知識素材內涵,同時更重要的是要結合具體的實踐應用,創新工商管理人才培養機制。但是從當前整個工商管理專業人才培養活動開展的實際狀況看,其中存在諸多問題和不足,具體而言,主要表現為:
工商管理專業人才培養過程中,其缺乏與具體實踐應用的全面有效融入,因此在整個工商管理專業人才培養過程中,其培養的學生更多與實踐應用之間相脫節,其掌握的是工商管理專業的理論知識內容,其很難滿足整個實踐活動的具體應用需要。隨著當前工商管理專業教學機制不斷成熟,如今想要實現該專業人才培養的最佳效果,就必須將具體的實踐應用納入到整個工商管理專業人才培養過程中,從而確保滿足社會發展對工商管理專業人才的具有需要。
此外,雖然當前工商管理專業人才培養活動已經初步實現了成熟發展,但是整個教學活動中,對于教學方法和教學理念的認知仍然較為局限,因此,探索教學理念,豐富教學認知,特別是將工商管理活動開展的具體要求融入其中,就極為必要。在整個教學活動中,專業課程老師有著重要的價值和作用。相對于其他學習資源和要素而言,專業名師對工商管理專業教學活動的具體認知更為成熟,加上當前創新機制不斷成熟,如今專業的課程師資力量已經發展成為整個工商管理專業教師隊伍中的重要創新力量。
工商管理專業人才培養活動開展過程中,其實施理念和教學方法,出現了重要變化,尤其是濃厚的時代元素融入其中。但是整個教學過程中,由于很多老師自身缺乏全面完善的教學認知,加上自身教學經驗不足,從而限制了整個工商管理專業人才培養活動的開展效果。結合當前教學創新不斷成熟這一客觀趨勢,將人才培養要求和具體教學實踐融入到整個專業人才培養活動中,已經成為工商管理專業人才培養體系創新的重要表現。
結合時代發展的具體特點看,茶葉企業已經迎來了快速發展的關鍵機遇期,而對于茶葉企業運營發展來說,其也出現了新的時代變化,因此想要實現茶葉企業運營發展的最佳效果,就必須滿足以下具體要求:
從當前茶葉企業經營發展狀況看,其正處于轉型發展的關鍵階段。但是現階段,多數茶葉企業經營規模并不成熟,無論是經營理念,還是經營水平,都與實際應用之間存在較大差距,特別是隨著當前人們對健康養生重視程度不斷提升,如今茶葉及飲茶已經發展成為社會大眾普遍的生活習慣。但是在茶葉企業運營發展過程中,其中存在諸多影響元素,比如茶葉企業自身的經營能力,以及茶葉企業的經營思維都不完善,從而大大限制了茶葉企業的經營發展。隨著當前茶葉企業面臨的環境進一步復雜,如今在茶葉企業運營過程中,其必須結合自身經營現狀,豐富經營元素,優化經營體系,通過完善茶葉企業經營機制,從而滿足當前茶葉產業快速發展這一時代背景。
當然,對于茶葉企業運營發展來說,完善的人才機制極其重要,無論是企業管理人才,還是企業經營人才、技術人才等等,都是現代茶葉企業經營發展過程中,極其缺乏的人才。通過對茶葉企業運營發展所需要的人才進行分析,可以看到工商管理專業人才在茶葉企業經營發展過程中所具有的價值作用極其突出,因此如何茶葉企業能夠將工商管理專業人才培養體系與企業發展相結合,其必然能夠優化茶葉企業經營氛圍,推進茶葉企業成熟發展。
我國有著豐富完善的文化元素,而整個文化元素體系的核心與精髓就是傳統茶文化理念,通過對整個傳統茶文化體系的具體價值內涵進行分析,不難看出其中包含了諸多元素內容,除了豐富完善的物質元素外,其中所具有的精神理念內涵,也能夠為當前我們開展和參與各項活動提供有力支撐,當然,從茶葉企業經營活動的開展背景來看,整個企業經營發展環境,出現了更加復雜的變化,而想要實現理想的經營效果,就必須充分注重在整個經營理念上,對企業經營理念,進行有效創新和全面完善,從而滿足茶葉企業自身的最佳經營效果。
工商管理專業人才培養過程中,完善的經營理念和思維內涵關系到整個專業人才培養狀況,同時對于茶葉企業經營發展來說,其不僅需要注重生產技術和茶葉經營品質的有效融入,同時更要注重的是,在整個茶葉企業經營發展過程中,工商管理專業人才不僅承擔了企業經營的主體力量,同時該人才體系中所具有的專業知識,也能夠為茶葉企業發展注入新的活力。在工商管理專業人才培養活動開展過程中,其想要實現理想效果,需要注重將實際應用與人才培養機制相結合,通過提升教學活動的實踐性,從而確保工商管理專業人才能夠滿足茶葉企業實際運營需要。
當然,工商管理專業作為整個高等教育體系中的重要組成部分,完善的工商管理專業人才培養機制,不僅能夠培養出滿足社會發展和企業經營所需要的人才,同時更重要的是其與茶葉企業經營發展的時代形勢之間有著重要關聯。客觀而言,現階段工商管理專業人才培養過程中,其經營思路和管理機制相對欠缺,尤其是缺乏時代元素和價值內涵的有效融入。結合當前茶葉企業運營發展實際狀況看,完善的價值內涵和企業經營思路直接關系到茶葉企業經營發展的理想效果。通過對整個茶文化體系的文化精神和價值理念內涵進行分析,可以看到,其最大的特點就在于其中除了社會生活的具體元素外,還有豐富完善的文化內涵。
此外,對于茶葉企業運營所需要的工商管理專業人才培養活動開展過程中,要充分注重將職業性元素融入其中,特別是對于該教學活動開展來說,其更注重的是職業應用,也就是說,在開展該教育活動時,必須充分注重將職業技能培養融入到整個教學活動中。相對于以往該專業教學活動開展來說,其最大的問題和不足就是缺乏實踐技能的有效融入,因此,在開展整個教學活動時,要將茶葉企業自身的內涵與職業性發展融入相結合,特別是通過融入茶葉企業運營發展過程中的相應要求,從而滿足職業茶葉企業運營所需要的工商管理專業人才。
對于茶葉企業運營發展來說,客觀而言,是當前整個茶葉產業創新發展的具體要求。而想要實現理想的企業運行效果,就必須注重完善融入時代發展的具體內涵,同時也要將整個企業自身所需要的理念內涵融入其中,隨著當前我們對茶葉企業經營理念認知不斷成熟,如今在整個茶葉企業運營發展過程中,必須融入專業的人才體系,因此通過構建工商管理專業人才培養體系,其能夠在充分發揮人才自身價值的基礎上,實現專業人才在整個茶葉企業運行發展過程中的應有價值。
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周賢東(1980-),男,福建廈門人,碩士,講師,研究方向:經濟管理、職業教育。