為教育事業(yè)增添信息技術而喝彩

甘璐思

中圖分類號：G622?????文獻標識碼：B????文章編號：1672-1578（2018）31-0246-01

隨著網絡技術的革命，現時代已步入網絡信息這個第三世界。這是由電商引起的一場規(guī)模空前的改革，世界各國，各行各業(yè)也步入潮流，且各個領域取得了不小的成就，成果頗豐。教育事業(yè)也踏著潮流的步伐迅速前進，為教育事業(yè)中送來許多光明——信息技術。作為在前一線的老師享受了這一偉大成果，也無一不為之喝彩，為之一振。現代信息技術已融入了教育的方方面面，也實實在在的解決了教師們在教育中的難題。這具有劃時代的意義。

2017年年中，信息技術工程進入了回龍中心學校，作為一所農村偏僻小學的老師深感這一教育政策是給我們帶來了實實在在的福利。信息技術彌補了學校地處劣勢，教育教學資源匱乏的缺點。信息技術的到來豐富了學生的校園生活，擴大了知識面。學校的每間教室都安裝了大屏一體機，豐富了教師的教學方式。在我們的教育中信息技術已無孔不入，深刻且有效的改變著我們。

首先，學校先安裝了一體機，緊隨著，資陽市教育局組織開展了各項信息技術培訓工作，每位老師都學得真實賣力，都力求學有所用，用有所成。培訓工作圓滿成功，我們收獲頗豐。培訓后，我們趕緊在學校操練了一番，深怕遺忘一點兒什么。在教學中，我們把自己所學的每一項信息技術都努力的運用于其中。

我是一位一年級的班主任，深知一年級學生的特點。他們的知覺具有籠統(tǒng)性和無意性，突出表現在對空間方位知覺不精確，缺乏生活經驗，抽象思維邏輯較低，注意力時間短易分心。但他們對具體的表象容易識記，愛模仿，容易被聲音之類的直覺感官所吸引。在課堂上運用信息技術，充分利用現代化設備，在課堂上直觀教學。合理調動學生的感知，彌補了學生的空間方位的缺點。簡單的觸屏式操作，流暢的打開各種多媒體：查看圖片，播放音樂，播放視頻，瀏覽文字、PPT…老師合理利用，學生的注意力容易被轉移到課堂上。現代化信息設備是直觀教學的重要載體，信息技術是直觀教學的重要手段。

小學常用的教學方法就是講授法。講授法是教師通過語言系統(tǒng)的向學生傳授知識的方法。講授法是一種最古老的教學方法。也是迄今為止在世界范圍內應用最廣泛、最普遍的一種教學方法.講授法的基本形式是教師講、學生聽。講授法的優(yōu)點在于，可以使學生在比較短的時間內獲得大量的、系統(tǒng)的知識，有利于發(fā)揮教師的主導作用，有利于教學活動有目的有計劃地進行.講授法的缺點在于，容易束縛學生，不利于學生主動、自覺地學習，而且對教師個人的語言素養(yǎng)依賴較大.

教師運用講授法的情況下，小學生的注意時間有限，在整節(jié)課中完全采用講授法很難取得良好效果，教師應當善于將講授法與其他教學方法和手段交叉替換使用，避免學生因長時間聽講出現疲勞和注意渙散現象。現如今在借助現代信息設備和信息技術上，以學生根據提示自主、合作完成學習為主，講授法為輔的教學方式。打破了原來的以講授法為主的教學模式。這種新模式下，產生了現代教學所提倡的以學生為主教師為輔的課堂。營造的學習氛圍積極，活潑。學生在課堂充分發(fā)揮主角地位，養(yǎng)成自主學習的習慣，動手又動腦。而老師也從傳統(tǒng)的課堂解放出來，成為學生的學習助手、組織者。這是一種教學進步。這主要有賴于信息技術設備。

信息技術的到來，帶來了大量的教學資源。省內的教學資源，國內的教學資源，甚至全世界的教學資源都能夠手到擒來。教學工作的基本程序：備課，上課，作業(yè)布置與批改，課后輔導。備課是教學工作的重要環(huán)節(jié)。備課的步驟有鉆研教學大綱，了解學生，制定教學進度。作為一名新教師，缺少教學工作經驗，信息技術給我?guī)砉饷鳌＿\用信息技術能夠精準定位教學大綱，結合實際和個別案例分析透徹小學生的特點，對于教學進度能夠把握準確，減少錯誤環(huán)節(jié)，為上好一堂課做好充足準備。提高教學質量的關鍵在于上好一堂課，上課是教課工作諸環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié)。運用好的教學資源，在課上運用現代化設備能夠明確好目標，突出重點，內容正確，方法恰當，氣氛熱烈就容易成功。現代化設備能夠讓學生在課堂上更直觀的看到作業(yè)內容，學生在課堂上就能完成作業(yè)，老師也能及時反饋。課上就能了解學生的情況，對后進生進行查缺補漏。一環(huán)扣一環(huán)緊密完成教學工作程序，這都是基于現代信息技術。

教師的素養(yǎng)包括教育思想素養(yǎng)，職業(yè)道德素養(yǎng)，知識素養(yǎng)，能力素養(yǎng)，身心素養(yǎng)。其中身心素養(yǎng)在教師素養(yǎng)中占有重要地位。教師勞動是一種充滿高度創(chuàng)造性的繁重的腦力勞動，又是一種兼有一定強度的體力勞動，所以教師必須有良好的身心素質做保證。健康良好的身心素質是教師職業(yè)素養(yǎng)建立的基礎，其在教師的職業(yè)生活中起著十分重要的作用。它可以使教師在工作和生活中保持高昂振奮的精神和輕松愉快的心境，從而提高工作效率，保證教育質量。現代信息技術使老師的身體健康。教師有常見的三種職業(yè)病：咽炎，靜脈曲張，脊椎病。由于教師常用粉筆寫字，吸入粉末，大聲講話導致的咽炎，長久站立導致下肢靜脈曲張和脊椎病。信息技術卻避免了教師得職業(yè)病。大屏一體機的功能豐富，可以用畫筆工具，多媒體軟件，以生為主師為輔的教學方式，從而讓教師身體健康，延年益壽。

云教室進入學生的生活，是他們的校園生活異常豐富。學校的有線網和無線網全覆蓋，做到了在學校隨時隨地學習。同時信息技術課程在云教室教學，專業(yè)的信息技術老師將信息技術熟練地運用于課堂上，老師輕松教學，學生簡單學習。學得的技能提升越來越快。

現代化信息工程為我校帶來了巨大的貢獻，師生都熱愛信息技術，師生都共同期待在信息技術的帶領下，中國的教育事業(yè)更上一層樓。為信息技術我們喝彩，為我國的事業(yè)的進步喝彩。