找好底線 踩實支撐 蓄力發展

肖峰 中共云南省委組織部人才工作處處長

中共云南省委黨校第41期中青班學員

底線思維是習近平總書記治國理政思想方法和工作方法的五種思維方式之一，也是想問題、做工作、促發展的基本思維方法，還是直面矛盾、客觀預設、托底化解的邊界約束能力。新時代，領導干部要學習歷史思維的邏輯傳承、戰略思維的綜合格局、辯證思維的分析研判、創新思維的勇于突破，更要學習底線思維的風險預設、防患未然。這樣，才能心中有數、處變不驚。明確“底線”、找實“底線”、用好“底線”，是錘煉底線思維能力的重要方法和途徑。

一、注重“三個結合”，真正搞清“線”在哪里

錘煉底線思維能力的首要前提，就是要找到這條“線”。真正搞清楚底線，要注重“三個結合”：

第一個結合：“底線”和“高線”，明白區間。哲學關于量變和質變的概念，最重要的就是破不破這條線。簡要理解，沒破，就是量變；破了，就是質變。但有一個基本問題，就是找到這條“基線”后，是可以上下任意活動，還是只能在一個相對區間有限活動？就是一個“區間線”的問題。因此，既要找實“底線”，還要找準“高線”，不能“過”，否則就會“過猶不及”。

第二個結合：“實線”和“虛線”，明白刻度。“底線”，既是一個哲學概念，也是一個數學概念。哲學上，是描述性語言，是概數，或者叫虛數，更多側重于定性式；數學上，是確定性語言，是量化數，或者叫實數，更多側重于定量式。虛實結合，是另一種思維模式，防止“顧此失彼”。

第三個結合：“定線”和“變線”，明白應勢。哲學理論告訴我們，事物是變化的，變化是永恒的。“底線”也如是。一定時期是相對恒定的，比如“四種危險”“四大考驗”。從長遠看，這條“底線”也會隨形勢變化而變化。因此，不論區間，還是刻度；不論概數，還是實數。把“定”與“變”結合起來，有利于防止“僵化死板”。

二、突出“三個維度”，真正搞清怎么找“線”

習近平總書記的治國理政思想，博大精深。關于“底線”的描述非常豐富，涉及方方面面。要搞清這些“線”，不僅要知道實實在在的線，還要從“三個維度”去找這些線：

第一個緯度：從世界形勢變化去找，學會觀大局。習近平總書記的治國理政思想和方法，是基于對世界風云和形勢變幻的科學判斷，是一種開闊的世界眼光，是一種磅礴的大氣思維，是一種高點的全局觀念。既分析正向有利因素，也分析反向不利因素，還分析未來前進因素。要學會客觀地、全面地看待問題。

第二個維度：從歷史脈絡線條去找，學會看沿襲。1月5日，習近平總書記在新進中委培訓班的重要講話中提出三個“一以貫之”，關于中國特色社會主義道路問題，從8個方面作了深入系統、全面深刻的闡釋。要深刻理解其思想軌跡、理論構架和戰略構想，就必須緊緊圍繞歷史、依托歷史，堅持歷史的、辯證的觀點。

第三個維度：從當前世情國情去找，學會知現狀。明白大勢、知曉歷史，但就事論事、不會結合，沉于過往、浮于虛空，也毫無意義。重結合、重現情，從而找到很好的切入、吸收和借鑒。

三、把握“三個層面”，真正搞清有哪些“線”

習近平總書記關于底線、矛盾、問題的精準判斷、精辟分析和深入描述，蘊含著深遂的思辨和精確的把控。領導干部要搞清哪些是“線”，要把握“三個層面”的“線”：

第一個層面：治黨治國治軍。經過建國以來幾代人的艱苦努力，我們國家取得了變革性的歷史成績，正在朝著偉大復興的中國夢全面邁進。但是面臨著“四大危險”“四大考驗”，政治風險、經濟風險、安全風險、網絡風險、生態風險、邊境風險疊加，“三大戰役”挑戰更加強烈和激烈。這是我們需要掌握了解的全局和大勢。

第二個層面：省情市情縣情。在世情國情之下，我們要深刻了解所處的區域性的情況，看比較優勢、突特色特點、找短板不足。從云南來看，我們有“四大優勢”：資源優勢、人文優勢、區位優勢和政策優勢；同時存在“四塊短板”：發展滯后、人才不足、激情不夠和支撐差距。需要發揮優勢、補齊短板，緊緊聚焦“一跨越三定位五著力”，實現脫貧攻堅、全面小康、跨越發展。

第三個層面：社會集體個人。知道了國家的“線”、所在區域的“線”，還需要把自己植入這個偉大的時代，植入社會和集體，判斷“自勢”、明自己的“線”，才能準、實、有用。