讀寫是兒童成長的兩翼

迷上小人書

我的童年絢麗多彩，因為有小人書陪伴我成長。

那是一個貧寒的年代，沒有電視，沒有手機，更沒有電腦。除了課本，只有作業本。幸運的是，家里有一個木箱子，里面滿是小人書。小人書又叫連環畫，老少皆宜。

每天下午放學后，我不是背著筐去田里割草，就是去溝邊放羊，這時我總會帶上一本小人書，如癡如醉地閱讀。最有趣的是《孫悟空三打白骨精》，孫悟空神通廣大，一個筋斗云能翻十萬八千里，他有火眼金睛，會七十二般變化。白骨精詭計多端，三番五次謀害唐僧：第一次變為年輕村姑，悟空一眼識破，棒殺妖怪；第二次變為手拄拐杖的八旬老婦人，被悟空一棒打死；白骨精不死心，又變成八十歲老頭，尋找老婆與女兒，再次被悟空識破，當頭一棒，一命嗚呼。雖然悟空保護了師父，卻遭到誤解，師父誤以為他故意殺生。唐僧不停地念咒，把悟空趕走。我心里那個急呀，只恨唐僧肉眼凡胎。當白骨精把唐僧捉了去要煮著吃時，我心里反而覺得解氣……故事情節跌宕起伏，引人入勝。我看完了還不解渴，又看了一遍。至今里面的人物形象仍深深印在腦海里。

我看完了《孫悟空三打白骨精》，把它放進木箱里，又取出一本《鬧天宮》。玉帝糊弄悟空沒文化，送他一個弼馬溫的小官。悟空一怒之下，大鬧天宮。后來太上老君把他放進煉丹爐里煉丹，悟空備受煎熬，七七四十九天后，他卻煉出了火眼金睛。故事妙趣橫生，有貨有料。

小人書一本又一本，滿箱子都是，還有《鐵道游擊隊》《林海雪原》《敵后武工隊》……我一天看一本，不舍得一次看完，于是就看了一遍又一遍，天天溫習。再后來，我就想辦法跟別人交換看，換了一本又一本。求知的心不斷得到滿足，想想那童年真是過得有滋有味。

如果沒有小人書，真不知道童年會有多枯燥。

好書伴我成長

升入初中后，老百姓的日子過得越來越好。我渴望了解更廣闊的世界，便和父親商量了一下，征求他的同意，訂閱了兩本兒童書刊——一本是《少年文藝》，另一本是《東方少年》。我們村有個“楊大個”，是郵遞員。我告訴他我訂閱的刊物名，預付了一年的費用。我心里那個美呀，我終于可以擁有自己的兒童讀物了！

盼呀等呀，我訂閱的刊物終于來了。

記得《少年文藝》里有一篇叫《赤利》的文章，講了一只犬效忠主人卻被主人誤解的故事。

召盤巴是一名老獵人，曾養過六條獵狗，可它們都被賣掉、拐走或死掉了。三年前，他收到了一只軍犬生的小狗，作為六十大壽的禮物，取名赤利，意為傳說中會飛的刀。赤利被馴為一只優秀的獵狗。在潑水節的前一天，召盤巴和赤利去打獵，遇見了一頭大野豬。正當召盤巴端起獵槍射擊時，不巧踩到了幾只蛇蛋，一條眼鏡蛇撲向他，這時，赤利沖上去咬住了蛇頭。可召盤巴渾然不知，他一槍并未射中野豬的要害，野豬被激怒了，撲了過來。召盤巴一個勁兒地呼喊赤利，可它卻正與蛇拼命呢！召盤巴當然不知道，最后，要不是野豬卡在了樹杈里，他早被咬死了。這時赤利才沖上去咬野豬，但召盤巴不知道剛才發生了什么，便把它拖了回去。第二天，召盤巴正要殺赤利時，他的孫女把狗放了。

最后，赤利當了一群豺的首領，正當它的“子民”要傷害召盤巴和他的牛時，它把所有的豺都咬死了，自己也身負重傷，不久便死去了……

我為忠犬的所作所為而感動，從此對犬有了敬畏之心，萌生了人類應與動物和諧共處的想法。

《東方少年》中有一篇《特瑪頭》的文章，講了一個外國人第一次發現西紅柿可以食用的故事，它拓寬了我的視野，讓我感到世界真是奇妙無比。

每月都有新鮮的精神食糧，一本《少年文藝》，一本《東方少年》，擁有了這兩本讀物，我感覺特別幸福，它們為我的成長提供了豐富的營養。

日記成了必修課

初一時，我的成績還是挺不錯的。閑暇時間頗多，我想，如何讓業余生活更豐富呢？我考慮再三，最后選擇了寫日記。不管是學習心得，還是同學之間碎片化的交往瑣事；不管是喜怒哀樂，還是對社會幼稚的看法，抑或是日出日落的自然現象，都一股腦兒地成為了我日記的素材。

至今我還能清晰地回憶起日記里記錄的一件小事。

學校旁邊，有一個修車鋪，老板是一個年近七旬的老頭。我住校，周六放假便騎車回家。趕上自行車車胎跑氣，我便去車鋪借打氣筒打氣。老頭向來嚴肅，我向他恭恭敬敬地說明來意，他板著臉，一臉不悅，沒說話，只是用手指了指腳下。我也很聰明，知道他默許了。我小心翼翼地走過去，彎腰拿起打氣筒，大氣都不敢喘，把出氣管接到自行車輪胎的氣門，開始給車胎打氣。突然，我聽到老頭聲如洪鐘地說道：“只能打十下，多一下，一毛錢。”嚇得我汗都流出來了。我家里窮，身上帶的也不過幾毛錢。我算了算，已經打了七下，還有三下就要再收費了，必須好好利用最后的這三下。于是我兩只手使勁往上提活塞，當年我個子矮，不過一米五，用盡了全身力氣。打到第十下時，我就知趣地放棄，彎腰放下打氣筒，然后客客氣氣地道謝。老頭始終一臉嚴肅，盡管如此，我還是滿懷感激之情。

后記

我的成長故事，如天上的繁星一樣，數不勝數。在寂寞無聊時，在孤獨無助時，在壓力倍增時，書籍成為支撐我生活的勇氣和力量，成為我生命的精神伴侶。《通俗哲學》改變了我的世界觀和方法論，《第三次浪潮》改變了我的思維方式。讀書不能改變我生命的長度，卻改變了我生命的厚度和深度。日記沒有給我增加任何物質財富，卻讓我擁有了寫作的習慣，擁有了文雅而又高貴的靈魂。

[老師登臺]

苗吉亭，潛心研究語文教學20余年，研究成果《習作的綜合性實踐是綠色生態語文的鮮明旗幟》榮獲山東省教科所教學成果一等獎，主持課題“綠色生態語文”在山東省教育廳結題，多篇研究論文見諸報刊。2012年創建“陽光文學社”，輔導孩子在省級以上報刊發表習作百余篇。2015年第3期《作文教學研究》封面人物。2017年3月榮獲“全國十佳作文教改之星”稱號。2017年11月榮獲“全國十大杰出語文教師”稱號。

寄語《語文世界》小讀者：

多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。多寫，善寫，寫出真實生活，寫出真實的自己。

——苗吉亭

2017/11/16endprint