[摘 要]根據(jù)《浙江省高等學(xué)校內(nèi)部管理干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施辦法》的要求,大多數(shù)公辦高職院校已積極實(shí)施內(nèi)管干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),通過審計(jì)提升了內(nèi)管干部履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的能力,促進(jìn)了內(nèi)管干部的勤政廉政建設(shè)。但經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)仍存在獨(dú)立性不足、審計(jì)力量薄弱、責(zé)任界定難、審計(jì)結(jié)果應(yīng)用難等問題,文章對此進(jìn)行了分析,并提出了解決上述問題的若干對策,以更好地服務(wù)于內(nèi)管干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。
[關(guān)鍵詞]內(nèi)管干部;經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);問題;對策
[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.03.175
根據(jù)《浙江省高等學(xué)校內(nèi)部管理干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施辦法》(以下簡稱“《實(shí)施辦法》”)的要求,浙江省的大多數(shù)公辦高職院校已積極實(shí)施內(nèi)管干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。通過審計(jì),對內(nèi)管干部所在部門或單位的財(cái)務(wù)收支及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性、效益性及內(nèi)管干部任職期間內(nèi)執(zhí)行財(cái)政法規(guī)、履行經(jīng)濟(jì)決策、廉政建設(shè)等經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況進(jìn)行了客觀評價(jià),促進(jìn)了內(nèi)管干部勤政廉政建設(shè)。但是由于內(nèi)管干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)理論和實(shí)踐的不足,筆者在審計(jì)實(shí)踐中仍遇到不少問題,甚至遇到不小的阻力。內(nèi)管干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的現(xiàn)實(shí)與預(yù)期的差距要求我們進(jìn)行理論與實(shí)踐的探索,以解決經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中出現(xiàn)的各種問題,提高經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性。
1 內(nèi)管干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)存在的問題
1.1 獨(dú)立性不足
獨(dú)立、客觀、公正是審計(jì)職業(yè)道德最重要的三個(gè)概念,獨(dú)立性也是審計(jì)的靈魂,唯有保持與被審計(jì)部門或單位及被審計(jì)內(nèi)管干部的實(shí)質(zhì)上和形式上的獨(dú)立,才有可能使審計(jì)報(bào)告保持客觀、公正,否則會(huì)削弱審計(jì)人員做出不偏不倚審計(jì)判斷的能力。……