舞臺兒童人物塑造應注意的問題

王儀偉

舞臺兒童人物的塑造可以有效感染臺下觀眾，實現他們價值理念的改造。本文重點分析了舞臺兒童人物塑造的意義，從多個角度提出了塑造兒童人物需要注意的一些問題。

舞臺兒童人物具備鮮明的性格特征，需要具備兒童語言和性格特征，才能有效詮釋出劇本所需要表達的真善美等。大人去刻畫兒童人物的心理特征，需要蹲下身子，從兒童的視角去觀察這個社會，運用他們的語言和動作去詮釋兒童的心理特征。同時兒童舞臺劇還需要具備積極的教育意義，引導積極的人生觀、價值觀，實現對臺下觀眾的有效教育，從而引導他們正確的人生觀、價值觀。

舞臺兒童人物塑造的意義

樹立人生價值理念的重要手段。兒童舞臺劇可以給兒童觀眾更多的現代人生理念和價值追求。因為孩子們的價值理念將在今后的人生道路上、工作學習中體現出來。臺下的孩子可能在地方有一些認識偏差，在觀看兒童舞臺劇之后，進行價值理念的重塑。在舞臺劇中，孩子們的情緒將被有效調動，他們的問題的認識積極性將有效提升。因此樹立正面、積極的兒童人物形象對孩子的人生觀、價值觀改造有著積極意義。

引導心理健康。孩子們經常遇到一些自己解決不掉的問題，他們需要得到別人的幫助。這時候，他們在內心深處存在一定的恐懼和不安，需要有更多的積極向上的人來引導他們，從而實現他們在心理方面的健康。在兒童舞臺劇的內容中，有很多的正面思想和理念。這些思想和理念可以進一步引導孩子們正確面對自己今后的生活和學習，從而實現他們戰勝生活困難的勇氣和決心，使得他們心理壓力得到釋放，焦躁不安的情緒得到緩解，心理健康指數進一步好轉。

提升解決問題能力。在兒童舞臺劇中，我們不僅涉及到積極的人生觀、價值觀，同時還有許多解決問題的方法和手段。在遇到一些相對困難的問題時，舞臺劇中的兒童人物也在思考，解決。這一些積極的表演將給孩子們更多解決問題的方法，引導孩子們去思考，去分析，不斷拓展對問題的解決。這一過程中，孩子們思想不僅得到改造，分析問題、解決問題的能力也將得到有效提升。

舞臺兒童人物塑造需要注意的一些問題

人物刻畫細致入微。舞臺兒童人物的觀眾最多的還是孩子們。首先，編劇需要俯下身子，按照兒童的年齡思維去思考問題。孩子如何看待這個世界，編劇就需要怎么看待這一個世界。這樣才能實現與孩子們的認識共鳴，這是一部兒童劇成功的基礎和前提。近年來，一部比較火的兒童劇——《學爸爸》中的帥帥這個孩子的形象是編劇認真揣摩一個10歲左右男孩的心理、語言，從而實現對這一兒童人物的成功塑造。其次，演員的有效詮釋。孩子們的劇本需要有孩子自己去演繹，然而孩子在演出的過程中可能出現一些意想不到的問題，我們需要引導他們正確認識人物性格，不斷講解人物的心理特征和變化。只有演員正確詮釋了人物性格特征，不斷展示人物隨著時間變化的心理演變，才能實現任務刻畫的細致入微。

融入兒童的興趣取向。兒童這一年齡階段有著他們的喜好和興趣點，他們有著自己的個性。因此，我們在演出舞臺劇的時候，需要迎合兒童的年齡特征、時代背景、教育理念等。筆者觀看過另一部舞臺劇——《比爸爸》中有一個叫李小寧的孩子，他有一段話闡述了他對自己父親的認識——沒有錢，但是心腸好；地位不高，但是品德高。這是從孩子的角度去刻畫一個正直的父親形象，這一段話深深打動當場的觀眾，很多臺下的孩子們都被李小寧的這一番話所感動，潸然淚下。這就是一個符合兒童興趣取向的人物刻畫的成功之處，也是我們兒童人物塑造需要重點注意的問題之一。

語言和動作的恰當表達。兒童人物的內心世界需要有有恰當的語言和動作對表達和詮釋。這是一個舞臺劇表現人物的主要方式。人物內心的變化需要他們用語言表達出來，需要通過肢體動作表現出來。在《比爸爸》這出舞臺劇中，另一個叫做張小雷的孩子在認識問題上存在一定的偏差，他認為學習好，不如有一個好父親，不如家里有錢。這些內心感受需要演員通過語言表達出來，因此張小雷這一人物就說出了一系列表達上述感受的話語，從而有效詮釋了這個孩子內心的感受和想法。同時他的一系列瞧不起他人的動作也進一步詮釋了的人生觀、價值觀，從而將一個反面形象展示在小觀眾的面前。這些語言、動作在恰當的時機中表達出來，可以有效渲染人物形象，使得人物性格特征凸顯。

符合人物特征的服裝。服裝對于人物刻畫來說也有著積極的作用。兒童人物的服裝需要符合兒童的特征，即色彩需要對比度高，顏色的艷麗將進一步拉近演員與人物年齡的距離，從而有效融入人物塑造之中。短裙、坎肩等在兒童人物中經常出現。這些服飾可以有效刻畫兒童人物的性格特征，使得他們活潑可愛的一面展示給觀眾。同時兒童服飾還需要注重實用性，因為舞臺劇演出不僅是一場，演員可能在一場演出中需要多次換裝，每一件服裝都需要好穿，好換，容易清洗，透氣。這樣才能符合舞臺演出的需要，不給演員帶去負擔。

一部成功的兒童舞臺劇需要具備積極的立意，樹立正面的人生價值觀，可以有效教育臺下的觀眾。舞臺劇在刻畫兒童人物的過程中需要注重人物的內心特征，運用語言、動作等進行有效詮釋，同時服裝的細節也決定著兒童人物刻畫是否到位。總之，一個成功的兒童人物需要多角度、多層次的詮釋和塑造。

（作者單位：青島市話劇院）endprint